關于大學生自我保護意識的調查報告*

吳　云　林珠凰　陳瑩巧　譚春春

湖北大學知行學院，湖北　武漢　430010

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關于大學生自我保護意識的調查報告*

吳云林珠凰陳瑩巧譚春春

湖北大學知行學院，湖北武漢430010

摘要：本調查是為了了解當今大學生整體的自我保護意識強弱程度及實際操作能力，便于我們能及時分析大學生在校園生活和社會活動中可能會遇到各種不安全因素，提出針對性的解決辦法，提高當代大學生自我防范意識，促使其更加珍愛生命，幫助大學生們順利完成學業。

關鍵詞：大學生；自我保護意識；安全教育

由于社會存在不同程度的安全隱患、薄弱的自我保護意識導致大學生遇害事件頻頻發生。2014年10月9日中午，廣西師范學院一宿舍起火千余學生疏散；2014年4月17日，5名哈醫大學生在京實習期間，因煤氣中毒死亡；2014年8月，兩名女大學生搭黑車遭搶劫，“黑色開學季”全國女大學生遇險事件頻發……

作此調查是想借此機會剖析這些大學生意外事故發生背后所隱藏的深層次原因，通過直面剖析失事原因，給廣大學生以及相關部門自省與防范之用，降低同類事件的發生率。

一、在調查對象自我保護意識認知，在湖北大學知行學院抽樣調查的500名學生群體中，49%的大學生認為自己安全意識一般，20%的大學生認為自己具有非常強的安全意識，18%的大學生認為自己的安全意識較強，13%的大學生認為自己的安全意識不怎么強，需要在今后生活中進一步提高自我保護意識。由此可見，在本次調查中，接近九成的大學生具有一定的安全意識，但實際情況中是否能夠及時采取相關的自我保護的相關技能需要進一步調查研究。

在調查對象中，有50%的大學生表示看到相關的安全方面的知識會留意，31%的大學生覺關注安全方面的知識，而僅有5%的大學生不關心安全知識。由此可見，被調查的絕大部分大學生認為，安全方面的知識學習是十分必要的。

二、大學生校園安全知識情況，在信息交流異常便捷的時代，手機無疑成為媒介交流中的主力軍。但是日常生活中，很少有學生能夠注意到電子設備的安全使用問題。通過調查發現，有將近95%的大學生在手機的充電過程中使用手機，而僅有5%的大學生在手機充電過程中從不使用手機。

寢室的財產安全問題，是校方和學生個人集中關注的安全問題之一，在湖北大學知行學院里，曾發生數起寢室電腦被盜事件，由此校方加強管理學生寢室安全問題。在調查中，近九成的大學生在每次出門前都會仔細檢查房門上鎖的情況，這說明當代大學生十分重視寢室財產安全問題。

放置在櫥柜的消防器材，是大學生在生活或學習中經常會接觸到的事務，調查顯示，29%的學生會關注放在櫥柜里消防器材的使用說明，71%的學生并不會關注消防器材的使用說明。由此不難得出，大多數大學生對消防器材的使用注意事項關注不夠，如若發生火災，不利于保障大學生的生命安全。

三、大學生財產安全知識情況，在盜竊案件多發的今天，財產安全值得每個人的關注。在此次調查中，64%的大學生在節假日外出或在擁擠的場所選擇將現金和貴重物品放置在提報或背包里；近25%的大學生將現金放在衣袋里；5%的大學生將現金和貴重物品拿在手里。同時發現近61%的大學生有將信用卡，匯款單和重要證件放在一起的習慣，這反映如果發生盜竊情況，在一定程度上會加大失主的財產損失程度。

四、大學生人身安全知識情況，近年來，大學生逐漸成為旅游消費的主要群體，住宿的安全問題成為大學生外出時首要考慮的問題之一。調查結果顯示，近50%的大學生優先考慮旅店周圍的治安，同時調查發現，在出行時，30%的大學生在乘坐出租車時，從不關注車主信息和車牌號，40%的大學生在乘坐出租車時，偶爾關注車主信息和車牌號，28%的大學生在乘坐出租車時會主動關注車主信息和車牌號。在滴滴打車、快的打車等多種叫車日益方便的今天，社會上仍然存在不少違法的黑車，而主動關注車主信息和車牌號有利于保護自己。

根據部分大學生受害原因的分析，有86%的大學生在和陌生人交流時，不會透露自己的個人信息，僅有5%的大學生會透露自己的個人信息；9%的大學生會無意識透露給他人。并且23%大學生認為大學生可能遭到侵害的自身原因是無警戒心理，安全意識薄弱，24%的大學生認為是遭遇困境時，欠缺自我保護能力；16%的大學生認為是輕易相信陌生人，缺乏法律教育；15%的大學生認為貪圖小便宜，面對搭訕、邀請不拒絕；14%的大學生認為不善周旋，觸怒犯罪嫌疑人。造成大學生受到侵害的原因是多方面的，從以上調查結果來看，參與調查者認為主要是安全意識薄弱造成社會上部分大學生的遇害，因此現階段加強安全意識教育是十分必要的。除此之外，學校教育和家長教育的欠缺，也成為大學遭到侵害的原因之一。

五、關于大學生安全教育的認識情況。從調查數據來看，五成以上的大學生認為就人身安全問題展開相應的應急培訓、講座是有必要的；僅4%的大學生認為可有可無。由此不難得出，開設相應的應急講座、培訓迎合了大學生想要增強安全知識的需要。同時46%的大學生希望以面授加網絡的形式參加增強自我保護意識的理論課程，通過

現場指導、實操技能的機會、講授防身技能的視頻和推送課程資源等方式學習法律維權基礎知識、防身技能、防范技巧、談判技巧等一些實用性知識，這為以后開設安全課設提供了方向。調查顯示，53%的大學生認為在新生入學時進行安全培訓課程比較合適，25%的大學生認為長期開設安全培訓課程比較合適，11%的大學生認為在實習、畢業離校前進行安全培訓課程較適宜。

綜上知大學生自我保護意識很強，但是自我保護能力還需進一步提高，開展安全教育十分必要，它有利于增強大學生面對危險時的實際操作能力。

[參考文獻]

[1]苑長軍.學生宿舍突然起火千余學生急忙疏散[N].南國早報，2014-10-10.

[2]劉洋.哈醫大4名學生煤氣中毒身亡案7名被告均稱無責[N].2014-04-17.

中圖分類號：G444

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)01-0033-02

基金項目：湖北大學知行學院大學生科技創新活動項目“關于大學生自我保護意識的調查”(編號：DC201504)。