淺談二胡運(yùn)弓與樂(lè)曲情感表達(dá)的聯(lián)系

梁 靚（懷化學(xué)院，湖南 懷化 418000）

淺談二胡運(yùn)弓與樂(lè)曲情感表達(dá)的聯(lián)系

梁 靚
（懷化學(xué)院，湖南 懷化 418000）

【摘要】二胡作為拉弦類的民族樂(lè)器，右手的運(yùn)弓是表現(xiàn)音樂(lè)情感的基礎(chǔ)和重中之重，如何掌握不同類型運(yùn)弓的方法，以及提高各種運(yùn)弓的質(zhì)量，從而有效地幫助演奏者表現(xiàn)不同類型的音樂(lè)風(fēng)格，是一項(xiàng)重要的課題。本文將就二胡演奏運(yùn)弓的種類、技巧及訓(xùn)練方式做重點(diǎn)研究。

【關(guān)鍵詞】二胡；運(yùn)弓；情感表達(dá)；技巧方法

二胡是我國(guó)古老而又迷人的民族樂(lè)器，自唐朝發(fā)展至今已經(jīng)有1000多年的歷史了，縱觀其發(fā)展歷程，從早期的街頭賣藝，到20世紀(jì)30年代一代宗師劉天華先生使其登入高等學(xué)府的大雅之堂，到今天二胡更是跨出國(guó)門走向了世界，成為全世界人民都不陌生的民族樂(lè)器，無(wú)數(shù)的二胡演奏家、教育家為二胡的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，二胡作品題材也日趨廣泛和新穎，大大拓寬了二胡演奏領(lǐng)域和技巧。然而在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中，因技術(shù)問(wèn)題的困擾，人們深感力不從心的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，拼命苦練卻達(dá)不到預(yù)期效果的學(xué)習(xí)者也大有人在，由此可見(jiàn)掌握正確規(guī)范的演奏技巧，從而有效地去提高練琴的效率是二胡演奏的重中之重。筆者根據(jù)自己二十多年的演奏經(jīng)驗(yàn)和10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要就二胡演奏中的運(yùn)弓這一技術(shù)要點(diǎn)與樂(lè)曲情感的聯(lián)系，做一個(gè)重點(diǎn)研究。

一、二胡運(yùn)弓的力學(xué)問(wèn)題

要搞清楚運(yùn)弓與情感之間的聯(lián)系，我們首先要弄清楚二胡運(yùn)弓的原理。二胡的運(yùn)弓最根本的問(wèn)題是力度的控制問(wèn)題，它包括弓的方向、速度、強(qiáng)度等。就像駕馭汽車一樣，根本的問(wèn)題是對(duì)汽車的方向和速度進(jìn)行控制，司機(jī)通過(guò)方向盤(pán)、油門剎車對(duì)汽車實(shí)行技術(shù)的控制。而二胡運(yùn)弓是通過(guò)右手的各組肌肉的復(fù)合動(dòng)作對(duì)弓進(jìn)行藝術(shù)的控制。

（一）運(yùn)弓的獨(dú)特性

二胡的運(yùn)弓動(dòng)作可以分解為：1）大臂與人體間的開(kāi)合動(dòng)作，既決定弓的方向也影響弓的左右往復(fù)的長(zhǎng)短；2）小臂的左右、前后兩個(gè)方向的屈伸動(dòng)作；（3）手腕帶動(dòng)手掌微調(diào)左右方向的運(yùn)動(dòng)；（4）手指與掌不僅為了持穩(wěn)和端平弓，而且還要負(fù)責(zé)弓的壓向內(nèi)外弦的前后運(yùn)動(dòng)。

（二）三點(diǎn)力持弓法

二胡演奏者不僅要把弓自然握住而不僵硬，還要有控制地將弓子壓向內(nèi)外弦，那么三點(diǎn)力持弓法能很好地將這兩者結(jié)合起來(lái)。三個(gè)力點(diǎn)分別是：1）右手大拇指的第一關(guān)節(jié)的指腹面中心部位壓住琴桿，形成第一力點(diǎn)；2）食指的上側(cè)面托住弓桿，形成第二力點(diǎn)；（3）第三力點(diǎn)由右手中指和無(wú)名指的合力形成，無(wú)名指尖在推弓毛向里，而中指第一關(guān)節(jié)下側(cè)面下壓住弓毛。這個(gè)力點(diǎn)既能把弓毛推向內(nèi)弦，又有斜壓弓毛與琴筒上的弧線力。

（三）三關(guān)節(jié)協(xié)動(dòng)運(yùn)弓法

二胡右手運(yùn)弓，需要靠手臂的三個(gè)關(guān)節(jié)來(lái)完成。

二、二胡運(yùn)弓的基本類型及訓(xùn)練方法

（一）慢弓

慢弓練習(xí)是基本功練習(xí)的基礎(chǔ)，練習(xí)時(shí)需要注意科學(xué)性，務(wù)必做到“平”“直”“勻”，首先設(shè)定一個(gè)參照物，用目測(cè)的方式讓運(yùn)弓保持平穩(wěn)，不讓弓頭上下翹動(dòng)；同時(shí)觀察運(yùn)弓時(shí)弓子在弓尖部分、中弓部分以及弓頭部分與琴桿的距離保持一致，直線運(yùn)動(dòng)，不讓弓子內(nèi)外移動(dòng)；另外要用耳朵去聽(tīng)辯，運(yùn)動(dòng)時(shí)力度和速度是不是一致的，保持放松均勻的速度和力度去運(yùn)弓，不發(fā)出噪音。當(dāng)然，慢弓的練習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程，往往許多人都不重視這一點(diǎn)，練慢弓時(shí)心浮氣躁，長(zhǎng)此以往，將無(wú)法在演奏樂(lè)曲時(shí)表現(xiàn)出優(yōu)美的音色，甚至?xí)茐囊魳?lè)的美感。

