薛 瑩
江標武:化有形之虎為無形之韻
薛 瑩

《心得造物》江標武/作
看他的虎畫,寥寥數筆虛實結合,盡顯氣韻生動;讀他的經歷,與藝術執念相伴,成就積淀聲名遠播。而和他面對面的時候,則更像和一位鄰家的智慧長者對談,人生如畫,終究棄繁就簡。榮譽和頭銜無數,但他總在強調,“畫家還是以創作為主”,令他最滿意的稱謂也許還是“國家一級美術師——江標武”。
江標武喜歡讀國學經典,尤其鐘愛《鬼谷子》,并將鬼谷子的思想精髓融入他的虎畫創作之中,“有人迷信生肖相沖,對虎畫敬而遠之,然而大可不必”,江標武與虎相伴半生,以虎態探尋人生,用虎韻解讀人世。在江標武的筆下,老虎時而雍容——“低吟一曲月霜白”,時而淡然——“云卷云舒且從容”。藝術家對虎的詮釋,已經化有形之虎為無形之韻,意可通禪。
別人眼里的功成名就,在江標武眼中不過是俗世浮名。“作為畫家,我的生活還是以藝術創作為主”,“老三屆”的艱苦人生成就了他對藝術的執念,“在人生的晚年梳理所學,現在應該是藝術的收獲階段”。

《天晴日出》江標武/作
2017年初,江標武將帶著自己的新作走向美國紐約,“這是一場策劃了3年多的展覽”,雖然已經不是首次在國外辦展,江標武依然很用心,每一次向世界展示傳統國學思想與當代國畫藝術融合的機會,他都倍加珍惜。
江標武出身福建中醫世家,依照行醫傳統,處方用藥得當,還要字跡靈動秀氣。因此,父親很重視培養子女書寫。從江標武6歲時,父親就開始手把手教他寫字。但江標武兒時叛逆,不愿學醫,在哥哥姐姐背湯頭歌的時候,他卻跟著鄰居一位善于畫肖像畫的老師學起了繪畫。父親雖默許江標武學畫,卻絕不許他放棄練字。那個時候的江標武不會想到,從此,繪畫的癡迷會伴隨他的一生。“命運并非機遇,而是一種選擇”,父親的默許讓江標武開啟了一段屬于自己的藝術人生,并冥冥中不斷由繪畫牽引著自己的人生抉擇。
15歲時,遇到福建省工藝美術大師吳廷芳,江標武從肖像素描開始進入國畫基本功的學習,山水、花鳥……精工細作、筆墨運用處處是學問。
1968年,響應號召上山下鄉來到武夷山,江標武又遇到了在文化館工作的張自生老師(現為武夷山書畫院院長),進一步學習色彩、素描。“作為老三屆 ,正是求知心切的時候,卻趕上上山下鄉”,“文革”期間的江標武雖然離開學校,但從沒放棄對繪畫的探索。只要有時間,江標武就來到文化館跟著張自生拿起畫筆,在畫紙上揮灑才能讓他陶醉。
1974年,江標武順利考入福建師大美術系,開啟了專業美術學習。福建師大美術系卓越的專業教育讓江標武迅速成長起來,其中精通西畫、國畫的林維晶老師對江標武影響最深,讓他真正開始領略繪畫精髓、塑造筆下神韻。

《居高而招》(右圖)江標武/作

《月下一曲》江標武/作
在福建師大,江標武是學校的風云人物,舞臺上你看他彈琴奏樂,臺下也能欣賞他舞文弄墨。勤奮與靈性讓江標武深得林維晶老師的喜愛,老師對江標武視如己出傾囊相授。一個偶然的機會,跟著林老師學習油畫基本功的江標武,在老師的辦公室里發現一幅國畫,畫中老虎看上去筆墨簡練卻盡顯威武靈動,江標武被深深地吸引,激動之情難于言表。近現代中國繪畫大師齊白石先生曾點出繪畫得以神形兼備的要義:“善寫意者專言其神,工寫生者只重其形。要寫生而后寫意,寫意而后復寫生,自能神形俱見,非偶然可得也。”林維晶老師運用西畫的功底詮釋國畫的意境,看到這幅畫,江標武對繪畫神韻的領悟豁然開朗。“西畫重造型、結構、色彩,而國畫講究筆墨、文化底蘊”,在江標武眼里,林維晶將二者巧妙、自然地融合,繪畫技法和文學內涵力透紙背,這正是他孜孜以求的,從此江標武下定決心專攻畫虎。

