關于思維的書籍推薦

文 / 葉凌宇

我們不得不面對這樣一個事實：在思維領域，最優秀的書籍往往不是出自基礎教育界，而是在科研單位（包括大學）和商界等資源、資金和人才密集的地方。當教師們想要閱讀一些書籍，提升自己的思維水平時，我們需要發揮充分的跨界精神，從其他領域引入學習，然后再動用自己的思維遷移能力，將其轉化為教學上可以操作的方法。

下面幾本書，是在我閱讀過的書籍當中，自認為比較適合老師參考的。這些書在理論深度、實踐操作性上有綜合的考量，也在思維的不同維度——批判性思維、創造性思維、思維技巧等上做了相應的平衡，

一、《批判性思維工具》理查德·保羅 琳達·埃爾德

理查德·保羅和琳達·埃爾德合著的這本《批判性思維工具》，是批判性思維領域最經典的著作，幾乎沒有之一。

這本書體系嚴密，從最基本的批判性思維概念、批判性思維的四個階段，到思維的運作方式、要素和思維標準，再到提問的技巧、學習的策略、常見的邏輯謬誤，最后升華到批判性思維的心理品質和人格，打通了上下游的全鏈條。可以說，這是一本在批判性思維領域從幼兒園直升大學的一貫性教材，如果你的時間有限，又不得不閱讀一本批判性思維的書籍，那么這本書一定是你的首選了。

本書不僅有嚴謹的學術性、先進性，而且（在新版本中）有配套的練習題、測試題，讀者可以一邊學一邊練，及時檢測、評估和修正自己的思維，使用起來非常方便。

總之，如果沒有讀過這本書，在批判性思維的圈子里，你是不好意思見人的。

二、《水平思考法》愛德華·德·博諾

在思維方法和技巧的領域，愛德華·德·博諾是一座不可忽視的高山。盡管他后期的六頂思考帽和各類思考技巧培訓課程名揚天下，然而我們需要知道，當初是這本《水平思考法》的橫空出世為他奠定了思維方法領域的江湖地位。

水平思考法是一次思維技巧上開疆辟土性的嘗試，在此之前，人們最熟悉的思維方法是邏輯思考，即是垂直思考法。水平思考法要求我們擺脫固有觀念的束縛，多角度地看待問題，并且重視偶然事件的發生。它與垂直思考還有一個重大的不同，就是它不要求每一步必須正確。邏輯推演是環環相扣的，而水平思考則不同，它代表了創造性與開放性，代表了多樣性的可能，而非只有一條必須要走的路。

我們或許可以這么說：邏輯思考是有效性的根基，而水平思考是創新的起點。

三、《斯坦福大學最受歡迎的創意課》 蒂娜·齊莉格

剛剛說到了創新的起點，現在不妨來看看全面的創造性思維方法和技巧。

在這本書中，作者從創造性思維的基礎技巧開始談起，如聯想法、頭腦風暴法、細致觀察法等；隨后，作者過渡到創造性思維的環境，提到不同的環境因素會對大腦發揮創造性功能啟動不同影響；接著，作者強調了一些創造性思維的規則，如適當約束、激勵制度等；最后，作者上升到創造性思維的心態——團隊合作、大膽嘗試、積極陽光等。

如果你一邊看一邊練習，很容易就看嗨了，覺得自己瞬間創造力爆棚！

四、《麥肯錫教我的思考武器》安宅和人

這是一本關于思考方法的綜合性書籍。

這本書最大的特點在于它對于實踐和理論的完美結合。首先，我們可以在字里行間感受到日本人獨有的對細節的追求，每種方法如何應用，在什么場景下應用，有什么細節注意事項等，一一道明。其次，作者原本是個腦神經科學博士，具有深厚的學術功底。在撰寫本書的過程中，他時常在關鍵位置插入一些核心的腦科學原理，讓人在看到技術方法的同時，也能夠了解到方法背后的原理，兩邊融合起來，讓讀者有更深的領悟。

在具體內容上，作者花大量篇幅明確如何尋找關鍵問題，如何設立假說和假說檢驗，如何快速找出答案，以及如何將答案完善表達。每一個單元都配有豐富的案例，這與作者在麥肯錫咨詢的豐富經驗是分不開的。

本書中的內容讓我受益頗多。

其他：

《圖解式學習法》 永田豐志

《六頂思考帽》 愛德華·德·博諾

《哲道行者》 李天命

《金字塔原理》 巴巴拉·明托