淺談歌曲《軍港之夜》的鋼琴即興伴奏編配

曹 楊（呼倫貝爾學院音樂學院，內蒙古 呼倫貝爾 021000）

淺談歌曲《軍港之夜》的鋼琴即興伴奏編配

曹 楊
（呼倫貝爾學院音樂學院，內蒙古 呼倫貝爾 021000）

“鋼琴即興伴奏”是高師音樂教育，音樂學專業的一門必修課，歌曲的鋼琴即興伴奏是演繹聲樂作品的必要組成部分，是作為一名合格的中小學音樂教師必須掌握的技能之一。本文就從歌曲《軍港之夜》的編排入手，談談歌曲鋼琴即興伴奏對歌曲的作用以及一些在實踐中要注意的問題等。

鋼琴即興伴奏；歌曲；編配

一、鋼琴即興伴奏對于歌曲的作用

鋼琴即興伴奏是音樂學、音樂教育專業的一門必修課程，是每一位從事音樂教育者必備技能。鋼琴即興伴奏是根據歌曲的風格和歌曲內容所創編的一種伴奏形式，在與歌者結合的過程稱之為鋼琴即興伴奏。學生演唱歌曲的熱情與積極性與鋼琴即興伴奏有著密不可分的關系，鋼琴即興伴奏是非常具有個性化的一種藝術形式，它可以豐富歌曲的二度創作，起到畫龍點睛的作用。在一些演出中，精彩的即興伴奏能夠帶動演唱者的激情，能夠渲染演出氣氛，充分發揮出演出的情感。例如：《夢中的額吉》、《烏蘭巴托的夜》等這樣的抒情歌曲利用鋼琴伴奏中“琶音”的彈奏方法能更加突出歌曲所表達的情感。相反，像《歡天喜地》、《好運來》等這樣歡快的歌曲則選擇鋼琴即興伴奏中“根音加柱式”的彈奏方法來表現歌曲的情感。雖然鋼琴即興伴奏有很多能發揮個人特點的優勢，但也有一定的規則，必須在符合規則的基礎上來發揮個人特點。

二、為歌曲《軍港之夜》鋼琴即興伴奏配彈步驟

（一）分析樂曲的內容與風格特點

《軍港之夜》這首歌曲是大家廣為流傳的一首歌曲。這首歌的詞作者是馬金星，曲作者是劉詩召，演唱者是蘇小明。這是一首特別抒情的歌曲，這首歌主要講述了海軍在一個特別靜的夜里思念祖國、思念親人的一個故事。

（二）分析樂曲的調式、曲式與和聲編配

這首歌曲為C大調歌曲，歌曲共有八個樂句，有兩處明顯的終止和半終止，是“單二部曲式”。為一首歌曲進行即興伴奏的前提是要先根據歌曲的旋律特點來給歌曲進行和聲編配，彈奏時根據編配的情況利用不同的伴奏方法來進行即興伴奏。《軍港之夜》這首歌在它的17-20小節處分別運用了三級，六級，這四小節的旋律雖然不同，但是運用的和弦是相同的這種和聲編配在聽覺效果上能夠給人帶來一種跌宕起伏，靜中有動的藝術效果，能夠使聽眾對海軍的生活有著更深層的理解和感悟。歌曲的中段使用了大量的副三和弦，在我們的教學過程中會給同學們講出副三和弦的使用方法，比如它不能單獨出現，只能代替主和弦存在，只是為了使歌曲的和聲聽起來豐富，而不能打破和聲功能的進行。

（三）伴奏織體的設計

《軍港之夜》這首歌應根據歌曲所表達的內容和所表現出的情感特點來選擇伴奏織體。在主歌部分可以用半分解式的彈奏方法來表達歌曲的內容慢慢烘托高潮，達到聽覺上的過渡。副歌部分是整首歌曲中最能反映歌曲內容和作者思想感情的一部分，也是傳唱度最高的一部分。這里的伴奏形式應該是最能振奮人心的。所以在副歌部分采用左手根音加柱式彈法，右手旋律加和弦彈法來演繹更能突出歌曲的旋律性以及歌曲所要表達的思想感情，與之前的部分也有一定的反差。

