愛爾斯的五分鐘

編輯推薦：本書是一道滋養孩子心靈的雞湯，一個孩子在成長過程中遇到的幾乎所有問題都可以在書中找到答案。小讀者在閱讀中和“童話女皇”曉玲叮當進行愜意而輕松的對話，從而學會處理生活、學習和情感方面的種種難題。

愛爾斯是一個喜歡音樂和文學的人，可是，作為一名大學老師，他平時太忙了，根本抽不出時間去學彈鋼琴和寫作。

“唉，我什么時候才會有時間去干點自己想干的事兒呢？”他常常嘆氣道。

有一天，愛爾斯在一次聚會上聽到一個人在彈鋼琴，琴聲悠揚，把他深深迷住了。他忍不住走上前去，羨慕地說：“您彈得真好！您一定花了不少時間練琴吧？”

“五分鐘。”那人回答。

“什么？”愛爾斯大吃一驚，“不可能！您在跟我開玩笑吧？”

“每次五分鐘。”那人微笑著說，“下班后，吃飯前，只要有五分鐘的時間我就會練練。即使是等人的時候，一分鐘我都不會讓自己閑下來。”

“可是……”愛爾斯結結巴巴地說，“并不是隨時隨地都有鋼琴讓您練習的呀。”

“如果沒有鋼琴，我就用手比 畫。所以，盡管我也很忙，我還是學會了彈鋼琴。”

愛爾斯仿佛明白了什么。

第二天，到了教室，學生還沒來。愛爾斯忽然想起了昨天晚上那人說的“五分鐘”，他趕緊坐下來，利用那點空閑寫了一百來字。

就這樣，愛爾斯抓住所有的五分鐘來寫作。一個月過去了，他驚喜地發現，自己已經寫了好幾十頁，這在過去是根本不敢想的事。

從此，愛爾斯學會了見縫插針，一分一秒都不浪費，他利用這些零散的時間開始創作長篇小說，學鋼琴。

工作還像從前那么忙，但他還是發現了許許多多的“五分鐘”，他把這些“五分鐘”全都利用起來，成了著名的作家和鋼琴家。

時間是一股腦兒地給你嗎？不，它是分成一分鐘、一分鐘給你的。對于大多數人來說，時間往往是一分鐘一分鐘浪費的，而不是整個鐘頭浪費的。

打個比方，水桶的底部如果有個洞，哪怕是很小很小的洞，水也會慢慢漏光。水是從小洞漏光的，時間也是從小處溜走的。

善于管理時間的人都非常重視零碎時間的價值。

宋朝大學者歐陽修平日公務繁忙，談起讀書和寫文章，他說：“我平生所作的文章，大多是在‘三上’完成的，即馬上、枕上、廁上。”他利用旅途中、臨睡前、上廁所的時間寫了好多了不起的文章。

大文豪魯迅先生也曾說過：“哪有什么天才，我只不過把別人喝咖啡、聊天的時間用來寫作而已。”

有人曾經計算過，如果每天臨睡前擠出15分鐘看書，可以讀4500字左右，一年的閱讀量就是 150萬字，大約是20本書。這是個了不起的數字，遠遠超過了世界平均閱讀量。

親愛的小讀者，別小看那些一分鐘、兩分鐘、五分鐘……把它們都利用起來，你會看到驚人的效果。