扎實推進國防后備力量實戰化訓練

艾　軍　馬彥功

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扎實推進國防后備力量實戰化訓練

艾軍馬彥功

內容提要：加強實戰化訓練是部隊實現能打勝仗目標的必然要求和基本路徑。提高后備力量實戰化訓練水平，一是要強化打仗意識，在思想根源上向實戰化聚焦；二是要優選方法手段，在重點環節上向實戰化聚力；三是要改進訓風考風，在轉變作風上向實戰化聚合。

關鍵詞：后備力量軍事訓練實戰化訓練

作者：艾軍，青海某陸軍預備役步兵旅旅長；馬彥功，青海某陸軍預備役步兵旅科長

新的歷史時期，從抗震救災到抗洪搶險，從參加維穩到奧運安保，國防后備力量充分發揮情況熟、地形熟、語言熟和風俗熟等得天獨厚的優勢，成為圓滿完成多樣化任務的重要力量；一旦戰爭爆發，還要直接參戰、支援保障作戰，以彌補現役力量的不足，已成為一支不可替代的重要力量。因此，全面提高后備力量實戰化訓練水平，使之與現代作戰和非戰爭軍事行動相適應，具有十分重要的意義。

強化打仗意識，在思想根源上向實戰化聚焦。實戰化訓練是提升部隊戰斗力的根本途徑，是打贏未來戰爭的重要基石。積極推進后備力量軍事訓練向實戰靠攏、向支援保障作戰方案貼近、向戰斗力標準聚焦，切實提高后備力量支援保障作戰和遂行多樣化軍事任務的能力，須從解決思想認識這一根本問題抓起。一要加強職能使命教育。針對后備力量散之于民的特點，要充分利用大眾傳媒，結合整組點驗、遂行任務等各種有利時機，深入開展根本職能、形勢任務教育，向民兵預備役官兵講清國際國內形勢的復雜性和多變性，啟發官兵源于自覺、發自內心的備戰熱情，不斷強化官兵“戰爭近在眼前、隨時準備打仗”的憂患意識。二要樹立責任擔當意識。美軍太平洋司令部有一條醒目標語叫“今夜準備戰斗”，可見，美軍具有強烈的戰爭危機感，隨時準備打仗的責任擔當意識根深蒂固。相反，曾名噪一時的北洋水師，在腐敗不堪的晚清政府統治下，打仗責任擔當意識嚴重淡化，軍事訓練敷衍了事、搞“假把式”，導致甲午一役全軍覆沒。鑒此，必須大力強化后備力量準備打仗打勝仗的責任擔當意識。要進一步加強國家安全形勢和我軍宗旨性質、職能使命教育，同時堅持在日常工作中交任務、在大項活動中壓擔子、在軍事演習中給角色、在信息化練兵中擔課題，通過理論教育與行為鍛造相結合，把民兵預備役人員準備打仗的內在動力激發出來。三要強化戰斗精神培育。將加強愛國主義、革命英雄主義精神教育貫穿聯合作戰訓練、與現役部隊掛鉤訓練和非戰爭軍事行動，引導官兵立足手中武器裝備深入研究跟誰打、怎么打，堅持打仗需要什么就反復練什么，什么在實戰中最管用就把什么練好練精，努力提高實戰能力水平，鍛造臨危不懼、處變不驚、遇挫不餒、堅韌不拔的優良素質，舍得掉皮掉肉、流血流汗，在極其復雜、困難的條件下英勇作戰的戰斗作風。

優選方法手段，在重點環節上向實戰化聚力。科學的訓練方法手段，是落實實戰化訓練的重要保障。后備力量實戰化訓練，必須結合實際選擇切實可行的方法手段。一要注重以用代練。樹立平用即戰練理念，不斷強化應急意識，注重在用兵中練兵強兵，做到在最短時間內收攏人員、到達現場、展開行動、控制事態，以應急能力的提高牽引實戰能力的提升。針對“民”的身份意識強的實際，組織快速集結演練，強化快速到位能力；針對應急處突任務重的實際，參加作戰部隊和武警組織的反恐維穩聯合演習，鍛煉處突能力；針對分裂勢力反宣煽動破壞行徑，組織警民聯防聯演，增強輿情應對能力；針對災害頻發的實際，加強救援行動訓練，增強救災能力。二要堅持實案化練。一方面，堅持以使命任務為牽引，從研究作戰對手入手，把作戰背景、人文環境、自然因素、任務特點、階段劃分、標準要求等內容研究透徹，然后自上而下修訂完善方案，做到讓官兵一看就懂，照著能練。另一方面，所制訂的方案不能當擺設，不能方案一套、演練亂套，要結合快速動員集結演練和突然式拉動檢驗，經常性組織戰備拉動，不斷提高實案化訓練水平。三要突出信息化練。著眼信息時代要求，圍繞作戰問題、實戰技能、使命課題、快速動員和非戰爭軍事行動等演訓重點，突出訓練信息化手段運用。充分借助軍地信息資源優勢，拓展訓練平臺、創新訓練手段，廣泛開展模擬化、網絡化和仿真訓練，實現軍地優勢互補、資源共用、信息互通、成果共享，走出一條投入少、效益高的軍民融合式組訓新路子，提升訓練質量效益。

改進訓風考風，在轉變作風上向實戰化聚合。實戰化訓練的關鍵在于“實”，特別是訓風考風要務實求實，實戰化訓練才能“實”起來。一要堅持標準。標準意識弱化是制約實戰化訓練發展的老問題。組織實戰化訓練，確立標準要高，掌握標準要清，落實標準要嚴。訓練按標準展開，不偏訓漏訓、不隨意降低標準；考核按標準執行，“寧要適應實戰需要的合格，不要脫離實戰、有水分的優秀”，確保訓練質量效益。二要治虛打假。虛假問題是制約實戰化訓練發展的頑疾。各級必須端正“政績觀”，防止和克服急功近利思想，扎扎實實抓好實戰化訓練落實；必須有效解決官僚主義問題，深入基層一線、深入訓練場抓好指導幫帶；必須堅決摒棄形式主義，一切從實戰需要出發，徹底解決“練為看、練為演、練為考”等問題，確保軍事訓練實戰化。三要糾治問題。始終把糾治訓風不正、演風不實、考風不嚴等問題作為關鍵，糾治與實戰化訓練不相適應的真問題，清理偏離實戰要求的假標準，摒棄中看不中用的“假把式”，消滅拼湊尖子得來的假成績，樹起訓練就是打仗的鮮明導向。

（責任編輯：徐永漢）

中圖分類號：E284文獻識別碼：A

文章編號：ISSN1002-4484（2016）-06-0032-02