關于二胡的揉弦技巧及其在《河南小曲》中的應用

陳 燁

（定西師范高等專科學校學前教育學院，甘肅 定西 743000）

關于二胡的揉弦技巧及其在《河南小曲》中的應用

陳 燁

（定西師范高等專科學校學前教育學院，甘肅 定西 743000）

二胡是一個有一千多年歷史的中華民族主要的弓弦樂器之一，是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的統稱。揉弦是二胡左手的主要技巧之一，手指在弦上以扇面形上下滾動，能發出像波浪形一樣的聲音。出色的二胡演奏者能熟練運用揉弦技術，熟知一些二胡的演奏技法，能融匯貫通，將自己的感情融入到二胡的演奏中。揉弦表現出了二胡演奏者的音樂素養，體現了演奏者的功底，揉弦同時也是演奏風格的標志。

二胡；揉弦技巧；表演形式

前言

揉弦分為快揉和慢揉兩類，演奏者在使用二胡時靈活運用揉弦，不僅能豐富演奏的技巧，還能使歌曲富有旋律，還體現了二胡演奏的強勁功力。胡琴大師劉明源先生以河南曲劇音調為素材，以婉轉清揚的旋律創作出了著名的二胡曲目《河南小曲》，其中采用了復三部曲式的演奏手法［1］，借鑒了墜胡的多樣演奏技巧，韻含了濃郁的地方風土人情，它生動地表現了河南人民對家鄉的贊美，同時也體現了作為主人翁的愉悅、自豪感。本文以立體化和全面化的視角對《河南小曲》的揉弦技巧進行解讀和探索，研究運用于實踐中。

一、揉弦技巧在《河南小曲》中的應用

《河南小曲》由快板、慢板和快板再現三個段落組成，其一是快板，樂曲以舒暢的旋律來表達喜悅的心情，將幽默詼諧的情態和河南濃厚的鄉土人情表現得淋漓盡致。其二是慢板，作為樂曲的中間組成部分，使曲目具有舒展如歌的特色，以快而不亂慢而不散的節奏來表現了河南人民愉悅的情感。其三是大大簡化了再現樂段的快板，其奏法與第一段相似，但速度要比第一段快，表達的情緒顯得更加的奔放和豪邁。最后的樂句速度突然變慢，二胡的運弓寬闊，音符頓挫分明，在輕快而富有韻味的外弦撥音中結束全曲。在二胡演奏過程巧妙地運用揉弦技巧，大大豐富了二胡的表現力，更好地發揮了二胡本身所具備的各種特質優勢樹立了創作特色二胡曲的典范，提供了日后二胡揉弦技法詳盡的實踐與發展理論依據。

（一）快揉

二胡快揉技巧在表演時需要手指不斷地快速揉弦，其特點是在二胡的弦上用左手的手指對弦進行按壓，以小臂發力為主來支配手腕，然后規則性地指尖上下揉動，注意避免大幅度的抖動。為了能產生出一起一伏的音波振動，按壓弦的手指在手腕的帶動下應用快揉技術，同時按指需要靈活和富有彈性低進行顫動，讓琴弦的張力達到松緊均衡地變化，這樣才能在弦上進行一松一緊的勻速顫動［2］。實踐表明，快揉比慢揉要容易掌握一些，但音響效果不如慢揉動聽，運用也不及慢揉普遍。

在演奏《河南小曲》的時候，注意二胡的左右手力度要配合協調、飽滿，使用快揉在弦上進行顫動，讓手型保持不變，使得弓弦在音頭上奏出，音色要保持一致。演奏者要熟悉作品的風格和運用的揉弦技術特點，賦予《河南小曲》生活氣息和新鮮感，并借鑒快揉的手法特點，準確把握節奏，對曲目進行合理的處理，讓二胡演奏出的音樂富含生命力和感染力。在第一次出現低音時，弓子要短，力度宜適中，同時，在重復的兩次低音區中求變化，左手手指用滑揉技術在弦上滑動，但指力不能太大，滑揉不宜過于快速和過度頻繁。要想達到聲音洪亮且具有穿透力令人滿意的效果，就只能用手腕進行滑揉效果，快揉的手法是多變的，而且揉弦的速度要加快但是不能壓弦，要求右手的力度飽滿。演奏者只有投入情感用心去演奏，才能給予演奏曲目生命力，才能受到聽眾的喜愛。

