孫遠軼
(凱里學院 音樂學院,貴州 凱里 556011)
小提琴演奏中的左手技巧及其訓練研究
孫遠軼
(凱里學院 音樂學院,貴州 凱里 556011)
小提琴演奏中的左手技巧其實也就是和弦演奏技巧,是樂曲演奏的重要部分,也是演奏中難度較高而又較復雜的技巧。本文通過對左手演奏技巧的重要性和價值分析,圍繞左手演奏的技巧以及如何有效地進行訓練展開論述,以便提高小提琴的演奏質(zhì)量,增強演奏效果。
小提琴演奏;左手技巧;訓練方法
如果說右手是演奏音樂的基礎,那左手就是演奏音樂的靈魂。出色的左手演奏技巧在音樂演奏的過程中,可以達到更好的音樂表現(xiàn)力,提升對小提琴的掌握和駕馭能力,具有一定的現(xiàn)實作用。
演奏過程中,演奏者的左右手就像作家手中的紙和筆,需要兩者的密切合作和協(xié)調(diào)才能產(chǎn)生出完美的作品。左手的作用就好比作家手中的稿紙,有了稿紙就可以在上面創(chuàng)作,這是最基本的要求。演奏成功的關(guān)鍵在于熟練的左手演奏技巧。無論是手指的靈活性和跳躍性,還是手指向臨弦或跨弦移動的動作,對于初學者來說都是很重要并且比較難的知識點。只有堅持不懈地反復練習,并輔以科學的演奏方法,才能在練習中逐步提高自己的演奏水平。左手演奏的訓練要遵循規(guī)范和良好的演奏技巧,才能真正發(fā)揮出左手在整個演奏過程中的引導作用。
左手演奏在小提琴的演奏過程中十分重要,所以左手的演奏技巧一定要科學化和規(guī)范化。演奏者首先要掌握左手演奏的基本技巧,找到演奏的基本規(guī)律,才能奏出理想的準音。掌握音準問題的左手,不僅要重視拇指的用力,同時也不要忽視另外四個手指的指法。初學者在學習開始稍不注意容易出現(xiàn)左手抓琴的現(xiàn)象,左手抓琴就容易讓手指碰到琴頸,影響琴弦發(fā)音,也會不利于整個左手手指的靈活運動。左手托琴時,左手的虎口應該與琴身之間留一個空當,這樣左手就有足夠的力量支撐琴身。而且在演奏過程中,拇指要保持自然彎曲的姿勢,要讓拇指保持輕松。除了要保持拇指手型的輕松之外,還要注意其他四個手指的基本訓練。其他四個手指需要用指間的肉墊對琴弦進行垂直施力,施加的力量應該是手指自身的力量而不是手臂的力量,手指的起落也需要彈性。為了手指的起落的迅速和連貫,手指離弦不要太高,只需1~2cm的距離就可以了。需要謹慎的是,初學者忌用指肚去按壓琴弦,這樣手指按下去就會偏離琴弦,音準就會有很大的偏差。左手手指訓練時要反復不斷的練習五個手指的起落速度和動作,練習中要放松手指,不要使用手腕的力量而是手指本身的力量。同時要注意各手指力量的均衡,假如當小指力量不足時,其他手指要配合小指完成動作,進行提高和練習音準。
除了需要手指的正確按壓來確定音準的問題之外還需要掌握好撥弦的技巧。演奏時,左手手指可以任意撥弦,但是要與右手拉奏緊密配合,這樣才能起到理想的效果。撥弦是和把握音準的手指的指型是一樣的,手指要與琴弦垂直,手指還要靠指關(guān)節(jié)發(fā)力。用指根關(guān)節(jié)帶動第一關(guān)節(jié)的力量,以達到琴音的精準、獨立。而且可以選取音樂的某個音階進行練習,為了保持聲音足夠清晰,要做到不用依靠其他手指輔助發(fā)力而獨立完成。在這個階段的練習,要消除急躁的心態(tài),每一個音階都需要慢慢地有耐心的反復練習。慢練到一定程度,自己就可以在練習過程中感受左手撥弦的方向和力道等問題進行改變調(diào)整,找到最適合自己的方法,在此基礎上就可以慢慢地加速。
除了音準的把控和撥弦技巧的掌握之外,左手演奏中有一項比較高超的表現(xiàn)技巧,那就是顫音技巧。在把握顫音技巧時,要同時做到手指的關(guān)節(jié)、手腕與手臂充分結(jié)合在一起,要借助身體的肩、肘、腕等不同部位的聯(lián)合運作來完成顫音的動作。練習顫音技巧時我們可以利用節(jié)拍器來完成,例如第一次練習用節(jié)拍器打60速度,在這一拍中完成3組顫音動作,反復練習到熟練程度后,變更節(jié)拍器速度,增加動作,以此類推。在進行顫音練習時,很重要的一點就是,左肩一定要出于放松狀態(tài),一旦左肩勞累肌肉就會僵硬,這時候練習就達不到理想效果,要馬上停下來放松一下調(diào)整狀態(tài)。總之,練習顫音就要記住這兩點:一是借助節(jié)拍器,二是放松左臂。
以上我主要分析了小提琴左手演奏的三點表現(xiàn)技巧,當然演奏中不僅僅是這三種,還有泛音、雙音、和弦等等技巧。但是這些技巧都有一個共同特點,那就是在演奏中要做到快、狠、準,要達到這一境界確實需要大量的時間和精力去反復地練習,在練習的過程中,要注意探索和發(fā)現(xiàn)最適合自己的練習方法。
綜上所述,小提琴演奏的左手技巧和訓練方法研究重要并且很有必要。只有左手演奏達到熟練的地步,在實踐訓練中下功夫,才能在演奏中游刃有余,達到最完美的演奏效果。
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J622.1
A
1007-0125(2015)11-0087-01
孫遠軼(1985-),男,漢族,湖南懷化人,研究生學歷,講師,研究方向:鋼琴教學與研究,小提琴教學與研究。