淺談學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)當(dāng)注意的若干問題

鄧越洋

（白城師范學(xué)院音樂學(xué)院，吉林 白城 137000）

淺談學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)當(dāng)注意的若干問題

鄧越洋

（白城師范學(xué)院音樂學(xué)院，吉林 白城 137000）

隨著我國科技文化的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，鋼琴作為一種藝術(shù)樂器，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，隨著人們生活水平的不斷提高，也更加重視藝術(shù)方面的教育，注重孩子全方面的發(fā)展。鋼琴作為音樂之王，自然就受到了大家的重視，學(xué)習(xí)鋼琴有利于培養(yǎng)音樂節(jié)奏感，開發(fā)孩子音樂方面的天賦，也有利于豐富精神世界陶冶情操。本文對培養(yǎng)學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，以及學(xué)習(xí)鋼琴的作用和科學(xué)的練奏方法進(jìn)行了具體闡述。om/7

學(xué)習(xí)鋼琴；興趣愛好；音樂感；練奏方法

一、注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

在學(xué)習(xí)鋼琴和其他樂器的過程中，強(qiáng)制性學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)習(xí)的效果，如何學(xué)習(xí)好鋼琴，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣愛好的培養(yǎng)有利于提高學(xué)習(xí)鋼琴的積極性和主動性，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)具有自覺意識，不需要在家長的督促下學(xué)習(xí)，能夠在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中保持愉悅的心情。對于比較活潑的學(xué)生剛開始接觸鋼琴時(shí)，注意力不易集中，缺乏耐心和穩(wěn)定性，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)初期的效果比較差，如何在較短的時(shí)間內(nèi)讓他們盡快的融入到鋼琴的訓(xùn)練學(xué)習(xí)中去是十分關(guān)鍵的。首先要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，使他們能夠喜歡鋼琴老師，喜歡他們學(xué)習(xí)鋼琴的環(huán)境，從而在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中取得良好的學(xué)習(xí)效果。年齡較小的學(xué)生，對于新事物的好奇心比較強(qiáng)，比較容易產(chǎn)生興趣，但是這種對新事物產(chǎn)生的興趣存在的時(shí)間也比較短暫，所以說，從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的興趣是非常重要的。在學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的初期階段，學(xué)生會出現(xiàn)注意力不集中，上課經(jīng)常走神的現(xiàn)象。這個(gè)階段需要老師投入更多的時(shí)間個(gè)精力來教導(dǎo)自己的學(xué)生，多選擇一些他們感興趣的曲目，來提高學(xué)生對學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。在練琴的階段要對每一個(gè)單元做好時(shí)間段劃分，每天適合練習(xí)幾個(gè)單元，這些都需要提前做好教學(xué)規(guī)劃。初期階段的技術(shù)學(xué)習(xí)都是比較簡單的彈奏基本動作和應(yīng)該注意的基本事項(xiàng)，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生們體驗(yàn)每一個(gè)動作的要領(lǐng)，保持一個(gè)輕松的心態(tài)投入到鋼琴的學(xué)習(xí)中去。

二、學(xué)習(xí)鋼琴的目的和作用

學(xué)習(xí)鋼琴的過程是非常艱難的，需要付出大量的時(shí)間和精力，有的學(xué)生音樂天賦比較高，但也不一定成為音樂家。音樂藝術(shù)細(xì)胞有利于豐富人的內(nèi)心世界，開闊視野，有利于人的心情保持愉悅和健康，也豐富了業(yè)務(wù)生活。鋼琴具有豐富的音樂表達(dá)能力，能夠?qū)⒉煌那楦醒堇[出來，可以將任何節(jié)奏的音樂進(jìn)行演奏，通過鋼琴演奏還可以積累經(jīng)驗(yàn)技巧，體驗(yàn)鋼琴演奏所帶來的情感魅力。由于鋼琴的學(xué)習(xí)需要投入大量的時(shí)間和精力，孩子在受教育的過程中，也有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生克服困難的能力，對其他文化課的學(xué)習(xí)也帶來了很大的幫助。作為家長也應(yīng)該對孩子承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，從孩子的思維角度去考慮，比如說學(xué)習(xí)鋼琴需要投入過多的時(shí)間和精力，會不會影響文化課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鋼琴能夠帶給孩子什么影響，學(xué)習(xí)鋼琴是否是孩子自愿的，在這個(gè)過程中能夠讓他有什么收獲等等，很多問題都需要家長站在孩子的角度去考慮。這樣做有利于真正了解孩子的興趣愛好，才能讓孩子明白學(xué)習(xí)鋼琴是為了自己的夢想而努力的，才能真正提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，達(dá)到鍛煉孩子的目的。