（四）前奏、間奏與尾聲的設計

《軍港之夜》是一首抒情歌曲，前奏部分給人一種在海面上悠然蕩漾的感覺。可以運用右手分解式和弦，右手彈主旋律的伴奏方法來襯托主題。在彈奏過程中右手的分解式和弦音量應該低于右手，而右手的主旋律應該彈得沉穩有力，弱中帶強，來突出主旋律的重要性，從而更能達到聽眾耳目一新。使歌唱者很容易找到歌曲開始的切入點。《軍港之夜》這首歌的前奏部分也就是這首歌的間奏，演唱者在第一段演唱完畢后，伴奏者要緊隨其后，運用左手彈奏琶音的方式來做襯托，右手來彈旋律，突出主要部分。

三、在彈奏過程中遇到的問題

（一）編配不過于繁瑣

在鋼琴即興伴奏歌曲時，有些伴奏者對作品經過詳細的分析之后，就會把伴奏編配得過于花哨，這樣反而會對渲染歌曲氣氛造成不便，甚至會成為“鋼琴獨奏”。伴奏與獨奏的區別在于前者是一種極富表現力與個性創作的一種藝術形式，它服務于旋律，所以熟練地彈奏二十四個大小調音階、琶音、和弦連接，以及各種伴奏音型，快速移調等基本功的掌握，是與后者有著截然不同的技能練習與操作。對于有些伴奏者來說，編配伴奏繁瑣好過于簡單，但是這種想法無非是想為自己平時所付出的努力練習和對作品深入的分析找一個能夠展示的舞臺，并沒有單純的去做到認真的去分析作品，了解作品真正所需要的伴奏，這樣的伴奏者其實并不懂得怎樣去做到“即興伴奏”。真正的鋼琴即興伴奏是要求伴奏者在編配伴奏之前，首先要深入的去了解作品的背景，所要表達的情感內容，以及它的旋律走向，然后再去根據作品的各方面內容去選擇適當的音型、和聲等，最后再去練習所編配完成的作品伴奏，這樣下來，所編配的伴奏恰到好處。

（二）伴奏與演唱者的配合要默契

想要完成對作品的完美表達，伴奏者必須需要了解作品的創作背景和作者想要對聽眾表達的思想感情等等，要完成這些要求就需要伴奏者和演唱者共同分析作品，加深對作品內容和表現形式的理解。鋼琴伴奏與歌曲演唱是一種相輔相成的關系。伴奏者并不是“領導者”，它并不能代表演唱者的情緒，只有相互配合，相互輔佐才能塑造完美效果。伴奏不僅要有很好的專業技巧，同時要有很好的藝術感知力，要準確地把握作品，為演唱者提供音樂的烘托，幫助演唱者正確處理和表現聲樂作品的內涵，演唱者要配合伴奏者的音響效果，展現出與伴奏相對應的情緒色彩，在伴奏者的襯托下，完美的展現出“主角”的魅力。

彈好即興伴奏除了基本功的練習以外，還要有樂理知識的熟練掌握、織體的設計和情感的注入、內容的分析等等一系列的準備，只有具備這些內容的基礎，彈奏鋼琴即興伴奏才能夠更進一步的拉近與聽眾的距離，更好地詮釋作品，從而更完美的深入鋼琴即興伴奏。本文以簡單易懂的方式闡述了《軍港之夜》的伴奏編配，在音型的選擇、和聲的編配上都給出了合理的建議，希望對于彈奏這首歌曲的演奏者給予幫助，并能夠舉一反三，為更多的抒情類歌曲編配出好的即興伴奏。

［1］孫維全，巢志玨.鍵盤即興彈奏指南.上海音樂出版社，1994（12）.

［2］姜明程.鋼琴即興伴奏簡明教程.東北師范大學出版社.

曹楊（1982—）女，漢，講師，內蒙古自治區呼倫貝爾市海拉爾區呼倫貝爾學院音樂學院，研究方向：鋼琴。