成都市普通高校大學(xué)生體育行為調(diào)查研究

□ 張朵 唐紀(jì)平（成都體育學(xué)院研究生部 四川 成都 610041）

1、前言

體育廣泛存在于人們的日常生活中，是一種特殊的行為方式。體育行為是人類有目的、有意識(shí)地利用各種手段和方法，為滿足某種體育需要而進(jìn)行的活動(dòng)。它是一個(gè)比較廣泛的概念，即凡是與體育發(fā)生聯(lián)系的活動(dòng)都可稱為體育行為。

體育行為是大學(xué)生大學(xué)生活的重要組成部分，體育行為狀況是影響大學(xué)生身心健康的主要因素。隨著新一輪《全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的頒布，高校要把培養(yǎng)大學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣作為最高目標(biāo)，因此，必須重視對(duì)大學(xué)生體育行為的調(diào)查研究。本人從成都高校大學(xué)生實(shí)際出發(fā)，了解大學(xué)生體育行為狀況，以及為高校體育改革和建設(shè)提供理論依據(jù)和參考。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

選取西南財(cái)大40人、成都中醫(yī)大40人、成都大學(xué)40人、川大40人等5所高校的200名學(xué)生為體育行為的研究對(duì)象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，整理相關(guān)理論，為整個(gè)研究提供理論依據(jù)。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法。

向研究對(duì)象發(fā)放 “成都市高校大學(xué)生體育行為調(diào)查問(wèn)卷”200份，收回有效問(wèn)卷195份，男生101份,女生94份,有效率97.5%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析獲得有關(guān)數(shù)據(jù)。

（4）實(shí)地考察法。

為了獲取更多準(zhǔn)確、詳實(shí)的信息和資料，對(duì)大學(xué)生體育行為現(xiàn)狀有更進(jìn)一步的了解，對(duì)成都市部分高校進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)研。

3、結(jié)果與分析

3.1、大學(xué)生體育健康觀調(diào)查

體育健康觀是指通過(guò)體育鍛煉來(lái)達(dá)到健身效果的觀念。從調(diào)查可以看出，有41.54%的大學(xué)生選擇了參與體育鍛煉，超過(guò)了改善飲食等，可見，大學(xué)生對(duì)體育的需要還是很高的，能夠認(rèn)識(shí)體育對(duì)促進(jìn)健康的重要作用。

表1 大學(xué)生對(duì)增進(jìn)健康因素的選擇調(diào)查

3.2、大學(xué)生體育人口調(diào)查

我國(guó)對(duì)體育人口的劃分是每周參加體育鍛煉三次及以上，每次達(dá)到中等強(qiáng)度且不少于30分鐘，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查可知，大學(xué)生的體育人口狀況與預(yù)想出入較大：每周參與體育活動(dòng)次數(shù)在3次以上的只有23.58%，每周2次以下者比例竟高達(dá)76.41%，學(xué)生在有一定約束的情況下都不甚理想，更難想象畢業(yè)后的鍛煉情況。

3.3、大學(xué)生對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查

從表2可以看出，29.74%的學(xué)生對(duì)學(xué)校組織體育活動(dòng)的現(xiàn)狀表示不滿，反映了隨著近年高校擴(kuò)招，場(chǎng)地等不足，形成“僧多粥少”的局面，不利于學(xué)生參與體育活動(dòng)，也不利于體育行為的養(yǎng)成。

表2 大學(xué)生對(duì)學(xué)校組織體育活動(dòng)滿意度調(diào)查

3.4、大學(xué)生參與體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)調(diào)查

通過(guò)對(duì)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查表可知，44.62%學(xué)生認(rèn)為增強(qiáng)體質(zhì)是其參與體育活動(dòng)的主要目的，但其他方面男女存在顯著差異，有些是身體方面的，有些是為了是掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還有部分同學(xué)為應(yīng)付考試而參加體育活動(dòng)，這是被動(dòng)消極的體育動(dòng)機(jī)，考試結(jié)束就不鍛煉了，難以形成穩(wěn)定的、長(zhǎng)久的體育行為。

