劉銀萍
(云南省楚雄州人民醫(yī)院小兒科,云南 楚雄 675000)
整體護(hù)理方案在小兒支氣管肺炎中的效果觀察
劉銀萍
(云南省楚雄州人民醫(yī)院小兒科,云南 楚雄 675000)
目的 在小兒支氣管肺炎中實(shí)行整體護(hù)理干預(yù),研究護(hù)理的效果。方法 選取我院兒科2015年5月~2016年5月收治的小兒支氣管肺炎患兒100例為研究對(duì)象,依據(jù)患兒入院時(shí)間將其隨機(jī)分為參照組與實(shí)驗(yàn)組,參照組護(hù)理中實(shí)行我院兒科常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理中在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)行整體護(hù)理方案,對(duì)比兩組患兒家屬護(hù)理滿意度、健康知識(shí)掌握度等指標(biāo)。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組健康教育掌握程度、護(hù)理滿意度、睡眠質(zhì)量評(píng)分、心理狀態(tài)評(píng)分等指標(biāo)均顯著優(yōu)于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 將整體護(hù)理方案應(yīng)用于小兒支氣管肺炎中具有顯著效果,可以提高滿意度、改善患兒生活質(zhì)量。
整體護(hù)理;小兒支氣管肺炎;效果
小兒支氣管肺炎是一種常見的兒科臨床疾病,小兒因免疫力低,因此發(fā)病率相對(duì)比較高。小兒支氣管肺炎患兒經(jīng)常伴隨著出現(xiàn)呼吸困難、胸悶等癥狀,嚴(yán)重甚至可能出現(xiàn)心力衰竭和呼吸衰竭等癥狀,影響患兒生命安全以及身體健康,因此臨床護(hù)理中有效、科學(xué)的護(hù)理方案尤為重要。將我院收治的小兒支氣管肺炎患兒100例作為研究目標(biāo),現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料
選取我院兒科2015年5月~2016年5月收治的小兒支氣管肺炎患兒100例為研究對(duì)象,依據(jù)患兒入院時(shí)間按將其隨機(jī)分為兩組,各50例。實(shí)驗(yàn)組女27例,男23例,年齡3~5歲,平均年齡(4.1±0.96)歲,右肺病變14例,左側(cè)病變17例,雙側(cè)病變19例;參照組女26例,男24例,年齡2~6歲,平均年齡(4.5±1.2)歲,右肺病變12例,左側(cè)病變18例,雙側(cè)病變20例;兩組患兒都符合臨床判斷標(biāo)準(zhǔn),都不存在休克等癥狀,并且意識(shí)清晰,對(duì)兩組患兒性別、病程等資料,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
兩組患兒都給予對(duì)癥治療,參照組患兒護(hù)理中實(shí)行基礎(chǔ)護(hù)理,一般就是為患兒提供退熱、止咳、抗炎等干預(yù),實(shí)驗(yàn)組護(hù)理中實(shí)行整體護(hù)理,包括以下幾方面,第一,心理護(hù)理。患兒因?yàn)槟土τ邢蕖⒛挲g小,呼吸困難、咳嗽、發(fā)熱等促使患兒哭鬧不止、躁動(dòng),所以護(hù)理人員應(yīng)該耐心的安撫患兒,提醒患兒家屬多與患兒交流,此外,也需要心理疏導(dǎo)患兒家屬,防止家長(zhǎng)不良情緒影響患兒,對(duì)患兒精神狀態(tài)進(jìn)行密切觀察,對(duì)于病情嚴(yán)重的患兒給予鎮(zhèn)靜藥物護(hù)理[1]。第二,飲食護(hù)理。患兒患病后出現(xiàn)不同程度的癥狀,如果是母乳喂養(yǎng),可堅(jiān)持進(jìn)行母乳喂養(yǎng),降低喂養(yǎng)時(shí)間,如果患兒已經(jīng)輔食喂養(yǎng),防止給患兒食用油膩、生冷的食物,提高維生素、蛋白質(zhì)等攝入量,如豆?jié){、牛奶等。第三,發(fā)熱和呼吸系統(tǒng)護(hù)理。患兒發(fā)病后,發(fā)熱和呼吸困難是主要癥狀,對(duì)于年齡低于1歲的患兒盡可能不使用藥物退熱,采取物理降溫方式進(jìn)行干預(yù)。