季風
趙潔的小說創作,無論在水富還是昭通,都是一個很有意思的個案。說實話,要不是有一個征文活動要她參加,并很快展示出她的創作才華,她或許只會在一所中學默默無聞地教書,直到退休,直到慢慢老去。但正因為有這樣一次征文活動,讓她嶄露頭角,并很快展示出她不凡的創造力。這個征文活動就是2012年省文聯和省教育廳聯合舉辦的全省中小學師生文學作品征文活動。還因為她的創作有了一定成就,今年6月,市文聯和作協舉辦的3位女作家的作品研討會,其中就有趙潔。
一、關于《米花的院子》
趙潔創作的小說不多,在《米花的院子》之前,有發表于《山花》的《結束》,《滇池》的《紅石榴》,還有一個在《北大門》內刊發表的《你還記得誰》,以及后來創作的跟《米花的院子》同時發《昭通文學》本期“實力”專欄的《名師之死》,就這么幾個。在這之前,趙潔寫的是散文,數量同樣不多,這可能跟她承擔著繁重的教學任務有關。
《米花的院子》是我比較喜歡的一個小說,小說書寫了米花、米可、羅小兵、梁老二等一群孩子的成長過程,嚴格意義上講這是一篇成長小說。趙潔帶給我們的米花漂亮而任性,米可雖不漂亮但合群,羅小兵因為是院子里的“院長”而表現得“很拽”,梁老二因先天智商出了毛病成了大頭,而成為誰都可以支使的院子里最忙碌的人。
趙潔筆下的院子是這樣的:“院子是一種規矩,一種形態,當然是屬于生活在院子里的這一群孩子的。”趙潔沒有具體寫院子的物理屬性,而是從意識形態方面入手,寫院子里活躍著的這一群孩子的生命屬性。在我看來,這個院子,更像是一個微型的社會組織形態,而且還頗具成年社會的影子,比如“院長”是這個院子里的最高主宰,其他孩子則是這個院子里的“臣民”,他們在這里玩耍(生活)得秩序井然,雖然時不時就會弄出一些響動,一些不和諧,卻也顯得生機勃勃而活色生香。
最漂亮的米花是最不待見這個院子的,不僅不待見這個院子,而且這個院子簡直就是她的噩夢。“米花人在院子里,卻只是自己玩”,這本身沒有什么,可她卻招來了“院長”羅小兵的不屑。羅小兵在被米花吐口水以后,便招手要梁老二過來,命令他上去脫掉米花的褲子,好當眾羞辱米花。按說米花不合群,獨自玩耍,這是她自己的自由,并沒有惹著誰礙著誰。但“院長”羅小兵對此卻無法容忍,因為在這個院子里,還沒有哪個孩子敢這樣。所以從一開始,米花對這個院子就是排斥的,說是米花的院子,還不如說是這個院子不要米花。
米花的妹妹米可,是不是因為自己不漂亮,心性不高,所以一進入院子,自己便先放下身段,叫羅小兵“兵哥哥”,甚至在院子里地位最低微的梁老二,米可也要叫他“二哥哥”。可以說,因為米可的“合群”,在院子里,她很快就獲得了眾孩子的好感。一聲“兵哥哥”,“硬是差點沒把騎坐在半截土墻上的羅小兵給暈乎下來。”一句“二哥哥”,讓“梁老二開心得不曉得咋樣才消停那激動的心情,只得背著米可滿院子地跑了好多趟,在漸來的疲憊中平復心境。”米可在院子里演繹出了一個兒童版的適者生存版本。
至于梁老二,由于自身先天智力上存在缺陷,缺心少肺,他要在院子里立足,則要付出比別人更多的艱辛,甚至要遭受更多的屈辱。都到了可以出任“院長”的年齡,卻仍然是一個“普通百姓”,而且還是地位最低的,在院子里,“三四歲的百姓都可以把他支來喚去”。梁老二的老媽也曾出面干預,這明顯屬于干涉“別國內政”了,但得到的結果卻仍然是院子里的“百姓”都不理他,讓他倍覺孤獨,不得不“衣服、褲子荷包里裝滿炒花生,向院長、中層、百姓一一進貢,大家嚼著香噴噴的炒花生,半推半就地接納了他”。這就是趙潔提供給我們的梁老二的形象。