3.5、大學(xué)生參與體育活動(dòng)形式調(diào)查

調(diào)查結(jié)果表明（見表3），自由鍛煉位于首位占56.92%，其次為團(tuán)體活動(dòng)占25.13%，游戲活動(dòng)、參加比賽等均占較小比例。在沒有同伴和學(xué)校組織的情況下很多學(xué)生一般不能主動(dòng)參與鍛煉，即缺乏正確的組織和引導(dǎo)，大學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)淡薄。

表3 大學(xué)生參與體育鍛煉的形式調(diào)查表

3.6、大學(xué)生體育活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)查

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，大學(xué)生經(jīng)常參加的十項(xiàng)體育活動(dòng)項(xiàng)目，結(jié)果表明目前高校大學(xué)生參與的體育活動(dòng)項(xiàng)目與體育教學(xué)項(xiàng)目基本一致，但項(xiàng)目不一樣，男生更喜歡有對(duì)抗的、運(yùn)動(dòng)量大的項(xiàng)目，女生則更中意利于形體的，而且男女生都對(duì)羽毛球、登山表現(xiàn)出較大興趣。同時(shí)，通過(guò)比較，可以發(fā)現(xiàn)，游泳、登山等消費(fèi)性低或時(shí)尚性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是大學(xué)生的愛好項(xiàng)目，但由于經(jīng)濟(jì)、安全等原因，限制了大學(xué)生對(duì)此類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的參與，愛好與現(xiàn)實(shí)之間有較大差距。

3.7、影響大學(xué)生參與體育活動(dòng)的因素調(diào)查

影響大學(xué)生參與體育活動(dòng)的主客觀因素是多方面的，調(diào)查結(jié)果顯示，體育器材短缺（55.9%）、近視不方便（13.85）、不感興趣（13.85）是影響大學(xué)生參與體育活動(dòng)的最主要因素。同時(shí)，影響因素在男女生中有明顯差異，男生認(rèn)為體育器材短缺是首要因素，不感興趣、學(xué)習(xí)緊張和近視不方便是影響女生參與體育活動(dòng)的最主要因素。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生參加體育鍛煉不積極，課外時(shí)間大多用在了玩手機(jī)、打游戲、逛街聚會(huì)等方面。對(duì)此，應(yīng)通過(guò)健康教育使大學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的益處，使其端正態(tài)度與動(dòng)機(jī)。

3.8、大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地調(diào)查

從調(diào)查可看出，大學(xué)生參加體育活動(dòng)的場(chǎng)地首選學(xué)校設(shè)施，為37.46%，大學(xué)生比較無(wú)奈的是在宿舍內(nèi)健身，且為數(shù)不少，為16.84%。究其原因，除了興趣、自身的經(jīng)濟(jì)條件外，反映了學(xué)校和社會(huì)在這方面沒有做足工作，尚未為大學(xué)生建立便捷、優(yōu)質(zhì)的體育環(huán)境。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）大學(xué)生對(duì)體育健康的重要性認(rèn)識(shí)較明確，但大學(xué)生體育人口比例低，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐存在較大差距；

（2）大學(xué)生參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)多種多樣，增強(qiáng)體質(zhì)是其首選，在其他方面的動(dòng)機(jī)上，男女生存在較大差距；

（3）大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所缺乏，主要集中于學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施，反映了社會(huì)和學(xué)校還沒有為大學(xué)生提供足夠的體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

4.2、建議

（1）根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，高校體育應(yīng)提供全方位的體育健身、休閑、娛樂(lè)及體育康復(fù)等方面的指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，并加以制度化保證，充分發(fā)揮高校體育設(shè)施的效率；

（2）同時(shí)大力加強(qiáng)高校體育鍛煉的組織化程度，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的指導(dǎo)，提高大學(xué)生體育鍛煉的實(shí)效性；

（3）加大對(duì)體育方面的資金投入和場(chǎng)地器械的建設(shè)力度，盡快改善體育場(chǎng)地、器材不足的情況，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

[1]李躍年.體育行為學(xué)[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2004．

[2]金健秋等.大學(xué)生體育行為探析[J].中國(guó)體育科技，2001(7).

[3]劉超，張宏簡(jiǎn)等.高校擴(kuò)張后我國(guó)大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].四川體育科學(xué)，2003(2).

[4]陳喜福等.影響大學(xué)生體育行為的因素及對(duì)策研究[J].通化師范學(xué)報(bào)，2005(4).