以“三嚴三實”推進全面從嚴治黨

全面依法治國，對于中國這樣一個有數千年人治傳統的國家來說，無疑是國家治理領域一場廣泛而深刻的革命。在黨的群眾路線教育實踐活動結束后不久，緊接著開展“三嚴三實”專題教育，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。

從深化作風建設來看，轉作風改作風正處于一個關鍵點、節骨眼上，必須乘勢而上；從守紀律講規矩、營造良好政治生態來看，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力；從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專項教育有的放矢、指向性強，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力、推進“四個全面”重大戰略布局，具有十分重要的現實意義。

我們黨干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。開展“三嚴三實”專題教育，同樣要強化“問題導向”：著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，得過且過、不負責任、不敢擔當等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。可以說，教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。

領導帶頭，才能促進全黨積極響應；以身作則，才能推動全黨奮發進取。此次“三嚴三實”專題教育，中央政治局帶頭開展。各級領導干部都要深刻把握“以上率下、示范帶動”的方法要求，帶頭學習提高、帶頭查擺問題，努力當好忠誠、干凈、擔當的標桿，一級做給一級看，一級帶著一級干，讓“三嚴三實”成為各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則。——摘自《人民日報》社論