論土木工程培養方案

徐明+++秦鑫

摘 要：21世紀，是一個人才市場競爭非常激烈的時期。各行各業的興起和發展，需要多樣化的人才。然，想成為一名社會主義中國合格的建設者，這個人必須要有自己遠大的理想。對于企業而言，在這個人才輩出的時代，我們個人的人生不能茫然，必須制定自己的目標，才有前進的動力和成功的可能。本專業培養基礎理論扎實，專業知識面寬，實踐能力、創新能力和自主發展能力強，具有本專業基本理論和基本知識，獲得工程師的工程項目，具備初步的項目規劃和研究開發能力，能從事土木工程的設計、施工和管理工作，德智體美全面發展的高素質應用型本科人才。

關鍵詞：基礎理論；實踐能力；施工和管理

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）02-006-01

一、培養規格

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；具有為社會主義現代化建設服務、為人民服務的思想覺悟，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

2、接受必要的軍事訓練，積極參加各種社會實踐活動，能理論聯系實際，實事求是。

3、懂得社會主義民主和法制，遵紀守法，舉止文明，有“勤奮、嚴謹、求實、創新”的良好作風，具有較好的文化素養和心理素質以及一定的美學修養。

4、比較系統地掌握本專業所必需的自然科學基礎和技術科學基礎的理論知識，具有一定的專業知識、相關的工程技術知識和技術經濟、工業管理知識，對本專業學科范圍內的科學技術新發展及其新動向有一定的了解。

5、受到工程設計方法和科學研究方法的初步訓練，具備本專業所必需的運算、實驗、測試、計算機應用等技能以及一定的基本工藝操作技能。

6、有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力以及具有較強開拓創新的精神，具備一定的社會活動能力、從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本素質。

7、初步掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀本專業的外文書刊。

8、了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成鍛煉身體的良好習慣，達到國家規定的大學生體育合格標準，承擔建設祖國和保衛祖國的光榮任務。

9、具有較強的使用信息技術的能力，能夠將現代信息技術熟練運用于學習、工作和社會實踐活動。

二、培養能力

1、掌握本專業所必須的、系統的、比較深厚的基礎理論知識；

2、掌握本專業所必須的比較系統的結構力學、彈性力學、鋼筋混凝土結構、土力學與地基基礎、房屋建筑、道路橋梁工程、建筑施工等方面的基本知識；

3、具有系統工程的初步知識和較寬的專業知識；

4、具有初步的科學實驗、文獻檢索、情報信息、技術經濟分析方面和生產管理方面的知識；

5、具有熟練正確的制圖能力；

6、具有土木建筑工程的結構設計和施工技術管理，一般房屋建筑和道路工程設計的能力；

7、具有較強的科學試驗、分析解決本專業工程技術問題的能力；

8、具有較強的運用計算機進行科學研究和設計能力；

9、具有較強的自學能力和適應科技發展的應變能力

10、具有初步的技術經濟分析與評價、生產組織管理與協調能力；

11、具有較強的外語閱讀能力；一定的聽、譯、寫作能力。

三、培養資格

1、具有本專業所必需的工程測繪、工程繪圖能力。

2、具有工程結構設計能力，工程項目施工組織能力、試驗檢測能力和項目管理能力。

3、具有綜合應用各種方法查詢資料，獲取信息的初步能力。

4、具有較強的外語、計算機應用能力及文字表達能力。

5、具有用英文編寫標書文件、參與國際招投標、參與國外施工技術與現場管理并能與外方交流的能力。

6、了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉和養護身體的知識與方法，身心健康，達到大學生體質健康標準。

四、培養模式

1.建立學校、企業、學生“三位一體”的三方共同介入的人才培養模式，使學生置身于項目構思（Conceive）一設計（Design）一實現（Implement）一運行（Operate）工程生命周期環境中，實現工程教育與產業的有機銜接，滿足社會對卓越工程師人才培養的需求。

以橋梁工程為例：按照橋梁總體規劃—設計—施工—運營（養護與維修）工程項目建設周期，整合教學內容，精簡課程門數、合理安排教學計劃；健全企業項目實踐場所，實現教學項目化運行。

五、結束語

培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創新能力的專門人才。畢業生能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力。

參考文獻：

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