淺談在中學信息技術教育中對學生信息素養的培養

劉迎新

黑龍江省農墾紅興隆管理局局直第二初級中學

淺談在中學信息技術教育中對學生信息素養的培養

劉迎新

黑龍江省農墾紅興隆管理局局直第二初級中學

教育在今天的生活當中有著非常重要的意義，相關的部門與機構在不斷地加大研究的力度。在眾多的研究的方面當中，中學生信息技術的信息素養成為了非常重要的一個方面。這一方面更多地融入了先進的科學技術，在學生的培養過程當中更多地講究方式方法，注重教育，注重方法，只有這樣才會符合今天的發展需求。這篇文章進行了詳細的闡述希望能夠帶給大家更多地幫助。

信息技術；信息素養

我國有著悠久的歷史，在五千多年的發展歷程當中取得了很多的文明，我國的教育在世界上一直是首屈一指的，中國的古代教育理念影響千秋萬代。但是，步入了近代由于特殊的歷史原因，我們在很多的方面遠遠地落后與其他的國家，直到改革開放，不斷地與世界接軌，很多的方面在慢慢的向前發展，發展的過程取得了很大的成績，但是，也有很多的問題出現，這些問題大大的阻礙了行業的向前發展，只有解決這些方面的問題行業才能夠更好地向前發展。面對于問題就要勇敢地面對于，只有這樣才能夠更好地促進行業的向前發展。希望這篇文章能夠帶給大家更多地啟示。

一、信息技術教育的發展

信息技術教育僅有短短的十幾年時間，其發展還很不成熟，各種問題也不斷出現。在教學的目的，教育的方法以及如何對待學生方面仍然需要教師的繼續探索。

1.信息技術教育的內容。學校中的信息技術技術教育主要包括以下內容：（1）作為一項課程。學校為了適應教學從應試教育向素質教育的轉變，在新時期讓學生對信息技術有更深的了解，在課程中設置了信息技術課程，它的學習內容取決于教育目標。學生在課堂上進行學習，掌握這門課程的基本理論，學習掌握信息技術的方法。教師在教學過程中要十分重視對這門課程原理和方法的教育；（2）對其他課程的促進。在教學過程中，信息技術教育不能夠只是限于本學科的學習，而應該將它作為一種工具，促進其他學科的發展。這主要表現為，用信息技術的搜索方法，使用網絡學習其他的相關課程。反過來，其他學科的學習方法也可以被信息技術所采用，以彌補信息技術教育在教學方法和教學過程中的不完善。

2.人們對信息技術教育的觀點。信息技術教育作為一門新的學科，人們對其觀點各不相同。一部分人認為，信息技術教育實際上是沒有用的，在中學教育的高中階段尤其不被老師所理解。因為主要以網絡為主的課程，在考試過程中得不到體現，其學習往往被師生認為浪費時間。

一部分人認為信息技術完全可以自己學習，網絡的運用主要是自己摸索，不用刻意去教授。同時，隨著電腦的程序越來越完善，現在的WINDOWS系統也越來越人性化。許多人自己也可以在使用的過程中自己學習。

當然，隨著時代的發展，這門學科也逐漸開始受人重視，學校和師生對它的重視程度也得到了提升。越來越多的人開始接受并認可這信息技術教育。不過一個很大的誤區就是在教育界中人們往往單純的將其與電腦的操作混為一談，忘記了對學生信息素養的養成。

3.信息技術教育的特點。信息技術教育與其他的學科一樣，具有自己的特點：（1）從所教授的內容來看，它的內容具有變化性。它的知識來源不像其他的學科已經穩定，更多的是來源于社會的變遷，同時又隨著社會的不斷變化而改變；（2）從教學所需要的環境來看，它需要大量資金為依托。傳統的教育中，教師只需要教科書，粉筆，黑板等投資較少的教學資源。而信息技術教育要求有電腦，多媒體，投影儀，話筒耳機等電子設備。這些設備不僅價值昂貴，其安全也是需要重視的問題。如果學校缺乏資金，信息技術教育就沒有辦法展開。

二、培養學生的信息素養

1.中學生的特點。要對學生進行信息技術教育，不得不考慮他們在這個年齡的自身特點。中學生正處于思想的發展的階段，世界觀，價值觀，人生觀都正在形成中。信息技術教育以計算機為依托，對學生有很強的吸引力。這個階段的學生往往對世界充滿好奇，求知欲，動手能力以及接受能力都很強，對新的思想，新的方法也容易接受。經調查發現，學生對信息技術教育很感興趣，樂意學習。但他們的三觀并未全部形成，對學習這門課的態度不端正，意義不明晰，甚至會沉迷于網絡。我們必須根據中學生的特點來培養他們的信息素養。

2.培養學生信息素養的重要性。之所以要重視學生信息素養的培養，一部分是由于上面所說，是中學生自身特點所決定，一部分為社會環境和網絡環境的參差不齊所影響，再加上信息技術教育本身的發展又不完善，我們必須注重對學生信息素養的培養。

信息素養是二十一世紀的一個新興名詞，指的是人們在信息社會中的生存能力。它是一個綜合性的概念，涉及到學生在各方面知識的涉獵，與很多學科交叉相連。培養學生的信息素養，能夠使他們對信息有著明確的認識，分辨信息，最終能夠運用自己手中的信息。這種能力素養對中學生的成長十分重要。

當今世界，信息技術發展很快，信息量大增，這方面的發展在不斷地向前，在新的形勢下就要不斷地符合歷史的新的時期，學生處于這樣的一個階段就要適應當前的情形。與此同時也要注重學生的素質教育，這樣做的目的就是為了更好地促進大家正確面對于相關的問題，很好的處理成長中遇到的困擾。培養學生這方面的教育非常的重要。

3.培養方法。對學生的信息素養培養要講究一定的方法，決不能生搬硬套，要根據這門課程和學生特點采取適當的辦法。

（1）樹立正確的思想。中學生思想觀念有很大的可塑性，要引導他們樹立正確的信息觀念，學會區分正確的有用的信息，才不會在大量信息中迷失自己。同時要注意培養中學生對信息的敏感意識，是他們能夠對身邊的信息技術感興趣，主動學習。教師可以在學生面前經常展示自己對網絡和電腦的應用，以自身的行動對學生產生影響。（2）增強學生的動手能力。中學生具有很強的模仿性和主動性，可以對他們的興趣適當加以引導，比如在教授網站制作時，給學生布置具體任務，設計《我愛校園》網站制作。在教授聲音軟件時，可以讓學生選取自己喜愛的話劇進行配音。中學生不僅可以培養素養還能增加興趣，甚至是他們產生熱愛生活的情感。

結語

教育對于學生的成長非常的重要，對于學生今后的發展起到了至關重要的作用。隨著各行各業的不斷地向前發展，對于人才的需求也在不斷的加強，這樣就導致了人才培養的提升，只有今天培養更多的專業型人才，行業才能夠取得更好的發展。在發展教育的過程中，是一個不斷的對于教育模式更新的過程，這個過程是一個長期的過程，遇到了困境正確的面對，只有這樣才能更好地促進行業的前行。經過一定的發展階段，已經取得了很好的成績，但是，問題也不少，上面這篇文章，針對于相關的方面進行了很好的分析與說明，大家一定有了全新的認識。市場經濟大潮下的今天對于人才的渴求度非常的高，只有不斷地滿足要求，才會促進人類文明的向前發展。我相信，只要沿著當前的發展趨勢穩步的向前走下去，那么在不久的將來一定會取得更大的成績。