讀完《米花的院子》,我不僅為米花、米可、梁老二的命運感嘆,甚至也為羅小兵的命運唏噓。羅小兵是一個人,但他更像一個把這群孩子圈在里面的“院子”。他的命運推演著米花、米可和梁老二的命運。米花自走進院子里,就對這個院子很排斥,羅小兵因此“心里便有輕微的不適”,對米花非常不友好。但米花還得在這個院子里玩耍,她因此倍感孤獨寂寞。直到有一天到外面讀書了、工作了,不再像小孩子那樣需要這個院子,都以為走出這個院子了,其結果是仍然沒有走出這個院子。因為羅小兵就是她的院子,盡管她排斥他,甚至討厭他,但最終還得很屈辱地嫁給他。客觀地講,米可是喜歡羅小兵的,正如她當初喜歡這個院子,并很快融入院子一樣,羅小兵正是利用了米可這種喜歡,來要挾米花就范。梁老二或許并不喜歡院子,但他不是米花,他沒有資格不喜歡,正如他當初屈辱地生活在院子里一樣,成年后他也只能娶羅小兵玩弄過的米可為妻,而且要不是因為米可被羅小兵玩弄過,就不會有梁老二的米可,因此他還得感謝羅小兵曾經對米可的冒犯。
當然,再深入的讀下去,我們會發現,米花的院子其實從來就沒有屬于過米花,也不屬于米可和梁老二,甚至都不屬于“院長”羅小兵。“冬夜里,那個聲音異常清晰,米花聽見了,耳膜震得脹痛。”“那個聲音叫著一個名字:夏——云——”這并不是米花對羅小兵的背叛,而是米花真心想得到的“院子”,但她卻沒有辦法得到。羅小兵原以為得到了米花,卻萬萬沒有想到,駐足在米花內心深處的并不是他,而是那個把烘(灰)籠為米花甩得很旺的夏云。
也許,我們誰都希望有一個自己喜歡的院子能夠進入,甚至成為可以主宰別人命運的院子。但事實上我們卻很難有這樣的院子,也無法成為院子,這或許才是我們的宿命。讀《米花的院子》,我們讀到的可能是一段人生際遇的隱喻,也可能是一段我們沒法躲得過去的寓意深長的生命讖語。
二、關于《名師之死》
趙潔把《名師之死》發給我的時候,曾給我說過,這會不會改變她的創作風格。可我并不認同這種觀點,我給她回了這樣一個郵件:
“昨晚上我在辦公室把你的大作《名師之死》看了,覺得很不錯。小說創作和其他文本創作一樣,也需要求新求變,這是對的。因此對你的這個嘗試,我是非常贊成的。我在不少場合都說過,文學創作具有無窮的可能性,這當然包括小說創作。因此不管是現實主義,還是浪漫主義,穿越、靈異,還是魔幻,只要適合,就都可以。說到底,只要適合創作者的心性和個性,就可以大膽為之。
因為你這篇《名師之死》,你說還是初稿,還沒來得及修改,這我相信,所以,我基本上沒有改什么,只是給你編輯了一下,發給你,便于你修改之用。我覺得,《名師之死》,在形式上做出了一個很有意義的探索,這非常好,至少在我讀來感覺很新鮮;內容上我倒覺得稍顯單薄了一些,不如你的《誰把你的長發盤起》(《結束》)、《紅石榴》等厚重。我想了一下,這可能跟沒把楊福的死寫透有關。我覺得作為教師的辛酸是很多的,一定要把足以讓楊福選擇自殺的辛酸和無奈寫出來。表面上是楊福因為要加入名師工作室高興醉酒,誤把窗認作門,穿窗墜樓身亡。但深層次的原因應該是失意和失落,無論是愛情上還是工作上。寫到位了,小說就有了力量。
