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探討“非遺”語境下民族音樂傳承推廣研究

2016-02-02 17:20:41新余市渝水區文化館江西新余338000
北方音樂 2016年12期
關鍵詞:民族音樂關鍵內涵

黎 瓊(新余市渝水區文化館,江西 新余 338000)

探討“非遺”語境下民族音樂傳承推廣研究

黎 瓊
(新余市渝水區文化館,江西 新余 338000)

民族音樂是我國關鍵的非物質文化遺產,發展和推廣民族音樂,充分挖掘民族音樂的價值是當前我國非遺語境下的重要研究課題。本文主要針對非遺語境下,民族音樂的傳承推廣進行探討和研究,希望給予相關行業以參考和借鑒。

非遺;民族音樂;傳承

民族音樂包含了民族歷史、民族精神、民族思想以及民族習俗,是民族文化的重要載體,是先民留下的寶貴財富。隨著時代的發展,以及國外文化的沖擊,我國民族音樂的生存環境受到嚴重的威脅,因此,弘揚和傳承民族音樂是當前的關鍵課題。

一、思想價值是傳承和推廣的關鍵

非物質文化遺產是民族先民的智慧以及經驗結晶,其匯聚了民族的美德、品質以及智慧等重要思想文化,這是形成非遺形態的根本原因。舞蹈和音樂是人類重要的溝通語言,民族音樂則是民族文化的關鍵載體,其不僅僅是一種藝術形式,更是對民族歷史的傳唱,尤其是在民族還沒有擁有自己的文字之前,文化主要通過音樂形式進行口口相傳,因此,民族音樂也是民族歷史的象征。同時,民族音樂也具備豐富的思想價值,一個民族思想的產生與該民族的生產方式、歷史條件以及自然環境有直接關系,民族先民在生活中,對人性、民族以及自然形成了獨特的認知,構筑了具有民族特色的思想體系,由于每個民族都擁有屬于自己的文化特征,所以才促進世界文化呈現豐富多彩、千姿百態的局面。民族音樂所具備的思想文化不僅體現了該民族的藝術欣賞角度,同時還反映出該民族對事物的認知和觀念,例如蒙古民歌中的長調,就是蒙古先民對人生的深刻感悟。因此,民族音樂中所蘊含的思想,是其傳承和推廣的關鍵。

二、文化內涵是傳承和推廣的重點

文化性是非物質文化遺產的重點內容,因此,非遺文化的傳承要保留文化遺產中所具備的歷史信息,其所包括的內容不僅是文化本身,同時于其相關的文化背景以及歷史背景也在傳承的范圍中。我國很多民族都崇尚歌舞,對于民眾來說,音樂不僅僅是一種娛樂形式,更是生活的重要組成部分,是一種特殊的語言,很多民族都通過音樂訴說的形式進行交流,是民族文化的重要外顯形式。不同時期、不同民族,其音樂訴說的內容也不相同,音樂成為了一個民族在特定時期對歷史的記載,因此,其具有豐富的文化內涵。民族音樂服務與生活,對不同場合、不同節慶通過音樂的形式進行場景描繪,其實用功能是民族文化的關鍵組成部分。民族音樂所含有的特殊文化內涵不僅是其重要的價值體現,更是與其他音樂有效區分的關鍵標志。因此,按照非遺的傳承觀念,民族音樂具有的文化性以及內涵性,意味著其傳承要將文化作為傳承和推廣的重點。傳承和推廣民族音樂的文化內涵主要包括以下兩點:第一,提取民族音樂中所含有的文化信息;第二,將民族音樂和文化、人類以及歷史等學科進行綜合研究,分析其文化價值。

三、藝術要素是傳承和推廣的基礎

非遺項目基本由外圍要素、主體要素以及核心要素三部分組成,這是非遺項目的基礎,各種要素在項目中也具備的影響和功能也不相同,因此,在傳承以及推廣民族音樂中,可以針對具體要素從以下三點進行:首先是外圍要素,其主要是指與音樂有關的知識,例如傳唱年代、所屬民族以及分布地區等,外圍要素雖然對民族音樂的價值沒有直接影響,但是通過外圍要素可以了解民族音樂的價值,如果不重視外圍要素,在傳承和推廣民族音樂的過程中,會顯得不夠全面,導致其傳承推廣難以進行;其次是主體要素,民族音樂主要由旋律、音色、音律以及音準等音樂基礎構成,這也是民族音樂的基本框架,如果沒有音樂基礎,民族音樂就不能稱之為音樂,從非遺語境來說,非遺項目一定要由多種要素構成,因此,對民族音樂的把握,一定要建立在音樂基礎知識上,按照音樂的特點,系統剖析民族音樂;最后是核心要素,其是將民族音樂和其他音樂進行區分的關鍵要素,例如每個民族都具有獨特的旋律特點、音色特征、發音技巧以及音樂特征等,這是決定民族音樂獨特性以及唯一性的重要因素,在其傳承和推廣中,一定要重點關注核心要素,盡量保證核心要素的本來面貌。

四、音樂評價是傳承和推廣的條件

在傳承和推廣民族音樂過程中,一定要通過科學的評價體系讓公眾了解民族音樂,進而對其所具備的價值意義和文化內涵有深刻的認識,當前,我國在評價民族音樂方面還沒有建立相關機制,對民族音樂進行評價基本都是參考評價大眾音樂的體制,雖然當前對民族音樂已經有了相關的定位,但對于內容豐富的民族音樂來說,這種評價體制顯得過于寬泛和含糊。結合非遺的觀念,傳承和推廣民族音樂主要包括以下三點:第一,民族音樂所具備的思想性;第二,民族音樂所具備的文化性;第三,民族音樂所具備的藝術性,因此在開展評價過程中,一定要綜合考慮上述三點,在這個基礎上,實現民族音樂的評價。

五、結語

我國是由多民族組成的國家,每個民族都具有自身的音樂特色,民族音樂作為一種文化遺產是十分珍貴的。根據非遺的相關觀點,民族音樂主要包括項目要素、文化內涵以及音樂思想三大模塊,在非遺語境下,保護和傳承民族音樂也要從這三大模塊下進行,建立科學的價值評估體系,實現民族音樂的保護和傳承。

[1]尹廬慧.侗族大歌的文化傳承與學習:貴州省黎平縣九龍寨的個案研究[D].華東師范大學,2011.

[2]黃妙秋.非物質音樂文化遺產傳承人與高校少數民族音樂師資隊伍建設的接軌與契合[J].星海音樂學院學報,2015(1):17-21.

[3]斯雯.師范院校音樂教育在"非遺"保護和傳承中的培養模式研究[J].音樂大觀,2014(10):24-24.

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