物理潛能知識(shí)競(jìng)賽

王鴻斌

1.請(qǐng)于2016年1月1日前將答案寄至（450004）鄭州市順河路11號(hào)中學(xué)生數(shù)理化（初中）雜志社林洋收，信封正面請(qǐng)注明“10月物理潛能”字樣.或以電子郵件形式發(fā)送至郵箱529654142@qq.c om.來信請(qǐng)寫清楚你的姓名、通信地址、學(xué)校、班級(jí)，及輔導(dǎo)老師的姓名、電話和E-mail.

2.歡迎老師組織學(xué)生集體參賽.每期將評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名.答案及獲獎(jiǎng)名單在本刊2016年1-2月號(hào)上公布.同時(shí)寄出獲獎(jiǎng)證書.

1.小春同學(xué)到西流湖公園游玩.他站在湖邊看水面時(shí).發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象：小鳥站在樹上歌唱，魚兒在樹枝和云中間盡情地游動(dòng)（如圖1）.其中由于光的反射產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______（填“小鳥”“樹”“魚”或“云”）.在欣賞美景的過程中.他感到自己被太陽曬得很熱，太陽的熱主要是以________（填“紅外線”或“紫外線”）的形式傳送給小春的.

2.魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目.其中包含著許多科學(xué)原理.圖2甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱.表演時(shí)他將開口的方形空箱面展示給觀眾。把紙幣從空箱頂端的投幣口投入.結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖2乙），它與箱底的夾角為______度，使觀眾覺得箱子里沒有東西.觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂衉________的性質(zhì).

3.小光在探究光從空氣斜射入水和油時(shí).哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大的實(shí)驗(yàn)中，提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖3甲所示）；接著分別倒入水和油（如圖3乙、丙所示），記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置.再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制的紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是什么？

（2）小光的實(shí)驗(yàn)方案中存在兩個(gè)明顯問題。請(qǐng)你幫他指出來.

（3）小華針對(duì)小光方案中存在的問題，對(duì)方案進(jìn)行修改.簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.

（4）某小組同學(xué)根據(jù)修改后的正確實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后.所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖4所示.經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，_______對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大.

4.現(xiàn)有如下器材：竹竿一根、平面鏡一塊、利用小孔成像原理制成的照相機(jī)（即針孔照相機(jī)）一架、卷尺一把、課桌一張、木制直角三角尺一把.請(qǐng)選用必要的器材.估計(jì)旗桿的高度.

畫出你所用兩種測(cè)量方法的示意圖.標(biāo)出所測(cè)物理量的字母代號(hào).并列出計(jì)算旗桿高度的表達(dá)式.

責(zé)任編輯 林洋endprint