芬蘭開展全國高等院校創業教育調查

據芬蘭教育部官網2015年10月6日報道，2015年春，芬蘭教育文化部在全國高等院校中開展創業教育調查，收集各高等院校在開展創業教育及創業實踐模式方面的信息。39所高校的校長參加了調查問卷，提交所在高校對于開展創業教育的意見。

此次調查采取以自我評價為主的網絡調查方式。相關的問題根據創業教育在各高校實施效果的好壞按0～5分的標準分別給予評價，每個選項的后面還可進行詳細闡述、案例解釋和公開評論。此外，在調查問卷的最后附有5個開放式問題。相應地，調查也會包含定量分析和定性分析兩部分內容。

調查報告的核心結論是理工類高校在支持學生創業方面走在了其他院校的前列。正如拉普蘭塔科技大學提交的報告中所提到的，各高校在開展創業教育方面有很大的差異。以這項調查為基礎，可根據高校開展創業教育活動的不同將其分為兩類：創業型大學和支持創業的大學。這種分類為了解高校支持創業活動的不同方式提供了支持，而且有助于教育部門有效監督各高校支持創業教育所開展的各類活動的進程。

（溫州大學創業人才培養學院施永川、顏思思編譯）