完整舞臺(tái)人物形象塑造的方法探析

徐 靜 楊立鵬

（山東省壽光市京劇藝術(shù)團(tuán)有限公司，山東 濰坊 262700）

完整舞臺(tái)人物形象塑造的方法探析

徐 靜 楊立鵬

（山東省壽光市京劇藝術(shù)團(tuán)有限公司，山東 濰坊 262700）

完整的舞臺(tái)人物形象，需要運(yùn)用多種表演藝術(shù)，包括音樂(lè)、舞蹈、戲曲、小品、音樂(lè)等各種舞臺(tái)形式中所需要的表演技巧，以塑造出大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物形象。作為戲劇的重要組成部分，在戲劇表演過(guò)程中展現(xiàn)跌宕起伏的故事情節(jié)固然重要，但是其中的核心是塑造符合觀眾需要的人物形象和人物性格，所以舞臺(tái)人物形象的塑造必須處于核心位置，以創(chuàng)造出高水平的舞劇精品。

舞臺(tái)人物形象；《西施》；方法

舞臺(tái)人物形象的塑造主要通過(guò)編劇和編導(dǎo)對(duì)于劇本的藝術(shù)加工和創(chuàng)造來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是在人物形象的表演過(guò)程中需要演員對(duì)人物形象進(jìn)行全新的演繹。所以完整人物形象的塑造要著重培養(yǎng)演員對(duì)劇本中所表演的人物的理解，將人物與故事情節(jié)聯(lián)系在一起，使人物形象更加豐滿、鮮活。本文將針對(duì)完整舞臺(tái)人物形象的塑造提出幾點(diǎn)科學(xué)有效的方法，以供參考。

一、舞臺(tái)上人物形象塑造的創(chuàng)造依據(jù)

舞臺(tái)表演本身具有極強(qiáng)的實(shí)時(shí)性和創(chuàng)造性，需要演員在對(duì)劇本的情節(jié)和人物有著深入了解的基礎(chǔ)上把握劇本本身藝術(shù)本體特點(diǎn)，深入挖掘自身與舞臺(tái)人物形象的相同之處，走進(jìn)劇本人物的內(nèi)心深處，通過(guò)豐滿的人物形象推動(dòng)劇本的敘事情節(jié)，使舞臺(tái)表演符合廣大觀眾的內(nèi)心需求。

本文選用《西施》來(lái)分析舞臺(tái)人物形象創(chuàng)造的依據(jù)。綜合來(lái)看這部歷史劇，具有濃厚的江蘇地方歷史文化氣息和鮮明的地域特色，符合該地區(qū)觀眾的心理需求，此外，還很好地將不同舞種的特點(diǎn)與人物特點(diǎn)結(jié)合在一起，很好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)人物形象及形態(tài)特征的塑造。

《西施》以吳越爭(zhēng)霸的波瀾壯闊的歷史事件為故事背景，講訴了春秋時(shí)期西施與范蠡之間凄美的愛(ài)情故事，通過(guò)劇本中一系列的戲劇矛盾與沖突，表現(xiàn)了西施對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)范蠡感情的堅(jiān)貞。從劇本的設(shè)定上看西施顯然進(jìn)行了拔高處理，但是《西施》的編劇在故事細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)上做出一些改變，如在西施是否選擇為了國(guó)家遠(yuǎn)去吳國(guó)時(shí)，編劇在這段中著重對(duì)西施的內(nèi)心進(jìn)行了深刻的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了西施內(nèi)心錯(cuò)綜復(fù)雜的情感變化。通過(guò)這些細(xì)節(jié)使得西施的人物形象更加立體化，更加貼近群眾，使觀眾產(chǎn)生情感共鳴。

二、完整舞臺(tái)人物形象塑造的方法

舞臺(tái)人物形象的塑造需要演員深入地了解劇本中的人物，了解導(dǎo)演和編劇的意圖，做到“真聽(tīng)”“真看”“真感受”，通過(guò)自身經(jīng)歷建立與劇本中人物的聯(lián)系，在表演過(guò)程中將自己融入人物的靈魂中去。筆者結(jié)合自身多年的表演經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)塑造完整舞臺(tái)人物形象的經(jīng)驗(yàn)。

