探討綠色設計在嬰童產品設計中的應用

嬰童用品市場有著較好的發展前景與市場規模，受到消費者、生產者、設計者們越來越多的關注。嬰童產品的設計原則也走向多元化，其中綠色設計理念不僅為嬰童設計安全、美觀、健康提供了重要原則，關鍵的是通過綠色設計理念引導嬰童用品的消費者樹立正確的消費觀，同時向兒童傳遞綠色環保的觀念。

嬰童用品的一般性設計原則

1.產品的安全性

由于嬰童自我保護意識較差，對危險事物沒有預知能力，且身體發育不完全，比普通的消費者更容易受到外界的刺激和傷害。因此在嬰童用品中，產品的安全性是考慮的重要要素。嬰童用品從造型上來說比普通產品要圓潤簡潔，不應有鋒利的棱角。材料上選擇安全無毒的玻璃、塑料、不易脫落的毛絨及可持續性的再生原料等。在結構上注重產品零部件的安全性，細小零部件應考慮到嬰童吞食的危害，兒童不應輕易拆卸，并需給監護人一定的提示。

2.童趣的造型與鮮明的色彩

由于嬰童這一特殊使用群體的心理及情感需求，產品多為簡單化、可愛化的圓潤造型，多采用仿生或抽象概括的設計手法，童趣十足；色彩則選用飽和度高，明度強的艷麗色。

3.功能的實用性與操作的簡便性

因嬰童特殊的生理結構與智力發育水平，產品的實用性與人性化設計是關注的重點。根據不同年齡段的嬰童特點，其產品的大小、結構、功能、操作難易都應有著明顯的區別。例如，一歲以內幼兒的玩具、奶瓶、童車等考慮人性化的設計，玩具設計尺寸不易過大，奶瓶容量應適中，功能應簡潔并帶聲。

綠色設計理念

可持續設計的理念很早就進入到產品設計領域，早期綠色設計所提倡的 3R 理念，即減量化、再利用、回收利用，從能耗的角度，對產品物料的投入，進行了嚴格的把控。嬰童產品設計的多元化趨勢，促使產品的設計精益求精。 “隨著全球資源的過度開發，有限的地球資源已經越來越成為一個嚴峻的話題。如何節約，環保與生態在20世紀60年代已經開始引起熱議，也引起了世界各國的重視，可持續發展的戰略由此被提出，綠色設計因此也被更多的設計師與消費者所青睞”。

在這種背景下賦予嬰童用品更多人性化的特征，在設計時除了考慮安全舒適性等因素外，更多地融入新的因素，把嬰童的需求納入到設計過程中，由這種多需求設計帶來的資源浪費、環境污染受到人們的重視。設計師開始探尋更合理完善的設計觀念，綠色設計成為嬰童產品新的設計趨勢。

嬰童產品中綠色設計理念的體現

嬰童用品的特殊性使得設計理念與其它產品有所不同。嬰童用品的設計原則也比普通產品考慮的因素更多。

1.材料的可持續性

嬰童用品的材料要選用無毒無害可回收或循環使用的材料。在滿足了無毒、耐高溫、安全的基本要求之后，可以對一些特殊材料的可持續性進一步開發設計，例如，在嬰童產品中經常利用的無毒硅膠材料，運用其彈性等物理特性來進行形變，從而獲得另一種功能，增長產品的利用率或延長產品的使用周期。

2.產品的可成長性

由于嬰童的生長迅速，生理尺度與認知程度在迅速變化。如何延長嬰童產品的使用周期？使產品伴隨著孩子的成長而成長是一個很巧妙的著手點。通過結構可調、拆分重組、功能轉換等方式拓寬產品的使用場景，從而延長產品的使用周期。

3.造型的堅固性

嬰童對外部事物的感知能力是隨著年齡的增長而逐漸成熟的，因此大部分兒童都對玩具或其他用品充滿好奇，喜歡拆卸，幼兒喜歡砸摔，嬰兒喜歡舔咬、敲打等。嬰童產品如果耐用性差，使用周期短將會造成資源的浪費。增強嬰童產品的耐用性能有效的增長產品的使用周期，減少因破損導致的產品廢棄，從而減少材料的浪費，減少嬰童產品對廢棄所導致的環境污染，達到節約材料保護環境的目的。

4.產品的功能整合

隨著嬰童產品受關注的程度越來越多，產品的功能及種類也繁多。在這種消費環境下，設計師應以產品的實用性為設計導向，從產品的多功能性著手，在增長產品使用周期的同時，集多功能為一體，從而實現節約材料的目的。

5.結構的易維護性

易維護性也是嬰童用品綠色設計理念的一個體現。由于嬰童用品使用環境的特殊性，使得設計師更多的考慮產品清洗與修理的問題，易清洗的產品能有效減少產品腐蝕與疾病的產生。另外，易維護性也體現在嬰童產品零部件的共通性上。零部件的共通性能減少維修不便所產生的產品廢棄問題，從而能使產品盡其所用，最大限度的實現其價值。

6.建立分享觀念

伴隨著年齡的增長，嬰童產品的造型、功能設計也在改進變化，因此大部分的嬰童產品只適用于某個年齡段， 而很多仍可使用的產品被束之高閣或作為廢品處理掉，造成了可用資源的浪費。此外，很多兒童還有一種“玩具是別人的好”的觀念，因此建立良好的分享觀念與分享機制，是嬰童產品綠色設計的一個重要組成部分。

結語

產品的綠色設計成為新的設計理念，深入到各行各業，是一個國家、城市經濟文化實力的體現。嬰童作為產品特殊的消費群體，其特殊的需求及成長性，需要綠色設計這一理念去實現。另一方面，綠色設計理念是時下設計的整體趨勢，嬰童產品作為市場份額較大的一部分，必然受到綠色設計理念的影響。設計師不僅應該從嬰童產品的造型、材料、結構等方面考慮產品節約資源、保護環境的特性，更應該把嬰童產品作為傳達綠色設計的媒介，向未來的主體——兒童傳達綠色設計的思想，這才是設計的最終目的。

（第一作者單位：武昌理工學院

第二作者單位：武漢工程大學）