煩爸爸，想爸爸

羅丁坤

哈哈！爸爸晚上出去吃飯啦，沒(méi)人管我啦！唉唉，爸爸才出去兩個(gè)小時(shí)，我的心里怎么感覺酸酸的呀？

咦！我這是怎么啦，我平常不是很討厭爸爸的嗎，怎么又開始關(guān)心他了？之前，我總想著有一天爸爸不在家里，那我的耳根就清凈多了。你知道我爸爸有多嘮叨嗎？我去上學(xué)的時(shí)候，他總是叮囑我：“坤坤，上課要認(rèn)真聽老師講課，不能分心?！痹诩依锏臅r(shí)候，他總是提醒我：“衣服一定要多穿一點(diǎn)兒，不能冷著，明白嗎？”還有呢——要尊敬老人，不可以和奶奶頂嘴；要和同學(xué)和睦相處，不能在同學(xué)背后說(shuō)他們的壞話，這樣不好……太哆唆了，簡(jiǎn)直比媽媽還哆唆，比老師還嚴(yán)厲。

爸爸不在家，我不是可以愛干什么就干什么了嗎？可是眼看著爸爸到九點(diǎn)還沒(méi)回家，我居然開始杞人憂天了：爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？電話怎么打不通呢？我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出與爸爸在一起的幸福的一幕幕：每一次學(xué)完畫畫，爸爸都會(huì)按時(shí)來(lái)接我，不管是下雨還是天晴；奶奶沒(méi)在家時(shí)，一回家就可以吃到爸爸燒的拿手好菜；我與爸爸在一起看NBA等有趣的電視節(jié)目；爸爸陪著我做作業(yè)，給我講解難題……這個(gè)沒(méi)有爸爸的夜晚，我的心里真有些寂寞。

這時(shí)，我的心里源源不斷地涌出一股暖流，爸爸的嘮叨就是父愛吧，我們之間互相的牽掛，不就是父子情深嗎？

江愛麗老師點(diǎn)評(píng)：心理描寫細(xì)致，情感突出。小作者通過(guò)“煩爸爸”與“想爸爸”這種情感沖突，運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)烘托父子情深，運(yùn)用排比的語(yǔ)句來(lái)突出情感的流露。