周星雨
摘要:音樂心理學的研究是音樂學研究中的重要內容,也是音樂發展的重要突破口。音樂心理學是將音樂學與心理學聯系起來,對音樂的各個方面展開探析,對音樂才能、音樂創造等維度進行了細致的探討。可以說,音樂心理學有效地分析了各種音樂現象,歸納了音樂的內在屬性,對于音樂本身的發展和傳承、創造有著極為重要的促進作用。本文將重點圍繞音樂心理學在音樂學研究中的作用來展開探討和分析。
關鍵詞:音樂心理學 音樂學 創造 才能 天才
音樂心理學是音樂學研究中的一種重要的方法,它主要從心理學的角度對各種音樂現象進行了分析,從較為具體、微觀的角度展開探討,為音樂學的研究創造了各種可能性,也極大地促進了音樂學的發展。音樂心理學辯證且有力地分析了音樂學研究中的各種問題,對于音樂創造、音樂傳承等多方面都有較好的啟示意義。
一、音樂心理學的概念
音樂心理學是用心理學的方法及理論研究音樂與人的各種心理現象的相互關系,并找出其規律的科學。它以心理學理論為基礎,汲取生理學、物理學、遺傳學、人類學、美學等有關理論,采用實驗心理學的方法,研究和解釋人由原始(初生)到高級的音樂經驗和音樂行為的心理學分支。總而言之,音樂心理學是從比較細微的角度對音樂學進行了深入的探究,科學、嚴謹地找到了音樂學習中的必然規律和必然屬性。
二、音樂心理學研究的基本內容
音樂心理學在對音樂心理現象研究的基礎之上,創新性地找到音樂未來發展的可能性,這對于深化音樂學科的發展有著極為重要的意義。音樂心理學主要研究音樂感、音樂才能的定義及分類、音樂創造及表演的心理過程、音樂對心理的刺激及其效果、音樂天資的遺傳、音樂對心理的刺激及其效果、音樂記憶、音樂與感情的關系等方面展開研究和分析,從本質上說,音樂心理學研究的說研究音響與心理的關系,主要研究內容有音的物理屬性(音高、音強、音質、時值)與感覺的關系:音程(八度、協和與不協和)對聽覺所產生的結合作用、融合作用及遮蔽作用:聽覺與其他感覺(特別是視覺)之間的關系:聽覺空間感的形成問題、以及音樂感、節奏感。和聲感等方面的研究。總而言之,音樂心理學研究能夠有效地解釋清楚音樂學各方面的內容,對于音樂學科的發展、音樂人才的培養以及人才音樂的創造有著很大的促進作用。
三、音樂心理學在音樂學研究中的作用
(一)音樂心理學對音樂創造做出了科學化的解釋
音樂中天才的表達形式,對于音樂本身的創作構思的形成,以及其具體的表現形式,一直是值得探討的問題。通過對于音樂本身以及音樂心理活動的研究,能夠準確地分析出音樂創作的情感狀態和思路,從作家本身的感情、節奏、創新等各方面展開分析,對于音樂的創造做出合理的解釋,只有如此才能夠從不同的方面對音樂家展開深入的了解,找到音樂家與普通人的區別,“天才的表達形式”更加科學化和可具象化,打破了音樂本身的神秘,對于研究音樂創造有極大的關系。
(二)音樂心理學細微、具體地研究了音樂現象
從音樂心理學的角度對音樂學進行研究,能夠從細微、具體的角度研究音樂現象。比如音樂形式、音樂創造能力、音樂才能、音樂記憶能力、音樂想象力、音樂審美能力等,音樂心理學對此都進行了較為詳盡的研究。比如音樂記憶能力,旋律、復調、對節奏、高低音、和聲、音色甚至整部樂曲的記憶能力,通過培養學生的音樂記憶能力,能夠在短時間內幫助學生提高自己對于音樂的領悟能力,又拿音樂才能來說,音高感、音強感、時值感、節奏感、和聲感與音調記憶能力:對于音樂聽覺的感受能力、音樂感情的理解、音樂實現力、音樂氣質的養成等這些都是音樂才能的具體表現,就音樂學的研究來說,只有從根本上找到與音樂學習相關的因素,才能夠對癥下藥,為音樂學的發展創造更多的可能性。
(三)音樂心理學有效促進了音樂的創造
從本質上說,音樂心理學的研究有效地促進了音樂的創造。對于音樂來說,它一方面說:“天才的表達形式”,屬于天才的創造:但是這并不是說音樂本身說飄渺的、神秘不可測的。音樂心理學對音樂的研究在很大程度上標明,音樂有內在的必然規律和必然屬性,只有從科學的角度來對音樂的屬性進行審視,才能夠不斷地開啟學生的音樂思想、音樂情感,促進音樂學的發展。也就是說,音樂心理學的研究極大地促進了音樂的創造,能夠讓音樂作為一種藝術形式存活得更加久遠,讓音樂本身的藝術魅力感染更多的人,音樂心理學的研究說音樂學發展的里程碑,對于音樂的發展有著極大的促進作用,但是值得提出的說,音樂心理學的研究還不是特別成熟,需要以后的進一步探索和研究。
四、結語
音樂心理學對于音樂學的研究有很大的促進作用,它對音樂創造做出了科學化的解釋、細微、具體地研究了音樂現象,同時也有效促進了音樂的創造。音樂心理學的研究讓音樂學在理論上有了堅實的理論基礎,使得這個學科系統性更強。音樂心理學的研究打破了“天才的創造”這一唯一的表達形式,讓音樂學更加多元化,同時也極大地推動了藝術的創造和發展。總而言之,音樂心理學的研究是未來音樂學發展中的重要突破口。