淺議小提琴的空弦練習

柯麗娜（廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院，廣東　湛江　524000）

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淺議小提琴的空弦練習

柯麗娜
（廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院，廣東湛江524000）

【摘要】小提琴的學習是長期、艱苦、反復(fù)且枯燥的。空弦練習是小提琴右手運弓練習的基礎(chǔ)。本文分別從持弓分析和運弓軌跡分析等幾個方面介紹了在空弦練習中需要注意的問題和練習方法。

【關(guān)鍵詞】小提琴演奏；空弦練習；持弓

小提琴的學習是非常漫長、艱苦的。想要成為一位優(yōu)秀的小提琴演奏員或教師，需要經(jīng)過數(shù)萬小時的艱苦訓(xùn)練。這個訓(xùn)練過程可能貫穿學齡前→少兒→青年→成年階段。小提琴的學習階段，也會從最初的純技術(shù)性訓(xùn)練→音樂模仿階段→自我藝術(shù)修養(yǎng)提升階段，最后形成自己獨有的審美觀，以形成自己獨特的演奏風格，和具有獨立風格特色的演奏。

無論是剛學琴幾個月的琴童，還是在樂團中任職的演奏員，或者是已經(jīng)成名于國際的演奏家，都離不開最最基礎(chǔ)的空弦練習。空弦練習是右手練習的基礎(chǔ)，也是發(fā)音的基礎(chǔ)。空弦練習是一種綜合性的練習，包含了在小提琴演奏中整個右手的最基本轉(zhuǎn)換過程，它可以完全拋開左手的音準問題、換把問題，以及繁雜的樂譜識讀，將所有的注意力專注于右手。

一、弓根處的持弓分析

在空弦練習之前，先用右手規(guī)范地持弓，并將弓根放置于某一根弦的指板與琴碼之間（其余4個接觸點的練習，暫不在本節(jié)討論范圍內(nèi)。初學階段可以以A弦或者D弦為練習的起始，此時的手臂高度相對自然）。注意在弓根處，小拇指的力量平衡作用（不同的琴弦平面，由于琴弓角度的不同，小拇指平衡的力量也是不同的，G弦演奏時，平衡力量最大）。食指的壓力放松（由于弓根處弓子自身力量較大，加之手臂自然的力量較大，食指一般不需要添加額外的壓力，特殊力度演奏除外），拇指、中指、無名指放松地輕握琴弓。手腕向琴碼方向偏轉(zhuǎn)，以保持琴弓與琴碼平行。切忌拱起右手手腕，提起弓子（特殊力度要求除外），弓子的重量，應(yīng)由小拇指平衡。弓桿的過分側(cè)傾，會導(dǎo)致部分弓毛接觸琴弦，此現(xiàn)象也盡量避免。

二、弓根至中弓的運弓軌跡分析

運弓需要平行于琴碼，垂直于琴弦。此時的弓弦之間的摩擦最為充分。（法比學派的8字運弓方式，暫不在本節(jié)討論范圍內(nèi)）此時需要右手的大臂向后、向下運動。在這段弓子中，右手的大臂對于方向起著很重要的作用。而隨著弓子運行到中弓，小拇指的平衡作用逐漸失去，食指的壓力補充作用更加明顯。

三、中弓階段的運弓軌跡分析

中弓的運弓主要是小臂的參與，也是大臂運動和小臂運動的銜接階段，并且是小提琴演奏中最常用的一段弓子。自然跳弓技巧的演奏，主要在中弓部位。寬廣分工的演奏，也主要集中在中弓和上半弓。如果在弓根→中弓階段，大臂沒有充分地放松，食指壓力沒有很好地補充，很容易造成這一段弓子產(chǎn)生抖動，還可能引起聲音變?nèi)酢⒁羯唤y(tǒng)一的現(xiàn)象。

四、弓尖部分的運弓軌跡分析

弓尖和弓根是初學者比較難于掌握的部分，尤其是對于右手手臂較短的兒童，或者琴弓尺寸選擇不當?shù)难葑嗾摺Ｓ捎诠獠糠止瓧U很細，并且離持弓的右手越來越遠，力量也越來越弱，食指的壓力補充，更加重要。與此同時，弓尖處容易弓桿偏向身體，所以需要右手的大臂向身體前方推送琴弓。很多演奏者在此時，也會因為右手伸展的原因，導(dǎo)致右手持弓不穩(wěn)，手指嚴重變形，幾次往返運弓以后，持弓的位置發(fā)生變化。這些都是需要在運弓中不斷注意并調(diào)整的。

五、空弦練習中的其他練習

以上主要介紹了在空弦練習中的手臂運動軌跡，以及手指力量的變化。除此之外，耳朵的參與不可忽視。由于空弦練習中不涉及音準的問題，所以，音色的關(guān)注度尤為重要，一弓從頭到尾的演奏當中，如無特殊力度變化要求，應(yīng)盡量統(tǒng)一音色。如果發(fā)現(xiàn)音色不統(tǒng)一，應(yīng)立即停止，調(diào)整運弓的軌跡方向，力度變化。練習者可以根據(jù)自身的演奏能力不同，也添加其他練習，例如：空弦雙音練習、單音換弦練習、雙音換弦練習、單音雙音之間的換弦練習、不同弓速和不同接觸點的練習、不同壓力和不同接觸點的練習、不同弓速和不同壓力的練習、不同的弓桿側(cè)傾角度練習、不同強弱標記練習、漸強漸弱練習，等等

但無論何種練習，均離不開耳朵的參與。需要仔細地聽辨音色，找到自己的樂器最好的發(fā)音和共鳴狀態(tài)。并記住這些練習中好的肌肉感覺，不斷重復(fù)，最終形成肌肉記憶。所有這些，無一不需要常年的體會，不斷地改善，不斷地調(diào)整，慢慢地體會才能做到。當然，這一過程是比較枯燥的，每天堅持一定時間的練習，終會有所收獲。

六、結(jié)語

練琴是一門綜合的藝術(shù)，機械的重復(fù)收效甚微，還有可能不斷地重復(fù)錯誤，形成根深蒂固的錯誤，需要花幾倍的時間來改正。空弦練習看似簡單，但是也需要大腦、耳朵的全方位參與，對于不同程度的演奏者都會有不同的收獲。

參考文獻

［1］唐薇．淺析初學小提琴右手運弓與空弦練習．黃河之聲，1994 （11）：32-33．

［2］江博．小提琴空弦練習的重要性及方法．大眾文藝：學術(shù)版，2010（19）：35．

作者簡介：柯麗娜，女，廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院講師，研究方向為小提琴演奏及教學理論。

基金項目：本文系2015年度廣東海洋大學創(chuàng)新強效工程省級以上高等教育教學成果獎培育項目（項目編號：2013040625）與2013年度廣東海洋大學校級教育教學改革項目（項目編號：XJG201315）與2013年度校級人文社科項目階段性成果。