應加大普法宣傳遠教課件制作力度

路言

近年來，農村遠教站點在普法宣傳上做了大量工作，取得了一定成效。但也有站點管理員反映，相關普法宣傳課件在數量和質量上越來越難以滿足基層實際工作需求，希望加大這方面課件的建設力度。在國家全面推進依法治國之際，我們應該認識到，開展遠教普法宣傳既是遠教站點的職責所在，更是進一步擴大遠教影響力、充分發揮遠教作用的重要契機。因此，遠教部門應進一步加強普法宣傳遠教課件的開發制作。

如何加強？筆者認為要把握好以下三點。一是內容上要緊貼農村實際需求。農村普法宣傳的對象主要是基層黨員干部和農民群眾，必須圍繞他們在工作和生產生活中的具體需要來策劃開發。比如對于數量龐大的農民工群體，如何維護自身的合法權益就是他們關注的焦點，那么我們就可以圍繞這方面內容制作有關農民工權益保護方面的普法課件，這樣的內容必然貼近實際、貼近需要，也自然會受到歡迎。農村的情況千差萬別，我們還必須采取走訪、座談、問卷調查等形式，及時了解基層的新關注、新需求，使普法課件能真正切中要害。總之，內容要抓得準，就要多傾聽來自基層的呼聲和意見。二是形式上要通俗生動。普法課件的受眾主要是農民，這就意味著課件必須得好接受、吸引人。在課件時長上，盡量避免長篇大論，如果話題容量很大，不妨分成篇幅適中的若干集。在表現形式上，可以多用微視頻、微電影的形式，還可以制作成短小鮮活、趣味盎然的動漫視頻。在內容編排上，應當多用一些生動的案例來解讀具體的法律法規，如借鑒電視媒體上相關法制欄目中的現成案例。同時，為了方便基層收看、學習，也可在遠教平臺上開辟普法宣傳專題、專欄，盡可能將課件進行系統分類。三是要統籌各有關方面力量共同開發。普法課件制作工作應堅持遠教部門牽頭、有關單位共同參與的開發原則，充分整合人力、物力、資金等方面資源，集中力量辦大事。但也要注意避免重復投入，應事先從有關部門已經做好的節目中去搜集適用課件，有計劃地添加到播放平臺上。遠教部門要將普法遠教課件制作擺上重要議事日程，并通過制片評比等辦法來催生精品課件。