護(hù)理人員對(duì)患兒體位進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,保持患兒呼吸通暢,并且改變呼吸困難的癥狀,保持室內(nèi)空氣整潔和流通,選擇適宜的濕度和溫度。第四,用藥護(hù)理。護(hù)理人員對(duì)患兒用藥變化情況進(jìn)行密切關(guān)注,防止患兒出現(xiàn)不良反應(yīng)[2]。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察兩組患兒睡眠質(zhì)量情況、心理狀態(tài)、健康教育掌握程度以及家屬護(hù)理滿意度等指標(biāo)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組健康教育掌握程度98%(49/50),護(hù)理滿意度100%(50/50),參照組健康教育掌握程度86%(43/50),護(hù)理滿意度88%(44/50),對(duì)比兩組健康教育掌握程度,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=4.8913、6.3830,P<0.05)。實(shí)驗(yàn)組睡眠質(zhì)量評(píng)分(23.25±3.85)、心理狀態(tài)評(píng)分(34.26±6.21),參照組睡眠質(zhì)量評(píng)分(46.28±4.68)、心理狀態(tài)評(píng)分(47.24±6.6),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=26.8719、10.1280,P<0.05)。
小兒抵抗力低,十分容易發(fā)生肺炎疾病,并且由于濫用抗生素易引發(fā)菌群失調(diào),小兒支氣管肺炎患病率逐漸呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。傳統(tǒng)治療小兒支氣管肺炎藥物為廣譜抗生素,抗感染治療可有效控制病情的發(fā)展,降低發(fā)生并發(fā)癥的概率[3]。臨床研究中小兒肺炎使用抗生素原則是短程、廣譜、早期、足量等,依據(jù)臨床實(shí)際效果,對(duì)用藥方案進(jìn)行合理調(diào)整,降低抗生素藥物使用不良反應(yīng)以及耐藥菌的產(chǎn)生,防止浪費(fèi)醫(yī)療資源,但是也有研究指出抗生素治療對(duì)于一些患兒來說效果不明顯。整體護(hù)理是有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的護(hù)理模式,對(duì)于促進(jìn)病情的恢復(fù)和改善患兒自覺行為有著極為重要的意義[4]。
本次研究中發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組健康教育掌握程度、護(hù)理滿意度、睡眠質(zhì)量評(píng)分、心理狀態(tài)評(píng)分等指標(biāo)具有顯著效果,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果表明,整體護(hù)理方案應(yīng)用之后,可以緩解患兒心情和家長(zhǎng)壓力,提高患兒自身免疫力,促進(jìn)患兒身體的康復(fù)。
綜上所述,在小兒支氣管肺炎護(hù)理過程中實(shí)行整體護(hù)理方案具有顯著效果,可以縮短患兒住院時(shí)間,改善患兒與家屬的不良情緒,確保可以順利進(jìn)行護(hù)理工作,提高患兒睡眠質(zhì)量,改善家長(zhǎng)健康教育掌握程度[5]。
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[3] 楊彥萍.小兒支氣管肺炎的整體護(hù)理[J].中外健康文摘,2013,(40):233-234.
[4] 曲麗娟.小兒支氣管肺炎實(shí)施臨床護(hù)理路徑的護(hù)理體會(huì)[J].醫(yī)學(xué)信息,2015(34):280-280,281.D
[5] 師翠云.小兒支氣管肺炎的臨床診治新進(jìn)展[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2013,10(8):24-25.
本文編輯:劉帥帥
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ISSN.2096-2479.2016.06.125.01