張俐娜：有激情不怕年高

劉振興+謝婷婷+雷宇

46歲才開始真正意義上的科學(xué)研究，從一個(gè)燒瓶、一支試管到創(chuàng)建國際一流的科研實(shí)驗(yàn)室，“半路出家”的張俐娜后來居上，在年過古稀之際，成為百年學(xué)府武漢大學(xué)唯一一名女院士。

同樣是在那一年，張俐娜憑借世界首創(chuàng)的一種神奇低溫水溶劑“秘方”，獲得美國化學(xué)會(huì)安塞姆·佩恩獎(jiǎng)，成為半個(gè)世紀(jì)以來獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國人。

她是大器晚成者的典范，她自己也常說自己是一只“笨鳥”，之所以成就事業(yè)，是因?yàn)楦冻隽吮人烁嗟臅r(shí)間和精力。

然而，中學(xué)時(shí)代的張俐娜其實(shí)就已綻放出“金子般的光芒”了。書香世家的耳濡目染、一流中學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了她超群的自學(xué)能力和責(zé)任意識(shí)。

回首半個(gè)多世紀(jì)來的奮斗歷程，張俐娜感恩中學(xué)時(shí)代。她說，中學(xué)時(shí)期老師注重學(xué)生德、智、體、美的教育培養(yǎng)，為她后來在逆境中克服困難、尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，成長為“真正的科學(xué)家”，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從小被老師當(dāng)“科學(xué)家”培養(yǎng)

張俐娜父親畢業(yè)于清華大學(xué)，后擔(dān)任江西師范大學(xué)圖書館館長，母親是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的中、小學(xué)教師。

因此，她從小受到了良好的教育。父親喜歡藏書，她從小學(xué)時(shí)就接觸過許多中外名作，耳濡目染，讓她養(yǎng)成了愛讀書、愛思考的習(xí)慣。由于是家中長女，父親對(duì)她要求較為嚴(yán)格，這使得她從小做事就有條有理，認(rèn)真執(zhí)著。

小學(xué)畢業(yè)，張俐娜考入江西省南昌一中初中部。入學(xué)時(shí)，她的成績?cè)?1個(gè)班級(jí)排名中僅屬于中上等，但到初三畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)處于上等水平，并一舉考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小喜械谝桓咧校ㄔ撔：髞砀拿麨槟喜形逯校?/p>

初中畢業(yè)選擇報(bào)考高中，成為張俐娜人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令她終身難忘。

1955年，張俐娜初中畢業(yè)前夕，適逢國家擴(kuò)大中等師范學(xué)校招生，擬為農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)充小學(xué)教員。張俐娜響應(yīng)號(hào)召，填報(bào)了師范學(xué)校。初中老師馬叔南認(rèn)為張俐娜當(dāng)小學(xué)老師有可能埋沒她的潛能，他向校長舉薦說，張俐娜是塊當(dāng)科學(xué)家的料。校長遂以“組織決定”的名義要張俐娜改填南昌市第一高中，當(dāng)“未來的科學(xué)家”。

如果沒有馬叔南老師的甘冒風(fēng)險(xiǎn)、慧眼識(shí)珠，今天的科學(xué)界可能就沒有張俐娜。

“我很幸運(yùn)，總是遇上學(xué)問好、有責(zé)任心的老師。”張俐娜說。當(dāng)時(shí)，馬叔南對(duì)張俐娜語重心長地說：“要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。”

這句話，從那時(shí)起就響在張俐娜的耳畔，半個(gè)多世紀(jì)以來一直激勵(lì)她奮勇前進(jìn)。

“我到了這么大的年紀(jì)，還努力為科學(xué)技術(shù)拼搏，就是想讓我們國家在生物質(zhì)材料領(lǐng)域居國際領(lǐng)先地位。”75歲的張俐娜接受記者采訪時(shí)說。

短跑成績超越男生 課堂筆記是“秘密武器”

初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，張俐娜身體很差，常常生病。為了增強(qiáng)體質(zhì)，她開始跑步。結(jié)果一發(fā)不可收，越跑越快，初三時(shí)，參加全校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿了短跑第三名，這徹底激發(fā)了她跑步的熱情。

高中后，張俐娜成為學(xué)校田徑隊(duì)和體操隊(duì)的隊(duì)員。體育老師為了激勵(lì)張俐娜跑步，每當(dāng)在操場上看到張俐娜，就讓一些男生和她比賽，男生們總是跑不贏她。后來，張俐娜以江西省田徑第二名的成績參加了在青島舉行的全國首屆少年運(yùn)動(dòng)會(huì)。

張俐娜在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說：“體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我學(xué)習(xí)成績沒有影響，運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志和毅力。”

在她看來，中學(xué)生就是要德、智、體、美全面發(fā)展，才能走得更好、更遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，張俐娜不僅肯下工夫，而且講究技巧，形成了一套自己的學(xué)習(xí)方法。

讀高中時(shí)，她最喜歡上化學(xué)課，不愛笑的化學(xué)老師非常嚴(yán)格，但課上得很好?！拔姨貏e喜歡做實(shí)驗(yàn)，尤其是銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。”采訪中，張俐娜興奮地比劃起做實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作。在試管中，滴入適當(dāng)比例的規(guī)定化學(xué)溶液，震蕩、加溫，試管內(nèi)壁出現(xiàn)一層光亮如鏡的銀。這激發(fā)了少女時(shí)代的張俐娜對(duì)未知世界的好奇。

