傅耀泉
為青年學員扣好“第一粒扣子”
傅耀泉
又是一年開學季。金秋時節,一批熱愛大海、向往深藍的青年學員,懷揣從軍報國的夢想步入軍校的大門。青年學員處于“兵之初”“官之初”,處在軍旅夢起步期、價值觀塑造期,只有幫助他們扣好“第一粒扣子”,為他們的軍旅生涯打好絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的人生底色,才能確保他們在強軍興軍之路上行穩致遠。
要扭住總開關。習主席強調指出,“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要”。現在的青年學員由于沒有經過風雨、受過考驗,思想抵御能力比較脆弱,加上熱衷網絡,極易受到網上不良信息和各種不良思潮誘惑,如果信仰迷茫、道德滑坡、誠信缺失的問題不能得到及時有效的解決,就會嚴重侵蝕我們這支軍隊的性質和宗旨。軍隊院校作為培養堅定舉旗人與合格接班人的源頭,一定要站在贏得青年、贏得未來的時代高度,緊緊扭住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,把培育當代革命軍人核心價值觀作為奠基工程、播火工程、鑄魂工程,教育引導青年學員堅定理想信念、端正價值追求、陶冶道德情操、砥礪意志品質,深扎學員聽黨指揮的思想根子,筑起不懼風吹浪打的精神堤壩,確保培養的人聽黨話跟黨走、用得上靠得住。
要把準活思想。人的思想具有很強的隱蔽性、外源性、差異性和動態性,當前青年學員都是“95后”,價值取向多元、思想行為多變、興趣愛好多樣、利益訴求多維,活思想的特征更為明顯。如果開展工作僅僅浮于表面,與學員貼得不夠近、情況掌握比較粗、方法比較簡單,結果必然是“扎針找不準穴位,打鼓打不到點子”。掌握青年學員的活思想,院校各級必須充分尊重學員的主體地位與合理訴求,廣泛開展談心活動,定期參加學員隊班務會,經常召開教員、學員、隊干部懇談會,做到哪里有學員就在哪里跟進、哪里有需求就在哪里出現、哪里有呼聲工作就在哪里回應,切實用“活思路”應對“活思想”。院校教育工作者特別要走進網絡、占領網絡、引領網絡,為青年學員搭建理論學習新陣地、政治教育新平臺、文化娛樂新空間,在走好“網上群眾路線”中掌握和引領青年學員活思想。
要立起大格局。探索體系化設計、工程化推進的路子,完善“目標模型牽引、路徑體系設計、課程精準實施”的理念,構建“思想教育、輿論宣傳、文化熏陶、典型示范、黨團生活、實踐養成”相互融合的“六位一體”育人格局,把教書育人、管理育人、服務育人、示范育人、環境育人融合起來,把理論教學、思想教育、黨團生活、文化熏陶、實踐磨礪統籌起來,把學校、部隊、社會、家庭銜接起來,把課內課外、網上網下結合起來,切實形成全方位育人工作大格局。特別是要在綜合施策中打好“組合拳”,緊跟教學進程辦好“微講堂”,緊盯理論熱點辦好“群言堂”,緊扣時代脈搏辦好“E課堂”,緊貼使命任務辦好“講武堂”,往學員心靈里注入精神,往學員骨子里注入文化,往學員腦海里注入知識,往學員肌體里注入活力,往學員意識里注入責任。
要營造好環境。車爾尼雪夫斯基說過,“要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人”。軍隊院校廣大干部、教員作為教育者必須先受教育,為青年學員立起忠誠篤信的好樣子,時時刻刻做到口中無雜音、心里無雜念,以信仰堅定的黨員風范、忠誠使命的軍人風范、睿智清醒的師者風范,帶動增強青年學員對黨的創新理論的政治認同、思想認同和情感認同。大力宣揚張超、姜濤、魯朋飛、官東等青年官兵典型,持續開展“新一代革命軍人樣子”大討論,叫響“向英雄看齊”口號,讓青年學員學有榜樣、做有目標。著力修復和凈化政治生態,始終把純正選人用人風氣作為重要導向,采取超常舉措持續深糾“四風”,決不讓青年學員在成長過程中目睹潛規則、沾上銅臭味,以有形的教育和無聲的示范為青年學員成長成才營造良好環境。
人生的道路很漫長,但關鍵處只有幾步。“鑿井者,起于三尺之坎,以就萬仞之深。”幫助青年學員把從軍入伍的“第一粒扣子”扣正了,他們就會端正政治方向、思想投向、情感走向、價值取向,就會牢記強軍目標、堅定強軍信念、獻身強軍實踐,放眼大天地,融入大潮流,爭取大作為,把青春和熱血熔鑄在實現中華民族偉大復興中國夢的時代豐碑之上。
【作者系海軍大連艦艇學院政治委員】