三、科學(xué)的鋼琴練奏方法

（一）識譜法

學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣和識譜技能，有利于提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展，直接影響著鋼琴的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在他們剛接觸鋼琴時(shí)知識水平也比較有限，起初剛接觸樂譜中的音符和專業(yè)術(shù)語對他們來說難以理解，影響了整體水平的發(fā)展和整部作品的完整性。有的學(xué)生對鋼琴知識的接受能力比較弱，影響了學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致放棄了鋼琴學(xué)習(xí)。因而在鋼琴的初期階段，正確引領(lǐng)學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，是提高鋼琴綜合表現(xiàn)能力的重要手段。

（二）慢速練習(xí)

學(xué)習(xí)鋼琴的整個(gè)過程所涉及到的音符，節(jié)奏快慢比較多，許多小細(xì)節(jié)都需要引起注意，放慢速度進(jìn)行聯(lián)系，有利于把握彈奏時(shí)對每一個(gè)音符的控制，使得音符與拍子之間能夠相互吻合，提高整個(gè)節(jié)奏的準(zhǔn)確率，在彈奏過程中，表情的處理和控制也是非常重要的，控制好整個(gè)曲目中的快慢節(jié)奏，慢練的方式到達(dá)一定的效果時(shí)，這時(shí)可以由慢到快進(jìn)行轉(zhuǎn)變，每一次聯(lián)系都要做到課前復(fù)習(xí)，慢慢的就會熟練起來，最終演奏速度得到了提升，達(dá)到了演練的效果。

（三）分手練習(xí)

學(xué)習(xí)鋼琴達(dá)到了一定的熟練程度，可以進(jìn)行分手練習(xí)，這種練習(xí)鋼琴的方法有利于減輕大腦的負(fù)擔(dān)，注意力能夠得到集中，使得在彈奏的過程中對每只手的操控能夠仔細(xì)檢查，從而提高鋼琴學(xué)習(xí)的效率。一部分學(xué)生為了節(jié)約時(shí)間，沒有進(jìn)行分手練習(xí)，這樣加快了練習(xí)的速度，卻很難達(dá)到質(zhì)量的要求，最終還得重新再來，影響了鋼琴學(xué)習(xí)的進(jìn)展。

（四）有重點(diǎn)的練習(xí)

隨著長時(shí)間的聯(lián)系鋼琴，應(yīng)該找到適合自己的聯(lián)系方法，聯(lián)系時(shí)應(yīng)該側(cè)重有重點(diǎn)的去聯(lián)系，而不是從頭到尾沒有目的的去練，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也很難發(fā)現(xiàn)自身方面存在的不足之處，有重點(diǎn)的去練習(xí)，可以對難點(diǎn)問題進(jìn)行分析，尋找原因，然后進(jìn)行難點(diǎn)聯(lián)系，有利于提升鋼琴的學(xué)習(xí)效率。

四、結(jié)語

鋼琴作為音樂之王在音樂藝術(shù)發(fā)展中有著更深遠(yuǎn)、更長久的意義，有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，隨著教育的日益更新和發(fā)展，鋼琴作為美育的重要組成部分，也越來越被社會所重視，學(xué)習(xí)鋼琴的也逐漸增加，鋼琴的發(fā)展帶動著藝術(shù)水平的提升，從而促進(jìn)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，提高國家的綜合能力水平。

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