張俐娜說自己記性并不好，在背書上不如別人。所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，她總是依靠理解記憶。例如，化學(xué)方程式，她從不死記硬背，而是在實(shí)驗(yàn)中記憶。她花在化學(xué)上的工夫并不多，但化學(xué)成績出乎意料地好，總是考5分（滿分）。

每個(gè)成功人士的背后總有一套自己探索的“秘密武器”。張俐娜也不例外，她的“秘密武器”就是“課堂筆記”。平時(shí)課上聽老師講課，課后再回憶一遍，把老師的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱氖斋@，并用簡明的語句作總結(jié)記錄，“你把它變成了自己的東西，就可以去主宰所有的東西?！?/p>

在數(shù)學(xué)公式的推斷、幾何方法的證明中，她擅長分門別類找規(guī)律，認(rèn)真歸納，“如果死記硬背，你很快就會(huì)遺忘，而我是用心去做這件事情，將它變成自己的東西，就不容易遺忘?！?/p>

在自學(xué)計(jì)算機(jī)時(shí)，她在筆記本上記錄每一個(gè)疑惑和解答，把答案寫在紙上，也記在心頭。以前從未接觸過計(jì)算機(jī)的張俐娜，成了武漢大學(xué)第一批使用E-mail的人。

后來訪日期間，自學(xué)日語，張俐娜超強(qiáng)的自學(xué)能力又派上了用場。她拿著字典看電視，一邊看一邊想，根據(jù)情節(jié)記憶對(duì)話和詞組，每隔兩天就和房東太太用日語交流。至今，張俐娜還能與日本專家流暢地對(duì)話。

成長史被科學(xué)家們喻為“神話般的故事”

初中時(shí)，張俐娜有一次在睡夢中被鈴聲驚醒。

她半夢半醒地說：“我還沒睡夠呢，我夢見我上了莫斯科大學(xué)（那個(gè)時(shí)代所有的宣傳都稱，莫斯科大學(xué)是世界上最好的大學(xué)）。”

室友聽后，有的嘲笑她異想天開，有的笑她做白日夢。可是誰也未想到多年后張俐娜不僅去國外名校留學(xué)，而且還去了不少名校作學(xué)術(shù)報(bào)告。

“很多東西需要約束，中學(xué)生處于心智不成熟階段，也需要師長的用心引導(dǎo)?！睆埨忍寡?，自己正是有了家長、老師的正面引導(dǎo)，才能夠始終走在正確的軌道上。

舅舅谷霽光是歷史學(xué)家，教導(dǎo)她要“多向名師請(qǐng)教”，在學(xué)習(xí)中有不清楚的地方，可以與同學(xué)相互討論，但一定要請(qǐng)教有名的老師，問他的一些觀點(diǎn)，讓名師的學(xué)術(shù)思想和觀點(diǎn)開闊自己的視野。

父親的言傳身教更是對(duì)她影響深遠(yuǎn)。

“誠實(shí)守信、剛正不阿、悉心鉆研、鍥而不舍、愛國愛家、寬厚待人。”張俐娜說，這24個(gè)字是父親賦予她的寶貴財(cái)富。

也正是這樣的教育，伴隨支撐著她走過特殊的年代。

1963年，張俐娜以優(yōu)異的成績從武漢大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)。但因出身特殊，而沒能留校，被分配到北京鐵道科學(xué)研究院。

多年后她輾轉(zhuǎn)回到母校，46歲時(shí)，這位武漢大學(xué)昔日的高材生還只是一名講師，但她終于從做衣服棉被、下面條的瑣碎家務(wù)中解放出來，第一次有了自己的科研方向和實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。

2000年元月，已經(jīng)是武大化學(xué)系教授的張俐娜獲得國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目資助，開始了纖維素新溶劑及材料的研究。這一年，她60歲。這個(gè)年紀(jì)，許多人已經(jīng)退休。

經(jīng)歷了長達(dá)十余年的研究后，這項(xiàng)科研結(jié)出碩果，被科學(xué)家們喻為“神話般的故事”，張俐娜因此獲得了2011年度安塞姆·佩恩獎(jiǎng)，這是國際纖維素與可再生資源材料領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)。

評(píng)委們認(rèn)為，張俐娜教授帶領(lǐng)的研究隊(duì)伍通過開發(fā)一種神奇而又簡單的水溶劑體系，敲開了纖維素科學(xué)基礎(chǔ)研究通往纖維素材料工業(yè)的大門。

回首往事，她始終相信“天才出于勤奮”。

在她看來，既要?jiǎng)幽X又要?jiǎng)邮?，同時(shí)用心做事，才能說得上真正意義的勤奮，勤奮固然很重要，而激情才是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

張俐娜坦言，有愛才有創(chuàng)新的激情，愛是自己前進(jìn)的動(dòng)力，愛也成就了自己的人生，“我們那時(shí)候的教育是愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，所以我從小就愛父母，愛師長，愛學(xué)習(xí)?！?/p>

這位歷經(jīng)坎坷風(fēng)度依然的老人說，如果沒有對(duì)祖國和人民的摯愛以及對(duì)科學(xué)的熱愛，自己就不可能在化學(xué)領(lǐng)域取得這些成就。

（本文轉(zhuǎn)自《中國青年報(bào)》）