（一）迅速通讀劇本，仔細(xì)研究劇本

劇本是演員進(jìn)行舞臺(tái)表演的主要依據(jù)，所以演員在表演之前的第一項(xiàng)任務(wù)就是通讀劇本，以在短時(shí)間內(nèi)了解劇本中的基本故事背景和故事情節(jié)、劇本中各個(gè)人物之間的關(guān)系，特別是演員需要塑造的角色的人物關(guān)系。之后需要以塑造的角色為主線理清這個(gè)人物在故事中的一些情節(jié)，結(jié)合自身表演經(jīng)驗(yàn)對(duì)角色有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)，結(jié)合劇本的本源載體和觀眾的需要很好地找到切入點(diǎn)來(lái)塑造角色。所以演員要重視劇本對(duì)于演員塑造完整舞臺(tái)人物形象的重要性，充分了解劇本的信息，形成自己對(duì)于劇本的理解和獨(dú)特見(jiàn)解，以使得需要塑造的人物形象更加豐滿和具體。

（二）堅(jiān)持排練，塑造完整角色

在演員對(duì)劇本的情節(jié)和人物進(jìn)行仔細(xì)了解之后，演員需要結(jié)合導(dǎo)演和編劇的要求進(jìn)行排練，以熟練整個(gè)演出流程和各個(gè)表演細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，可見(jiàn)排練對(duì)于演員塑造完整人物形象的重要性。在演員積極參與排練的過(guò)程中會(huì)接收到大量來(lái)自導(dǎo)演的與角色息息相關(guān)的信息，在演員排練之余為了更好地塑造角色形象需要對(duì)排練過(guò)程中自身所表現(xiàn)出的一些缺陷進(jìn)行反思，在反思過(guò)程中不斷地吸收來(lái)自各方面關(guān)于人物的信息，并發(fā)揮自己的想象力將其運(yùn)用到角色的演繹之中去，以更好地在舞臺(tái)上呈現(xiàn)人物形象。

很多演員片面地將排練理解為一遍遍重復(fù)整個(gè)故事情節(jié)，以最終達(dá)到導(dǎo)演所要求的表演意圖，使演員的表演更加自然和熟練，這固然是排練的意義之一，但是排練更為重要的意義在于為導(dǎo)演和演員提供一種行為方式和思考模式，以保證在遵循導(dǎo)演意圖的前提下將舞臺(tái)角色打上演員的印記，最終實(shí)現(xiàn)人物的獨(dú)特性。因此，演員在排練過(guò)程中要積極與導(dǎo)演和其他演員進(jìn)行溝通，以吸取各方面的意見(jiàn)，同時(shí)要考慮到基層大眾的觀看需要，找到自己表演角色的獨(dú)特方法而不是死板地遵循演出技巧和方法，真正實(shí)現(xiàn)排練應(yīng)有作用與意義。

（三）注意豐富自己的肢體表演，表現(xiàn)心理變化

在舞臺(tái)表演的過(guò)程中肢體表演是演員表現(xiàn)人物形象的主要手段之一，作為一個(gè)真實(shí)的“人”，在一般的情況下為了激發(fā)心理活動(dòng)的變化，改變演出的節(jié)奏，需要對(duì)人本進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇碳?，以最終引起心理活動(dòng)的改變。這個(gè)變化需要演員通過(guò)外部的肢體變化來(lái)不斷地調(diào)節(jié)演出節(jié)奏，并在肢體的表演過(guò)程中注意到演員的行動(dòng)與行動(dòng)線。

為了使演員的表演能夠更好地體現(xiàn)舞臺(tái)人物的形象，需要演員在深刻理解人物的基礎(chǔ)上在排練過(guò)程中結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)地揣摩自己表演時(shí)的肢體動(dòng)作。在表演過(guò)程中要注意表演的情節(jié)和人物內(nèi)心表達(dá)的要求，使演員的肢體表演不至于超出故事情節(jié)，使人物的表演過(guò)于夸張，仔細(xì)聽(tīng)取導(dǎo)演的意見(jiàn)對(duì)自己的肢體表演進(jìn)行外部調(diào)度，以在舞臺(tái)上通過(guò)肢體語(yǔ)言清晰明確地將人物的情緒傳遞給觀眾。

（四）在演出過(guò)程中要不斷地與對(duì)手交流，塑造有特點(diǎn)的人物

很多演員認(rèn)為經(jīng)典的劇目和名著的演繹要嚴(yán)格依據(jù)原著中的人物設(shè)定進(jìn)行表演，不能夠脫離原著的樊籠，這種看法是比較片面的。俗話說(shuō)一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，既然每個(gè)讀者對(duì)于名著都有自己不同的看法，那么在劇本的表演過(guò)程中也應(yīng)該允許演員在不違背故事情節(jié)的情況下，根據(jù)自己的理解詮釋出一個(gè)獨(dú)特的人物形象。所以劇本絕不是限制演員進(jìn)行表演的阻礙，而是演員塑造具有自身獨(dú)特特點(diǎn)角色的推動(dòng)力。

