怎樣寫一篇好作文

小編碗姑娘的稿子，總是不能讓我滿意，該寫的都寫了，又覺得差好多沒寫。

對于現在好多不缺溢美之詞的藝術家來說，怎樣寫一篇正確表述其藝術成就的夸贊有度的客觀的介紹性的文章，既不能照搬官方發布的新聞稿，不得人云亦云，又不過于明顯的阿諛，還要注意盡量不能抄襲大評論家們已經寫出的好文，對于今時今日的媒體小編，仿佛真是個難題。可以想象，藝術家本人也好為難，媒體們問得都差不多，稍稍活躍一點就成天被采訪，對這個圈子里的各種人際，又得清高傲視，又得低調維系，希望媒體上的文章準確動人，最好不要有不切實際被人一眼看出來的吹噓，也不能被無端輕視和詆毀，這個度大概是寫作的功力。寫與被寫，雙方都有煩惱，要不老人們都說哪一個行當也沒有容易吃的飯。

高中的時候我有個語文老師，教我們的那一年，可能是快退休了，或者已經退休，滿頭白發，沒有一絲絲的黑色，高高胖胖，一出聲，就是老者的洪亮。他喜歡我寫的作文。有一次他考大家寫當堂作文，現場寫即刻交，題目是風景這邊獨好。我寫了我的爺爺。因為我爸寫了篇長篇小說，寫的是“我的爸爸”，就是他的爸爸我的爺爺，我是第一個讀者，幾乎會背。我爺爺怎么在三年自然災害的時候帶領全家抵御饑餓，怎么在非常時期親手燒了他最熱愛的線裝三國演義，怎么在貧苦平凡的日子尋找樂趣，怎么在遭人算計的時候選擇寬恕，怎么下海的潮流中堅持做一個精明的良心商人，我爸的小說寫得是有點個人崇拜，但不枉我崇拜我爸，我的作文寫我的爺爺諸多人生故事后，樹下安坐靜享晚年，清風惹著他的銀發，在我看來是一道風景，此刻獨好。胖胖的大肚子語文老師覺得這篇作文好極了，一遇到合適的大小場合就高聲念一遍，極度地贊美，我心里多么竊喜，也裝著冷靜。但這件學生生涯的小事真是極大的鼓勵，以后每逢再作文，我心理暗示自己是文曲星下凡，莫名的自信都來源那個洪亮聲音的夸獎。二十多年后，偶遇一位高中同學，默默無聞的男同學，見到我的第一句話，說，我還能背你那篇作文。

我最喜歡的小朋友唐小果今年七歲，小學一年級，被要求天天寫日記，他在十一期間是這么寫的，第一天：今天我沒寫作業，連我媽布置的作業也沒寫，今天是無作業日。第二天：今天我早上6點就起床了，因為我沒寫作業，一大早急死我了。第三天：今天我在做準備考試，復習了所有的拼音，我想得100分。唐小果的媽媽第一天有點氣鼓鼓的，熊孩子趁她出差就放鴨子，第二天有點幸災樂禍，誰讓你昨天不寫作業的，第三天孩子媽就感動得心疼了，我娃終究是個懂得努力的好娃，寫得一手情感真摯的好文。

上個月，圓通的師傅又弄丟了我的快遞包裹，我狠狠地吼他：我脾氣不好，我忍你好幾次了。這位東北師傅仰著脖子，使勁兒地眨眼，一副視死如歸的樣子，用狠叨叨的東北話回我：你脾氣不好咋地吧。你買啥了，你說你買啥了吧，你買啥我也能給你找回來。我一時竟找不到反駁的狠話，只得吼他，你以后不要給我打電話。他竟敢轉身就走，頭也不回地說，你不接電話我就不給你東西。后來，東西真的被他找回來，這個師傅給我發了個短信：老妹兒，跟你商量商量，請你不要投訴我，你投訴了也撤銷行嗎，要不然他們要扣我三百塊，我得送三百次。老妹兒，以后請你接電話。短短幾十個字，我卻找得出辛酸，趕緊又為自己脾氣不好內疚半天。

我問小編碗姑娘為什么有這么好聽的名字，她說，上學的時候總是幫同學，洗碗，男同學。

我想說什么，怎么寫出一篇好作文，我以為生活多是劇情，其實浪漫的文字得來的因果就是這么簡單。

李小米

2015年11月