第一次擔(dān)任微電影攝影師

我是來(lái)自澳門(mén)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生， 我讀的專(zhuān)業(yè)是傳播系創(chuàng)意媒體。本來(lái)以為大學(xué)的生活就要告一段落，但這次南京訓(xùn)練營(yíng)卻給了我再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年間，在校內(nèi)或校外都會(huì)參與各類(lèi)型的拍攝，大多都是擔(dān)任制片或是美術(shù)指導(dǎo)。這次來(lái)到南京的訓(xùn)練營(yíng)，遇到的同組同學(xué)都是來(lái)自不同的地區(qū)和不同的專(zhuān)業(yè)，大家都帶著學(xué)習(xí)的心情出發(fā)。但同時(shí)因不同文化背景的原因，在討論劇本過(guò)程中，總是會(huì)發(fā)生溝通不良或意見(jiàn)不合的情況，遲遲不能把劇本定下來(lái)，但在鄭老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)終究能有共識(shí)地得出劇本的概念和大綱，然后開(kāi)始細(xì)致地制作出來(lái)。

為了能趕上進(jìn)度我們進(jìn)行了分工，一些人負(fù)責(zé)建構(gòu)劇本，一些人負(fù)責(zé)執(zhí)行。這時(shí)我終于明白分工的重要性，如果大家都集中于一個(gè)工作上，反而會(huì)弄巧成拙。

當(dāng)每個(gè)人都能清楚知道自己的崗位，并堅(jiān)守自己的崗位，不去干涉別人的職務(wù)，做起事來(lái)就會(huì)效率加倍。當(dāng)然也要尊重組員的意見(jiàn)，因?yàn)檫@不是屬于自己個(gè)人的，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作完成的作品，每個(gè)組員都有權(quán)提出意見(jiàn)，這樣才能成就一個(gè)全組都會(huì)引以為傲的作品。

這可是我第一次擔(dān)任攝影工作，我平常都只會(huì)在攝影師旁邊默默觀察學(xué)習(xí)，今次卻真正當(dāng)上攝影師，的確十分緊張和興奮。經(jīng)驗(yàn)尚淺的我一開(kāi)始就跟著鄭老師的節(jié)奏，慢慢跟上。后來(lái)老師也開(kāi)始放手給我們嘗試，讓我們獨(dú)立，親手拍攝。這令我發(fā)現(xiàn)攝影師不僅要個(gè)人技術(shù)高超就行了，更重要是先與導(dǎo)演在拍攝前討論好每一分鏡的，要求所需的角度，而不是到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)拍時(shí)才找相應(yīng)的場(chǎng)景與角度，畢竟攝影師與導(dǎo)演需要時(shí)間磨合，才能拍出令自己滿(mǎn)意的作品。

由于我們的劇本在宏村所要拍攝的場(chǎng)景比較多，老師提示我們，無(wú)論什么場(chǎng)景先完成一個(gè)全景，若是有人的對(duì)話(huà)，再完成各人的近鏡，這些都是場(chǎng)景所需鏡頭。這個(gè)提醒雖然不是什么大師級(jí)高技能，但卻令我畢生受用。

這次影片獲得了最佳影片、最佳男主角和最佳人氣，我深信這是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，無(wú)論對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的還是從沒(méi)拍過(guò)電影的同伴，大家都從中體驗(yàn)到不同的崗位上的不同感受，即使過(guò)程中出現(xiàn)各種辛酸和阻撓，但最終大家都是一心想把作品做到最好，這是我喜歡拍電影的一個(gè)原因。我會(huì)把這次學(xué)到的本領(lǐng)和見(jiàn)識(shí)帶回澳門(mén)，繼續(xù)參與各類(lèi)的拍攝，為澳門(mén)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)出一份力。