中華傳統美德植根于良好的家風

鄭海燕

家風是一個家庭或家族的傳統風尚或風氣，包括為人處世的態度和行為準則。

家風、家教、家訓，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中華的傳統倫理最早是以家庭為本位并以家庭為起點的，再由家及國，由家庭延伸至社會。在中國人傳統的思維中家國是一體的，治國如同建大家庭，理家如同建小國家。家風正，則民風淳、政風清、黨風端，家風是社會文明進步的重要表征，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是塑造優良黨風政風民風的重要基礎，是弘揚中華優秀傳統文化的重要抓手。倘若每一個家庭都有良好的家風，都能對社會產生正的外部效應，那么，中華民族的發展與進步將獲得無盡的正能量。

然而，經過歷代的變遷，作為中華傳統文化根基的家風教育正面臨著各種挑戰，在知識教育興盛而價值教育式微的背景下，家庭教育從注重德行教育而忽視知識教育的一端滑向了重視知識教育而忽視德行教育的另一端。也正因為如此，習近平總書記多次強調，不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

如何傳承優良家風、繼承傳統家教，從而發揮中國傳統文化的正能量，是每一個中國人理當深思的問題。

北京市西城區教育工會積極響應習總書記的號召，組織師生員工開展 “西城區教育系統勞模話家風” “家風大家談征文”等活動。從上千篇有關家風的征文中挑選了八十多篇結集出版《家風》一書。它的出版和發行將對未來的家庭教育、學校教育、社會教育產生基礎性的、正向、積極的影響。