淺析民辦高校新媒體黨建工作的機遇與挑戰

摘 要：民辦高校黨建工作是黨的事業的重要組成部分。新媒體視域下，認真分析民辦高校黨建工作面臨的機遇和挑戰，以切實加強和提高新媒體時代民辦高校黨建工作的實效性勢在必行。

關鍵詞：民辦高校；新媒體黨建；機遇與挑戰

目前，我國民辦高校大多具有辦學時間較短、學生人數逐年上升、學生思想素質參差不齊，黨務工作人員缺乏等特點，尤其隨著網絡及新媒體的迅速發展，使高校黨建特別是民辦高校黨建工作面臨著新的機遇與挑戰。因此，在新媒體視域下，深入思考創新民辦高校黨建工作的模式與方法意義重大。

一、新媒體為民辦高校黨建工作帶來的挑戰

1.對意識形態的挑戰

隨著網絡化、信息化加速發展，國外的價值觀及文化思想必然會影響走在網絡前沿的高校學生，很多西方資本主義國家將新媒體作為強有力的滲透和演變工具，傳播各種各樣的不良社會思潮和輿論，少數敵對分子更是利用互聯網發布信息，對高校和社會管理產生重大影響。網絡是沒有硝煙的戰場，是高校黨建工作者的必爭之地。

2.對知識體系的挑戰

傳統的媒體多提供較為完整的、系統的知識，書面的閱讀過程可以為受眾提供充分的思考空間，從而將思考沉淀并內化為理性的經驗和智慧。而以網絡、微博、微信等為代表的新媒體，具有內容短小化、知識信息碎片化、獲取便利迅捷化等特點，更容易被青年學生接收，如果大學生們長期通過網絡獲取信息，不免會產生知識碎片化、分裂化的現象，導致思想層面的膚淺與跳躍。

3.對黨建工作隊伍建設的挑戰

民辦高校從事黨建工作的主要是學校黨委、院系黨委黨總支、學生輔導員及部分思政課教師，大部分人員能熟練地操作計算機，但就如何運用網絡開展黨建工作卻少有人深入思考，或僅停留在播放音頻、視頻等材料的初級階段。而在網絡時代，人們既是信息的接受者也是傳播者，一些矛盾可能借助網絡媒介影響校園穩定，也給民辦高校黨建工作者帶來前所未有的挑戰。

二、新媒體為民辦高校黨建工作帶來的機遇

1.開創了高校黨建的新模式

傳統的黨員教育在授課方式上，通常是填鴨式的滿堂灌，在授課內容上，通常是理論知識的講解與分析，這已無法滿足新媒體時代民辦高校黨建工作的教育需求。而微博、微信、QQ等新媒體為民辦高校開展黨建工作提供了新的平臺和手段，這些新的網絡媒體突破傳統灌輸式的黨建工作方式，使交流雙方可以進行直接的雙向交流，受眾不再僅僅扮演接受者和旁觀者的角色。

2.為民辦高校黨建工作提供了新平臺

新媒體憑借廣闊的虛擬空間，為受眾提供大量的生活和學術信息。新媒體也可為民辦高校黨建工作提供豐富的教育教學資源以及黨務工作的新平臺。當代大學生思維活躍，更愿意使用新媒體來吸納知識，同時，在學習新知識新理論的過程中希望能夠在與教師平等的平臺上交流與互動。

三、加強新媒體時代民辦高校黨建工作的思考

1.提升新媒體對民辦高校黨建工作意義的認識

黨和國家歷來高度重視高校黨建和大學生思想政治教育工作，民辦高校各級黨委要充分認識加強和改進大學生思想政治教育的重要意義，以及新媒體在新時期民辦高校黨建工作中的重大意義，把“培養什么樣的人”“如何培養人”這一重大課題擺在重要位置，利用好新媒體，不斷拓寬廣大黨員干部的視野，提高思想覺悟，以不斷加強新時期民辦高校新媒體黨建的工作實效。

2.充分發揮新媒體作用，構建黨建學習新平臺

新媒體已經滲透到社會生活的各個領域，高校師生是接收多媒體最大的群體之一，而面對西方意圖通過網絡影響我國青年的世界觀和價值觀的情勢，高校黨建工作也應充分、正確運用多媒體手段占領意識形態的主陣地，以使高校黨建工作更具有及時性，如利用網絡平臺、微信、微博、QQ等媒體全面提升黨員教育的覆蓋率及其趣味性和吸引力。同時，新媒體在高校黨建工作中的應用還可以降低工作成本，提升工作實效。①組建“網絡黨校”，創新組織形式。針對民辦高校黨員流動性大，組織架構不健全，教職工工作較繁雜的客觀實際，充分利用多媒體創新組織形式，組建“網絡黨支部”、建立“網絡黨校”，可與部分紅色網站進行鏈接，實現資源共享，同時可開展“網上咨詢”、“網上答疑”，倡導黨員群眾利用在線交流、電子郵件等方式表達心聲，以切實解決流動黨員的學習與交流問題，從而增強黨組織生活和學習的靈活性與實效性。與此同時，黨組織也可掌握黨員的學習、工作和思想動態，有的放矢地解決其思想困惑。“網絡黨支部”的創建亦可加強對所屬黨員的管理，如黨員信息管理、積極分子的學習、成績考核等，從而實現黨校教育及黨務工作的現代化。②創新思想匯報形式，拓寬監督渠道。傳統的思想匯報形式是黨員或積極分子以書面的形式直接向組織遞交，而在新媒體時代，將黨員、預備黨員、積極分子的思想匯報、學習心得等上傳到網絡平臺，一方面，可加強黨員、積極分子、群眾之間的學習交流，另一方面，也可保障發展黨員工作過程中各環節的監督與管理，擬發展黨員受組織考察和群眾監督，以保證黨員發展質量。

3.加強培訓與學習，提升民辦高校黨務工作者運用新媒體的能力

新媒體時代，要創新黨建工作方法與理念，首先需要高校黨務工作者從思想上接受和認識新媒體，并自覺將其運用到黨建工作中去。高校學生思想政治輔導員是從事學生黨務工作的重要隊伍，如何使黨務工作者積極運用新媒體、大數據開展和管理學生黨務工作，以全面提升民辦高校黨務工作的科學化水平和效率，需要民辦高校黨委及黨建干部組織開展有針對性的學習與培訓。

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作者簡介：

韓冰，（1980-）女，漢，遼寧沈陽人，遼寧何氏醫學院，副教授，碩士研究生，馬克思主義理論與思想政治教育方向；

岳霖，（1987-）男，漢，遼寧營口人，遼寧何氏醫學院，講師，本科，思想政治教育方向。

注：本文系遼寧何氏醫學院黨委書記王林松的《新媒體視域下民辦高校黨建工作創新模式研究》，2015年度遼寧省高校黨建研究一般課題，課題號GXDJ2015-E014，資助金額5000元。

（作者單位：遼寧何氏醫學院）