適應特點　提高雷達部隊思想政治教育質效

李濤　張華

適應特點提高雷達部隊思想政治教育質效

李濤張華

雷達部隊小散遠特點鮮明，而且機動任務多，教育落實難度大，為提高教育質效，就要結合工作實際，采取切實可行的思路與辦法。為此必須明確，搞教育要走心入理，用情懷說事兒；要尋根溯源，把老路子走活；要傾心聚力，投入才有產出。

雷達部隊；思想政治教育；質效

在“互聯網+”時代，信息大數據、知識碎片化、觀點短平快，90后“新新人類”遇上了多元化社會思潮，思想政治教育的“保鮮期”越來越短。加之我們雷達部隊小散遠的鮮明特點，戰備任務重、機動任務多、人員分布點稀面廣，教育落實的難度更大。那么，政工干部如何開展好思想政治教育，提升教育質效呢？筆者結合工作實際談三點看法。

一、搞教育要走心入理，用情懷說事兒

電影《魔獸》上映前，外媒和專業影評人員被邀提前觀看，因情節簡單、邏輯含糊而不被看好，但首周上映就突破12億票房，很關鍵的一個原因是電影情節走心，讓很多魔獸粉絲直呼“初戀般的感覺”。情若入心，理易入腦。搞教育就是要做到將大道理講透講實，用真情暖兵，用“顏值”加分，用精準提效，真正走入官兵心坎，教育自然春風化雨，潤物無聲。雷達部隊人員分散，教育難以形成大課堂的氣場，所以教育走心入理更為重要。一是用真情暖兵施教。感人心者，莫先乎情。教育是做人靈魂的工作，不能簡單浮于表面，要走進官兵內心，根植靈魂深處。作為政工干部，要從官兵的立場和角度出發，找準問題切入點和思想共鳴點，說官兵想聽的話，做官兵想做的事，把準思想脈搏，實現同頻共振，用真情服務撥動官兵心弦，溫暖戰友情誼，增強教育感染力感召力。二是用“顏值”魅力加分。好嘴皮不如好樣子。政工干部個人形象如何，是影響教育效果的一個決定因素，要自覺培樹好形象，打造高“顏值”，為教育加分。作為政工干部，要嚴于律己，寬以待人，多露笑臉少皺眉頭，提高個人威信，增強人格魅力；要與官兵和諧相處，一視同仁，不搞“小圈子”，不戴“有色眼鏡”；要躬身親行，身先士卒，樹起模范標桿，立起政工干部好樣子，這樣搞教育必定事半功倍。三是用精準滴灌提效。習主席多次強調，教育要發力精準。小散遠單位增強教育的精準度尤其重要。搞教育要做到有的放矢，杜絕“一鍋煮”，變“大水漫灌”為“精準滴灌”，提效增幅。作為政工干部，要盯著官兵需求搞教育，精準施教，滴灌培養，官兵需要什么就準備什么、講什么就講透什么，防止變形跑偏、唱“獨角戲”、做“無用功”，不斷增強思想政治教育的針對性有效性，引導廣大官兵積極投身改革強軍新征程。

二、搞教育要尋根溯源，把老路子走活

雷達部隊常年擔負戰備值班，“開機就是戰斗，一等就是沖鋒”。“不怕苦，不服輸，不懈怠”的兵種精神已經融入官兵血脈靈魂。為此，雷達兵搞教育就要突出自己的職責，我們政工干部就要立足戰備，針對高山、海島等地理特點，借力骨干資源，打造精神名片，把老路走活走出新風采。一是走戰備職責之路。在與地方人員接觸中，他們經常會問“雷達兵是干什么的？”我們會告訴他們：“我們雷達兵的職責使命是‘天上不放過一只鳥，海上不放過一根草’，我們就是祖國的眼睛和耳朵。”作為政工干部，要把這種兵種自豪感、責任感融入教育之中，將使命任務完成、戰斗精神激發作為突破口，引導官兵樹立“我的戰位黨放心，我的崗位無差錯”的標準意識，努力糾治年輕官兵在長期和平環境中產生的懈怠心理，大力弘揚人民海軍精神和兵種精神，編織信息天網，筑牢海空防線。二是走骨干帶動之路。“肩上無星挑重擔”——這是我們雷達部隊流傳已久，更是代代相傳的一句佳話。作為典型的小散遠單位，駐高山，守海島，遠離鬧市，環境艱苦。說起部隊建設的最大貢獻者，當首推我們的士兵骨干，干部一茬茬換，但他們一待就是十幾二十年，讓他們登臺宣講會更有說服力感染力。作為政工干部，要樹立群策群力的理念，變“一人講”為“大家談”，支持鼓勵士兵骨干走上站連建設的前臺，登臺授課講故事，模范踐行做榜樣，展現他們“不甘平庸，不圖舒服”的優秀品質，實現共教共育，為站連建設發展積蓄不竭動力。三是走文化鑄魂之路。雷達兵的故事千千萬，雷達兵的精神代代傳。很多官兵都說雷達兵的精神是活的，每一個站點、每一部雷達、每一處石頭房都蘊藏著雷達兵的精神特質。作為政工干部，要緊緊圍繞文化鑄魂這個抓手，持續推進“歷史尋根、文化塑魂”體系建設，深入挖掘本單位優秀傳統和時代內涵，追溯站史、凝練站魂、銘記站訓、設計站徽、譜寫站歌、孕育站情，打造屬于雷達兵的精神名片，不斷增強官兵責任感、歸屬感和榮譽感。

三、搞教育要傾心聚力，投入才有產出

習主席強調指出：“思想政治教育要取得實效，就要奔著現實問題和活思想去。”雷達部隊思想政治教育這個分散而聚焦的舞臺，如何寫好劇本、唱好主角，關鍵還是要做到傾注心血，用心搞教育才會有產出。一是要有傳道解惑的擔當。“師者，所以傳道授業解惑也。”我們政工干部，就是官兵傳道授業的老師，要有使命自豪感，更要有本領恐慌感。教育無捷徑可言，給人一瓢水自己要有一桶水。作為政工干部，要做到勤學善思，厚積薄發，積淀傳道授業的硬底子，用心備好每一次授課，潛心研析每一個道理，講清講透每一個問題，著力打破“年年都是一年級，句句都似曾相識”的瓶頸，提升教育層次水平。二是要有創新進取的意識。“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來”。教育要緊跟時代步伐，融入時代元素，過好網絡關時代關。作為政工干部，要樹立創新進取的意識，把握新內容，設計新載體，突出新形式，讓官兵動起來、課堂活起來，用鮮明的主題、樸實的呈現、精巧的創意，實現教育內容的精準投放、教育目標的高效落實。三是要有務實勤奮的態度。前段時間，國防大學劉亞洲政委撰文指出：“假大空的政治教育深入不了人心”。特別是雷達部隊，集中難，課堂小，官兵交流形式單，如果搞了假大空，危害會更大。所以，做教育要做實，落點要找準，否則就會失去教育的意義。作為政工干部，要緊貼實際搞教育，隨時隨地抓教育，不搞“花架子”，不做表面文章，切實為官兵排解思想上的疑惑、情緒上的苦悶以及現實中的困難，不斷增強思想政治教育質效。

【作者系海軍某雷達旅政治部主任、副主任】

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