（二）快弓

快弓在二胡演奏技巧中占有舉足輕重的作用，演奏好快弓需要兩手有良好的動(dòng)作規(guī)范，就右手運(yùn)弓來(lái)說(shuō)，需要將手腕和手臂結(jié)合起來(lái)做一個(gè)整體協(xié)調(diào)的動(dòng)作，長(zhǎng)時(shí)間演奏輕巧的段落時(shí)可以多用手腕的力量，演奏出來(lái)的音樂(lè)即輕松又持久，但是在演奏富有激情的部分時(shí)，手臂的力量要加強(qiáng)，這樣演奏更具有爆發(fā)力。練習(xí)快弓時(shí)如果感到手僵硬或者肌肉酸痛時(shí)也應(yīng)立即停止，換成較慢的運(yùn)弓交替練習(xí)。

其他技巧性運(yùn)弓：除了上述兩種常用的右手運(yùn)弓以外，還有連頓弓、拋弓、跳弓、撞弓等技巧性運(yùn)弓，這些運(yùn)弓都需要掌握練習(xí)要領(lǐng)并且由慢到快地練習(xí)。

三、二胡運(yùn)弓與樂(lè)曲情感表達(dá)的聯(lián)系

演奏者在演奏二胡樂(lè)曲時(shí)，想要充分表達(dá)演奏者對(duì)樂(lè)曲的理解，都需要有強(qiáng)大的基本功來(lái)支撐，當(dāng)然獲得良好的音色和充沛的情感都不是哪一種技巧就能獨(dú)立完成的，這里我們只擷取其中的一個(gè)點(diǎn)來(lái)了解，那就是如何在運(yùn)弓時(shí)，用科學(xué)的方法幫助演奏者在樂(lè)曲情感上表達(dá)。

（一）從不同速度弓段運(yùn)用來(lái)看二者的聯(lián)系

慢全弓：多用于表達(dá)節(jié)奏較慢、旋律平穩(wěn)的音樂(lè)情感，如：《懷鄉(xiāng)曲》。

中速全弓：多用于表達(dá)歌唱性的或者抒情性的音樂(lè)情感，如：《一枝花》，第1、2、4小節(jié)均用全弓演奏。

快速全弓：多用于表達(dá)較有力或者較深沉的音樂(lè)情感。

（二）從不同速度弓法運(yùn)用來(lái)看二者的聯(lián)系

慢速連弓：多用于表達(dá)沉思性的音樂(lè)情感，如：《二泉映月》。

中速連弓：多用于表達(dá)敘述性的音樂(lè)情感，如：《豫北敘事曲》。

快速連弓：多用于表達(dá)奔放性的音樂(lè)情感，如：《賽馬》。

慢速分弓：多用于表達(dá)悲痛性或者傾訴性的音樂(lè)情感，如：《江河水》。

快速分弓：多用于表達(dá)活躍性或者舞蹈性的音樂(lè)情感，如：《三門峽暢想曲》。

寬快弓與短快弓：多用于表達(dá)熱烈或者激動(dòng)性的音樂(lè)情感，如：《新婚別》。

（三）從特色技法運(yùn)弓來(lái)看兩者的聯(lián)系

頓弓：多用于表現(xiàn)鏗鏘有力、堅(jiān)定的音樂(lè)情感，如：《光明行》。

跳弓：多用于歡快活潑跳躍性的音樂(lè)情感，如：《懷鄉(xiāng)曲》《三門峽暢想曲》。

顫弓：多用于表現(xiàn)朝氣蓬勃、激動(dòng)向上的音樂(lè)情感，如：《光明行》；又或者宣泄緊張氣氛音樂(lè)情感，如：《長(zhǎng)城隨想—忠魂祭》。

另外快速的連頓弓能模仿激烈的馬叫聲，拋弓的運(yùn)用能表現(xiàn)戰(zhàn)馬奔馳的神態(tài)，如：《戰(zhàn)馬奔騰》《新賽馬》。

我們研究不同的運(yùn)弓與音樂(lè)情感表達(dá)的聯(lián)系，對(duì)于演奏者正確表達(dá)作曲者的創(chuàng)作意圖至關(guān)重要，樂(lè)曲中輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)語(yǔ)言都和多變的運(yùn)弓有著密切的聯(lián)系。但是同時(shí)我們也需要注意到，上述弓法中，不論哪一種弓法都不是單一存在或運(yùn)用的，演奏者應(yīng)該根據(jù)音樂(lè)本身的樂(lè)句或者樂(lè)段情感表達(dá)的需要，安排不同的運(yùn)弓來(lái)綜合運(yùn)用。