黨校教學感悟

摘 要：打鐵還須自身硬。要想打出好鐵，前提就是要先明白打鐵是怎么一回事。同理，要想當好一名黨校教師，就要對黨校教師這一職業有明確的定位，研究黨校的作用和干部成長規律，這樣才能提升黨校教學的針對性和實效性，才能當好一名黨校教師。本文主要通過堅定理想信念，加強聽、說、讀、寫四方面的能力，闡述如何當好一名合格的黨校教師。

關鍵詞：政治素質；綜合素質

怎樣才能當好一名黨校教師？這可能是每位黨校教師職業生涯過程中一直在不斷思考、實踐、再思考、再實踐的問題。結合本人在黨校工作的經歷，談幾點黨校教學的感悟和思考。

一、堅定理想信念，具有良好的政治素質

作為一名黨校教師，必須要認真學習《中國共產黨黨校工作條例》，充分理解“黨校培訓輪訓黨員領導干部的主渠道”的定位，掌握和熟知黨校的“三個陣地”和“一個熔爐”的作用，時刻謹記“黨校姓黨”。

站穩黨校講臺首先要堅定個人的理想信念，堅守黨員的精神追求。通過學習習近平總書記的系列講話，特別是要深刻理解關于堅定理想信念的表述來堅定個人理想信念。習近平總書記指出：理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。其實質，就是要時刻牢記黨的宗旨和黨的性質，樹立堅定的理想信念。

黨校教師要忠貞不渝地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定馬克思主義、共產主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，切實增強道路自信、理論自信與制度自信，補足精神上的“鈣”。

新時期，面臨新常態，黨校教師必須展現新作為，堅決做到向黨中央看齊的意識。堅定正確的政治立場、政治方向，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決貫徹落實黨中央要求和自治區黨委重大部署，堅決落實中央的治疆方略，要有過硬的思想定力、戰略定力、道德定力，做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺。

二、夯實根基，提高個人綜合素質

黨校培訓的對象是各級黨員領導干部，他們不但有豐富的實際工作經驗，而且理論功底扎實，學歷層次高。在工作、學習中，學以致用能力越來越強。為此，黨校教師面臨的危機感也越來越強。如何不斷提高教師個人的綜合素質，使黨校教師始終站在前沿，應做到以下五點。

（一）愛崗敬業

愛崗敬業是對黨校教師最基本的職業道德要求。愛崗敬業也是中華民族的傳統美德，是人生價值的重要實現途徑，更是一種擔當精神。黨校教師愛崗敬業，就是要立足本職崗位，履行崗位職責，兢兢業業，恪盡職守，熱愛黨校事業，一心一意干實事，求實效，千方百計地將意識形態教育工作做好。發揚好學而不厭的精神，虛心請教，不斷擴充“腦容量”，更新知識庫，提升慨括和總結的能力，加強履行崗位職責的能力。不斷總結工作經驗，積極探索黨員干部教育和培訓工作的新路子，打開工作新局面，把學術研究功底，轉換為教學能力，當好政策理論“翻譯器”，珍惜工作崗位，敬畏工作崗位，努力做好崗位工作。

（二）“聽”時政，掌握黨和國家的最新動態

充分利用“聽”的能力，通過網絡、電視、手機、報刊、雜志等渠道，不斷獲取黨和國家最新的實時動態和政治導向，提高對黨和國家重大決策的理解能力和對重大事件的把握能力。

黨校教師在準備課程的過程中，涉及的相關內容不僅要求是最新成果，而且要緊貼實際，密切聯系當地實際情況，做到理論聯系實際。這就要求黨校教師必須要具備敏銳的政治洞察力、開拓的視野、政策的理解把握能力。堅持“聽”時政，日積月累，將學習到的時政靈活運用到授課課程中，可增強課程的可聽性，可提高課程的含金量，可吸引學員的注意力，這也是具備成為合格黨校教師的“前提”。

教師在充分掌握、理解黨和國家的最新動態后，要及時傳達給學員，使學員更加堅定政治立場，堅守精神家園，時刻警醒自己，避免走上貪污腐敗的“不歸路”。

（三）“說”專題，提高授課藝術。

教學既是一門科學，又是一門藝術。一堂課的好壞，與教師的教學藝術有密切的關系。通過“說”專題，不斷提高授課的能力與藝術。一是要靈活運用語言的藝術。授課中，做到吐字清晰，用詞得當，語句完整；表達要簡明扼要，多用口語；邏輯結構合理，層次分明，循序漸進，逐步深入。二是掌握語言運用的技巧。做到抑揚頓挫，語速的快慢更迭，節奏感強烈，富有激情，切忌平淡無味，平鋪直敘。根據不同內容采用不同的音速、情緒表達，可起到事半功倍的效果。三是合理搭配肢體語言。通過眼神、手勢、姿態、表情等肢體語言表情達意。四是熟記講稿。任何教師授課都要備課，寫出講稿。備好課才能講好課。完整的講稿是必備的，須盡量不看講稿，切忌照本宣科。專題要做到常講常新，通過不斷更新課程內容，做到理論聯系實際，貼近當地實情，適當舉本地實例，能更加引人入勝，達到身臨其境的效果。

（四）“讀”專著經典，提高理論功底

要多讀書，讀好書。教人一碗水，要有一缸水；講一個專題，要懂一個專題系列；講一門課，要熟悉很多門課，“居高聲自遠，非是藉秋風”。所以要提高授課水平，就一定要認真看書學習，如饑似渴，永不滿足。

讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。 而讀流行書籍的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。

經典是我們生活中不可缺少的精神食糧，是我們需要閱讀的書。經典不僅需要去閱讀，而且也需要不斷地給以闡釋，從而認識和理解經典，不斷發現經典的新價值，使它們能夠繼續成為經典。

讀專著經典能樹立正確的三觀，通過閱讀，可以提升個人綜合素質，增見識長學問，提高個人理論功底，夯實根基，拓展思路，改變思維習慣，促進個人進步，消除寂寞，凈化心靈、修身養性；能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，去粗取精，形成具有正面導向性的三觀……

（五）“寫”文章課題，提高科研能力

在黨校，科研是基礎，教學是中心，科研是黨校教育的基礎工作，是黨校教育先導工作，是黨校重要的軟實力，科研水平是衡量黨校辦學水平的重要指標?？蒲兄苯雨P系到黨校的教學質量，關系到黨校在社會的地位和聲譽。沒有科研，黨校教學就是無米之炊，教師講的都是別人的東西，就成了傳聲筒，就會脫離實際。要克服教學科研兩張皮的現象，達到教學出題目，科研作文章，成果進課堂，實現“教學—科研”一體化，充分發揮科研的先導性作用。