總之,《名師之死》是一篇非常不錯的小說,我倒不覺得你這是要在創作方法上著意改變什么,一篇什么樣的作品的產生,也是有定數的。”
趙潔是一位中學語文老師,因此她對學校里的人和事,不可能沒有自己的發現和思考,并用文學的方式加以表達。《名師之死》正是這樣的一個作品。這篇作品用魔幻現實主義的寫法,描寫了楊福、凌凡兩位老師從教的追求、辛酸和無奈。作品剛開頭,趙潔就寫道:“我在一幢五層的居民樓的樓頂上,俯視著幾秒鐘前墜落在草坪上的我。”這段話立刻讓讀者會想,“我”怎么會站在五層的居民樓頂上,看墜落在草坪上的“我”,這至少為我們設計了一個和我們平時閱讀習慣不太一樣的通道。我在讀這篇小說的時候,時不時會有絲絲涼意,從字里行間冒出來,浸潤到我的整個身心。
在這篇作品中,楊福是真真切切死了的。死于在多年落魄后,一個即將加入名師工作室若有若無希望來臨的時候。讓我感興趣的是,楊福哪怕被人看不起,哪怕婚姻無著落,事業非常不順的時候,都沒有選擇自殺。卻偏要在這個可以進入名師工作室的妄想癥中,因高興喝酒大醉,誤把窗當作門,從窗臺上墜落身亡。我覺得趙潔這個細節處理得非常到位,本來是悲劇的事件,她卻把它當喜劇來寫,因而讓讀者讀到這里的時候,會更加悲從中來。而凌凡,也就是“我”的死,卻是虛擬的,只是一個烏托邦一樣的夢境,但“我”為什么會有這樣的夢?按照日有所思、夜有所夢的說法,“我”會做這樣的夢肯定是有原因的。原來,“我”雖然三十多歲就成了名師,人也長得不錯,有了自己的家庭,但是由于教師這個職業辛苦,掙錢不多,社會地位不高,妻子跟人走了,孩子被妻子帶走了,甚至連導游小姐都看不上“我”。凡此種種不順和失落,讓“我”有這樣的死亡夢魘,也就不足為奇了。
當然,我覺得不應該把這篇《名師之死》,看作是趙潔對我們學校、老師,乃至整個教學制度有什么深刻的反思,并用文學的方式表達出來,我想她至少現在還沒有這樣的雄心壯志。她只是想以一個寫作者的良心寫出作為教師的楊福和凌凡的命運。“楊福是個大胖子,這令他很是苦惱,大學里因為體型問題,他從未享受過戀愛的滋味。”這就是楊福,戀愛和婚姻總是受挫。在事業上,他努力過,他努力的目標,就是要“像你凌凡一樣成為名師!”但是,作為教師,這兩樣東西他本來都應該得到,但這對于楊福卻又幾近于癡人說夢。這里面有世俗的原因,也有體制的問題,這才是對楊福最致命的大殺器,因此楊福的“自殺”就是在所難免的了。“我”當然沒有死,但“我”卻又像真的死過了一樣。因為楊福的死和“我”的似死非死,才讓我們能夠更加真切地看見掌控教師命運的種種因果。
我讀趙潔的作品相對多一些,她的不少作品,我差不多都是第一讀者。我始終覺得,趙潔的每一個作品都寫得溫潤而美麗,這全在于她有一個溫潤的內心。即使像《米花的院子》和《名師之死》這樣充滿悲情況味的題材,她同樣寫得從容不迫,平和而淡然。她并不想詛咒誰控訴誰,她只是想把“米花”們和“名師”們的命運寫出來,并耐心地奉獻給她的讀者。她想傳達給讀者的還是這種內心的溫潤和平和。平平淡淡才是真,不僅生活,創作亦然,我想從趙潔的創作實踐中,我們似乎可以更真切地看到這一點。
(作者系云南省作家協會會員,昭通市作家協會副主席)
[責任編輯 楊恩智]