舞臺(tái)劇的導(dǎo)演是整個(gè)表演的指揮者，掌握著整個(gè)表演過(guò)程中的節(jié)奏和方向。導(dǎo)演對(duì)于劇本有著自己的獨(dú)特見(jiàn)解。為了塑造出完整的舞臺(tái)人物形象，演員需要積極地與導(dǎo)演進(jìn)行詳細(xì)的交流，與導(dǎo)演就自己人物表演的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行交流，聽(tīng)取導(dǎo)演的意見(jiàn)和建議，在演出過(guò)程中不斷與對(duì)手交流，以塑造有特點(diǎn)的人物，給人物注入靈魂。

（五）抓住人物性格特點(diǎn)，塑造多重人物性格

一個(gè)完整的舞臺(tái)人物形象必須是立體的、多重的，這樣才能使人物個(gè)性更加鮮明。如果演員塑造出的人物只是一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)面，那么這個(gè)舞臺(tái)人物的塑造是失敗的，是脫離生活實(shí)際的，這個(gè)人物終將被觀眾所遺忘。為了塑造出完整的人物形象，演員需要充分挖掘片段演出的人物角色性格，在表演過(guò)程中充分展現(xiàn)出這個(gè)情節(jié)中的人物性格。在舞臺(tái)表演中將各個(gè)情節(jié)連接在一起，在整體把握人物核心性格的基礎(chǔ)上，在演出過(guò)程中讓觀眾看出一個(gè)性格多變，具有多方面性格特點(diǎn)的人物，使人物的形象更加豐滿真實(shí)。

（六）注意調(diào)整心態(tài)，防止緊張

上臺(tái)前緊張是演員需要克服的心理現(xiàn)象，很多演員在第一次演出的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)心理緊張的現(xiàn)象。這會(huì)使演員演出水準(zhǔn)失常，不利于舞臺(tái)完整人物形象的塑造。因此，演員保持積極的心態(tài)十分重要，這與技術(shù)無(wú)關(guān)，需要演員具有過(guò)硬的心理素質(zhì)和自身的調(diào)節(jié)能力。

筆者從自身的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)出了幾點(diǎn)克服上臺(tái)之前緊張的方法。第一，在演出之前要積極進(jìn)行排練，熟悉表演的細(xì)節(jié)和流程，在上臺(tái)之前要做到成熟于胸，這樣可以增加演員自身的自信心，避免出現(xiàn)緊張的情緒。第二，新演員在演出之前要與老演員進(jìn)行交流，獲取一些調(diào)節(jié)心態(tài)的效方法。第三，在上臺(tái)之前，要不斷對(duì)自己進(jìn)行心理暗示，使自己覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，這次表演一定能圓滿成功。此外，演員要意識(shí)到適當(dāng)?shù)木o張和興奮狀態(tài)，是有助于演員塑造舞臺(tái)人物形象的，不要過(guò)于在意自己的緊張狀態(tài)。

三、總結(jié)

舞臺(tái)人物形象塑造是否成功的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是整個(gè)人物的形象是否能夠滿足觀眾的心理需求，而觀眾需要一個(gè)真實(shí)的、立體的、有血有肉的人物形象，這對(duì)演員提出了一個(gè)極高的要求。為了塑造出一個(gè)完整的舞臺(tái)人物形象，演員需要良好的演出方法。在演出之前，迅速通讀劇本，仔細(xì)研究劇本，堅(jiān)持排練，塑造完整角色。在演出之前注意調(diào)整心態(tài)，防止緊張。在演出過(guò)程中，注意豐富自己的肢體表演，表現(xiàn)心理變化，抓住人物性格特點(diǎn)，塑造多重人物性格，不斷地與對(duì)手交流，塑造有特點(diǎn)的人物。最終形成自己獨(dú)特的表演風(fēng)格。

[1]羅才美.淺議完整舞臺(tái)人物形象塑造的方法[J].牡丹，2016（4）：98-99.

[2]許薇.江南舞韻盡顯歷史春秋——對(duì)《干將與莫邪》《阿炳》和《西施》三部舞劇作品人物形象塑造的幾點(diǎn)探析[J].藝術(shù)百家，2015（5）：130-134.

[3]胡巖.論演員塑造舞劇人物形象的方法——從舞劇《原野》中焦大星的形象塑造談起[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（2）：87-93.

[4]李瑞.論舞蹈中人物形象塑造的幾種方式[J].大眾文藝，2011（17）：88-89.

[5]康文靜.論國(guó)家形象在舞劇中的塑造[D].南京藝術(shù)學(xué)院，2013.

J912

A