《踏雪尋梅》江標武/作
從福建師大畢業后留校任教,江標武依舊每天前往林維晶老師家學畫,老師常常把自己創作了一半的畫,讓江標武拿回去臨摹、上色。老師甚至專門為江標武制定了詳細的學習規劃,然而畢業兩年后,林維晶老師在一次意外事故中辭世,按部就班的學習戛然而止,江標武不得不獨自走上鉆研的道路。
古人所謂,“讀萬卷書,行萬里路”,見聞廣博不只依靠書本,胸中有了丘壑,筆下才有所得。1986年,已經是專業教師的江標武拿著上山下鄉時用過的扁擔,挑起自己的兩捆畫作去北京尋求更大的舞臺。這一次在榮寶齋舉辦的個人畫展,讓書畫界認識了這位閩北畫家,更成為江標武一生的藝術轉折點。他的作品不但得到了黃均、梁樹年、白雪石等繪畫名家的贊譽,梁樹年老先生為他寫下“畫虎畫皮難畫威,江標武得之”,并題詞“一鳴驚人”,讓江標武深受鼓舞。1987年,江標武進入中央美術學院進修,獲得前輩名家們的點撥,藝術視野更加開闊。江標武畫虎逐漸樹立了獨特的畫風,超脫虎的概念,融入中國傳統文化。唐詩、宋詞、易理均被融入他筆下的一幅幅虎畫。
張大千有云:“學不通經,謂之俗學;書不通篆,謂之俗書;畫不撫古,為之俗畫。”民間常有畫虎鎮惡避邪,故而為虎畫題詞“威震山河”“龍騰虎躍”……但在江標武的畫上讀到的是國學思想,“道者天地之始,一其紀也,物質所造,天之所生”,畫中老虎威而不猛,仿佛從遠古款款走來,述說天地之道萬物生息,書與畫巧妙融合。
“不讀書的畫家走不遠”,江標武能夠讓畫中老虎展現人文底蘊,他歷經幾十年的鉆研,在造型能力、筆墨技巧和文化寓意方面都與古今畫虎名家風格迥異,更重要的是他對中國傳統文化的研習與思考,讓他創造出了獨特的繪畫表現手法,難怪業界畫虎有“南江北馮”之說。馮大中擅長工筆虎,畫風嚴肅典雅,而江標武擅長寫意虎,以神造型威而不猛。在江標武的眼中,虎是靈獸,百獸中的君子,它的威嚴不在于張牙舞爪,而在于舉手投足的氣韻。有人說,江標武畫的是“文虎”。江標武說:“虎的形體俊美協調,我可以一筆一畫畫出逼真的老虎,但我要從內涵來描繪老虎的神韻,用虎來詮釋國學思想,畫虎而言人事。”
江標武運用寫意繪法沖墨的技巧,筆下的虎虛實結合,絲毛盡顯卻不落筆痕。“畫虎最難的是神態、骨骼,達到這些效果,需對虎韻了然于胸。工筆畫可以慢慢描,寫意畫則對造型能力和筆墨技巧提出了更嚴格的要求。”他用十米長卷畫虎,幾十只老虎形態無一重復,造型的功底可見一斑。年近七十的江標武用幾十年的書畫功底,塑造出獨特虎韻。 “自然界的老虎,其實難以入畫”,江標武的老虎是瞬間動作的寫意,筆墨沖擊講究火候,筆到神韻也到了。
接近古稀之年,知識的積累、人生的積淀,讓江標武對虎的理解不斷更新。“從藝術生命而言,七十歲還正當年”,江標武認為自己的藝途跋涉還遠不到止步的時候。

江標武簡介:
江標武,字迅鏑,號山君齋主、云山居士。
現為中國美術家協會會員、國家一級美術師,文化部藝術服務中心藝術品鑒定評估工作委員會副主任,國家中外交流書畫院常務副院長,北京東南美術館館長,北京東風藝術區藝術總監。
主要藝術履歷:
1948年,出生于福建省福州市,祖籍浙江溫嶺。
1976年,畢業于福建藝術師范學院。
1986年,至1987年進修于中央美術學院國畫美術史論碩士班。
2001年,受聘為青島大學文學院教授。
2005年,被江蘇省國畫院公開招聘為專業畫師。
2012年,被聘為中共中央對外聯絡部特約國禮畫家,被譽為“江南虎王”“畫虎國手”,榮膺“中國藝術楷模終身成就獎”。
2016年,作品榮譽入編《中國當代書畫名家作品收藏指南》《中國繪畫年鑒》。