（二）慢揉

使用慢揉的技巧是二胡的弦需要左手某一手指控制，腕關節出力讓手掌呈弧形的軌跡均勻扇動，扇動的幅度要比快揉大但是速度要緩慢，這樣，按壓琴弦的手指利用手腕的力度進行均勻的扇動，發出略高或略低的聲音。值得注意的是為了讓琴弦的張力得到松緊均勻的改變，在按音上下之間，指尖要在琴弦一小段范圍內進行對稱性式的上下擺動，同時也能利用琴弦的一長一短的變化來得到柔和舒緩的音波，取得良好的聲效。

“揉、滑、摳、壓”是在民間演奏中派生出的慢揉的技法，其特點是把握好續弦的力度，不能太輕或者太重，滑動琴弦的時候注意幅度的均衡，運弓和按壓琴弦要相互配合。另外，對揉弦的先揉后不揉、先不揉后揉等之間的變換也是很有講究的，是否采用慢揉取決于曲子中的高音或者頻率相同的旋律。慢揉是練習揉弦的基礎，在此基礎上再逐漸進行快揉的訓練。練習慢揉時，指尖的向下旋轉要把握好觸弦的力度，往上翻動時則應適當減輕觸弦力度，讓琴弦的張力有相對應的起伏和長度的變化，在練習時方式不對，會出現按指亂動，而且手腕總是會處于被動狀態的結果，即使有類似揉弦的音響出現，發出的聲音生硬不均勻，也會造成抑揚起伏的旋律和節奏的變化。在進行持久練習慢揉的時候，左手的虎口處不能固定死板地夾住琴桿，而是要靈活地揮動指頭、手掌和脫關節，這樣就能很快地掌握揉弦技巧。不能隨意用手掌的顫抖來求得所謂的揉弦效果，這是不正確的揉弦方式，長此以往還會養成錯誤揉弦的壞習慣，應當要避免。通過加強訓練和養成一種的“定型”動作的好習慣才能使腕關節和按指具有揉弦動作那樣的靈活性，手腕和手指的靈活性就逐漸能適應揉弦動作的需要。演奏者能根據樂曲的內容和風格恰當地運用揉弦技巧，這不僅能體現演奏者扎實的基本功，也在一定程度上表現出對樂曲內容的掌握和理解。演奏者能靈活運用慢揉技巧再融合自身的特點和融入自己的情感，從而形成獨特的曲調風格。

二、結語

二胡演奏以圓潤的發音和委婉細膩的聲音演奏為特點，演奏者根據樂曲不同的內容和風格，能運用揉弦技巧來準確和完整地表達情緒的變化，二胡演奏過程中左手揉弦技巧的靈活運用，使得二胡本身所具備的這種特質發揮到了極致，給樂曲增添了色彩同時也能增強曲目的藝術感染力。《河南小曲》是以河南鄉土人情為內容，在演奏過程中通過對揉弦技巧的運用分析，為日后二胡揉弦技法的實踐提供了更為詳盡的理論依據和材料，為日后二胡揉弦技巧的創新與發展奠定了基礎。揉弦能美化二胡的聲音，讓演奏更富有歌唱性。

［1］王瑩.淺析二胡的揉弦問題［D］.吉林藝術學院，2015，30（12）：123-156.

［2］張迪.淺析二胡在樂隊演奏中揉弦技法的運用［D］.西安音樂學院，2015，10（5）：86-90.

陳燁（1988—），女，甘肅省定西市人，定西師范高等專科學校學前教育學院音樂系教師，研究方向：二胡演奏及教學。