知識過程做利劍 思維能力顯神通
2015-12-29 07:49:20尹明德
中學生理科應試 2015年8期
尹明德
2015年高考的閉幕，又敲響了2016年備考的鐘聲，如何使備考更加有效？得仔細琢磨考題，充分發(fā)揮高考題指揮教學的功用，撰文拋開作答的“技術”，力圖發(fā)掘考題所輻射的知識點和命題“立意”的能力，從而使讀者感悟如何進行有效的高考復習教學工作。
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