寧尚林
新課標(biāo)背景下強(qiáng)化了考查同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)新、探究的能力。常以實(shí)驗(yàn)為載體來(lái)考查,不失為一種好的手段。分析2014年各類(lèi)高考題,都充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
高中生學(xué)習(xí)·高三版2015年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)