分析影視錄音中對噪聲問題的分析與解決

王鐵衛

（東北師范大學 人文學院，吉林 長春 130033）

分析影視錄音中對噪聲問題的分析與解決

王鐵衛

（東北師范大學 人文學院，吉林 長春 130033）

聲音是一種可以在人腦中形成空間形象的手段，聲音不但可以創造畫面的形象力，而且如果將聲音賦予在某種特定的畫面上，那么畫面本身的含義不但可以更加豐富生動，而且也可以被改變或修飾。在影視錄音、還音中，降噪一直是一個受人關注的問題。本文將就在影視錄音中噪聲的產生方式及如何降低等問題進行探討。

影視作品；錄音；噪聲

現代的影視技術是視覺和聽覺共同構成的藝術，通過畫面和聲音高仿真的還原再現，使觀眾如臨其境。［1］隨著時代的進步，藝術水平的不斷提高，人們在追求視聽聯袂復原的魅力上也不斷地努力著。然而什么才是噪聲？針對影視錄音中噪聲產生的原因以及對策，筆者結合文獻以及以往經驗有如下幾點看法：

一、噪聲的定義

在早期的影視聲音中，“環境音響”在很長的一段時間內被認為是“噪聲”，這也就導致影視節目中缺失了這種最能體現環境特征的聲音，節目看起來生硬、做作。所以，明晰工作中什么才是需要祛除的噪聲、什么是需要保留甚至需要有意體現的環境音響，是十分重要的。在《影視聲音創作藝術》中，作者談到：所謂噪聲有幾個不同層面的意義：（一）指非周期性振動的聲音信號，相對與周期性振動的信號而言；（二）指通訊系統中的干擾信號；（三）指視聽藝術領域中除語言、音樂之外的其他聲音。［2］

筆者認為這里需要嚴重說明的是：所謂“噪聲”是一個相對的概念，是相對于有用信息的概念。但是，不得不說噪聲的本質其實是一個社會概念，而并非一個純粹獨立的物理概念。其實我們可以這樣認為：在特定的情況下，凡是對需要保留的聲音有影響的元素就是噪聲。舉個更為極端的例子就是，在錄音時拾取的環境聲中，混入了清晰可辨的語言聲，這時語言對于所需要的環境聲來說就是噪聲。

因此，降噪的概念應該被細化：一類是設備載體的噪聲，而另一類是對內容的噪聲，這就需要明晰每一個降噪的對象中，誰才是真正的“噪聲”。［3］

二、噪聲產生的具體原因以及對策

在影視的錄音制作中，有時聲源是在客觀運動中的，而制作者無法控制聲源的運動，所以就會產生無法控制的干擾信號。只有明確了解每種噪聲的產生原因，才能有效的解決噪聲的干擾問題。

（一）前期工作。顧名思義這是錄制的準備階段，也是產生噪聲的高發時期，這里的噪聲指的是會干擾信號、干擾錄制的聲音。所以避免和降低噪聲是這一階段最為重要的核心概念。在選擇場地時，盡量選擇在可以避免噪聲的場所進行錄制，例如昆蟲的鳴叫聲，周圍群眾的活動聲等，都會影響音質的效果；在錄制前還要做好各部門的溝通工作，劇組內部的器材產生的摩擦聲、燈光軌道等的摩擦聲、變壓器的低頻噪聲、演員衣服與話筒間的摩擦聲等等，各個部門都要相互溝通、協作，盡量避免噪聲的產生；再就是錄音設備的選擇，在選擇質量優等的錄音設備的同時，盡量選擇同種品牌、同種型號的話筒。［4］此外選擇恰當的錄音角度也尤為關鍵。

（二）同期錄制。在錄制現場時，拾音是決定音質至關重要的一項工作。盡量將話筒背對噪聲方向，同時根據攝像機方位，燈光位置等綜合決定拾音的位置，近距離的進行拾音過程。這里有一個原則就是能用一個話筒時盡量采用一個話筒，即單點拾音。即使多聲源時也采用跟話筒，這樣能最大限度的避免聲干涉和聲染色，避免相互移動對聲音的干擾。在錄制結束后，監制要進行回放檢查，如果發現有明顯的噪聲應重新錄制。

（三）后期制作。后期制作中最重要的工作就是降噪。降噪按照信號處理方式，可被分為非互補型原理和互補型原理兩類。非互補型降噪的原理是隨信號中高頻成分的多少改變可變通頻帶的寬窄，只在還放音頻通道里降噪。互補型降噪指兩次量值相等且完全相反的信號處理過程，即編碼與解碼過程。針對不同的情況采用不同的方法，非互補型就單端處理，僅在放音通道上降噪；互補型則在非互補型的基礎上在放音及錄音上均進行編碼，已達到降噪的目的。

降噪過程是影視錄音中的重要階段，但噪聲產生的原因多種多樣，如果對噪聲產生的原因不明確就盲目的消除噪聲是解決不了噪聲對影視作品的影響的。噪聲分布于錄制過程的每個階段，所以想要降低噪聲就要從每個細節入手，雖然完全消除噪聲是不可能的，但是只要對每個細節做好控制就能最大限度的降低噪聲對影視作品的不良影響。

［1］楊勇，周剛.淺析影視錄音中對噪聲問題的分析與解決［J］.中國科技縱橫，2010，3（9）：61.

［2］仰亮.聲能錄音時期昆曲錄音的數字修復［J］.西南科技大學學報（哲學社會科學版），2015，32（2）：107-114.

［3］姜燕.試論數字化浪潮下的影視錄音教育［J］.現代傳播，2009，6（2）：110-111.

［4］李松林，董璐.《影視錄音》課程設計教學改革的實踐探索［J］.現代教育技術，2011，21（5）：57-61.

J933

A

1007-0125（2015）11-0100-01

王鐵衛，男，蒙古族，東北師范大學人文學院講師，吉林省青年作曲家、音樂制作人，研究方向涉及作曲、聲學、影視音頻、錄音、還聲、電腦音樂制作等。