我校地質工程專業本科畢業生就業現狀

孫文潔　焦建　王亞偉

摘要：目前煤炭行業持續低迷，嚴重影響了地質工程專業大學畢業生的就業。為了幫助高校在校生和畢業生了解當前就業形勢，整理統計了該專業近三年招生情況，招生形式喜人，錄取分數線超過一本線50多分，招生規模在80人以上；系統調研了近五年畢業生和用人單位反饋信息，分析了地質工程專業畢業生就業去向，結果表明學生就業率保持在97%以上，其中直接就業率有所下降，讀研率逐年提高，出國留學學生有所增加，讀研和直接就業的學生比例互為消長；提出了保障就業質量的具體措施。

關鍵詞：地質工程專業；本科畢業生；就業形勢；畢業去向

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）03-0022-02

一、引言

中國礦業大學（北京）有8個教育部特色專業和北京市高等學校特色專業，地質工程專業位列其中，每年招生規模在80人以上，招生范圍覆蓋全國大部分省區和直轄市，其中2014年內蒙古、山西、陜西等煤炭生產大省錄取線超過一本線50多分（見表1），近三年全國錄取線與一本線分差均值呈逐年增高的良好態勢。面對喜人的招生形勢，如何做好畢業生的就業指導就顯得異常重要，畢業前景不僅影響畢業生的就業去向，也影響在校學生的學習趨向、學校對地質人才培養模式的調整、學校的戰略發展目標實現。因此，針對我校地質工程專業最近幾年的就業情況開展調研和分析，對加強該專業師資管理和學生就業指導具有非常重要的意義。

二、地質工程專業本科畢業生去向

2010—2014年，我校地質工程專業本科生有343人畢業（詳見圖1）。在343名畢業生中，186人直接就業，占畢業生總數的54.2%，就業領域覆蓋煤及相關礦產資源，主要在國土資源、煤炭、石油、地礦、冶金等部門及其科研機構、或大專院校從事技術、教學、科研和管理等工作；157人選擇繼續深造，占畢業生總數的45.8%，繼續深造的學生中考取國內研究生的有154人，出國留學的有3人。

1.直接就業的學生。“十五”和“十一五”期間，地質市場崛起，地質工程專業畢業生就業形勢大好，求大于供，就業率一直保持100%[1，2]。然而到了“十二五”期間，由于受2008年世界金融危機的影響，我國經濟增速明顯放緩，煤炭、石油、鋼鐵等重要能源價格下跌[3]，煤炭企業70%以上虧損運營，行業形勢不容樂觀。煤炭行業持續低迷，企業的用人需求也隨之下降，煤炭相關專業的大學畢業生就業形勢嚴峻。

我校的大學畢業生直接就業率也受到不同程度的影響，近五年直接就業比例持續下滑。從2010年至2014年直接就業的學生人數分別為28、29、49、42、38，占當年畢業生總人數的59.6%、61.7%、63.6%、52.5%、41.3%。學院積極發揮引領和促進作用，鼓勵教師們幫助學生擴寬就業渠道，最大程度推動學生就業。學生主要就業單位擴展到各省市區煤炭/煤田地質局、地質隊、地質礦產勘查開發院、地質勘查研究院、地質研究所、地質環境監測院、地質測繪院、神華、開灤、潞安、中煤科工集團等各煤炭行業大型國企、中鐵集團、中石化、中冶、有色金屬地質勘查局、有色冶金設計院、鋼鐵集團、城建、電力集團、中航勘察設計研究院等，地質工程專業畢業生的去向與專業相關度達到99%。

2.繼續深造的學生。考研一直是地質工程專業畢業生的很好去向。從2010年至2014年繼續深造的學生人數分別為19、18（含1人出國）、28、38、54（含2人出國），占當年畢業生總人數的40.4%、38.3%、36.4%、47.5%、58.7%，與直接就業的畢業生比例之間存在彼此消長的關系，讀研率逐年提高。升學的院校包括北京大學、北京工業大學、中國地質大學（北京）、中國地質大學（武漢）、中國礦業大學（北京）、中國石油大學（北京）、中國石油大學（華東）、西安石油大學、上海交通大學、中國海洋大學、蘭州大學、成都理工大學、桂林理工大學、中國科學院研究生院、中國科學院地質與地球物理研究所、中國地震局地殼應力研究所、中國地震局地質研究所、中國地質科學院、中核集團核工業北京地質研究院、美國伊利諾伊大學等，考研學生主要集中在北京市各高校和研究院所的地質工程、礦產普查、水文學與水資源、地球化學、地球物理等相關專業。

三、提高畢業生就業渠道舉措

就業是學生教育和培養的落腳點，學校和學院也高度重視就業工作，學院成立了就業工作領導小組，全面督促指導畢業生的就業工作。針對地質工程專業特色，可以從以下幾方面提高就業質量。

1.規范就業工作流程。學院制定了就業指導服務工作流程，完善了就業工作制度，成立就業指導工作小組，實現了就業指導、就業手續辦理規范化。學院以就業指導課程教學為平臺，加強對畢業班學生的就業能力的提升和技能的培訓。在常規就業工作開展的同時，學院還對往屆畢業生進行了跟蹤調查和就業形勢分析預測，為畢業生就業、學生教育和教學工作提供指導。

2.發揮導師作用。我校實行導師制本科培養模式，學院全體教師十分重視學生的就業工作，形成院領導、教師、導師、輔導員共同指導學生就業的工作體制。就業時充分發揮導師的作用，動員校友的力量，廣泛搜集就業信息，拓展畢業生就業市場，建立了全員就業信息網，使畢業生就業的數量和質量都得到較大提升。

3.提供職業規劃與就業指導。每年提前召開就業指導大會，從就業心理、就業技巧、就業前景等方面對學生進行指導，對考研、出國、就業的學生進行分類指導，利用學院就業動員會、考研經驗交流會、年級大會、班會、座談會、一對一談話等開展多種形式的就業指導工作。

通過舉辦專業和職業發展講座，幫助學生規劃職業方向，在專業知識、技能和工作能力等方面認識自身，聘請學者和教授開展“大學生十二個為什么”、“我的大學生活”、“情商高手之黃金法則”等專題講座，使學生合理定位，明確職業規劃，確立職業目標。

四、結束語

通過對近五年畢業生和用人單位進行的調查，分析總結了畢業生就業情況。畢業生通過五年左右的鍛煉，80%的畢業生已具有獨立或協助承擔項目的經歷，畢業五年后職稱得到晉升，薪資也提高一半多；75%的畢業生獨立從事過煤田勘查領域的工程設計和管理工作。用人單位反饋的信息表明地質工程專業畢業生具有較好的工作適應能力，具有較高的思想政治素質和職業道德，具有較好的工程實踐能力、創新能力。相信煤炭系統地質工程專業大學畢業生能夠不斷提升自身素養，增加應對風險的能力，不斷提高就業競爭力。

參考文獻：

[1]張平松，侯輝.地質工程專業畢業生就業情況分析與預測[J].合肥工業大學學報（社會科學版），2007，21（1）：47-51.

[2]胡社榮，王志榮，曹代勇，等.特色行業地質工程專業大學生就業與教育若干問題探討[J].中國地質教育，2005，（2）：89-91.

[3]賀治強.煤炭企業應對金融危機的有效措施[J].中國煤炭，2009，35（6）：28-30.