你瞧，____

請(qǐng)以“你瞧，_____”為題目，寫一篇作文。

要求：請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文。

寫作指導(dǎo)：

這道半命題作文給予了學(xué)生一定的自由發(fā)揮空間，但也容易讓部分學(xué)生信馬由韁走入誤區(qū)。我們應(yīng)該選擇有價(jià)值有意義的素材來表現(xiàn)鮮明的主題，依據(jù)主題來填補(bǔ)文題，把事件寫清楚，把感悟?qū)懮羁獭Ｎ艺J(rèn)為不妨從以下三點(diǎn)來打造文章的美點(diǎn)，讓文章脫穎而出。

1.尋找切入點(diǎn)，飾亮文題。

首先，我們要尋找一個(gè)切入點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整。

①借助于某個(gè)具體可感的載體來傳達(dá)情感，如，“你瞧，好一朵美麗的茉莉花”、“你瞧，楊花依然紛飛”、“你瞧，那樹上的風(fēng)箏”、“你瞧，月亮笑了”、“你瞧，那墨綠色的傘”……

②鎖定某個(gè)人物來凸顯形象，如，“你瞧，他站起來了”、“你瞧，咱班那些人”、“你瞧，我并非差生”、“你瞧，我們的心近了”……

③化無形為有形，擬出意蘊(yùn)豐厚的標(biāo)題，如，“你瞧，美麗在綻放”、“你瞧，幸福靠岸了”、“你瞧，夢(mèng)在飛翔”、“你瞧，愛并不遙遠(yuǎn)”……

2.聚焦精彩點(diǎn)，定格特寫。

寫作中，我們要仔細(xì)斟酌文題，筆下呈現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)該有很強(qiáng)的畫面感，引領(lǐng)讀者“瞧”見的內(nèi)容必有精妙之處，它可以是一個(gè)溫情的瞬間，也可以是一段成長(zhǎng)的歷程，還可以是一個(gè)精彩的場(chǎng)景……抓拍到那些精彩紛呈的畫面，聚焦筆墨，定格放大，讓人物形神兼?zhèn)洌屒楦袚]灑自如，讓感悟深刻透徹，就能給讀者帶來情感上的震蕩。

3.追求新奇點(diǎn)，引人矚目。

讓自己的文章引人矚目，還可以在布局上動(dòng)腦筋，精心裝點(diǎn)自己的佳作，也能帶給讀者視覺上的沖擊和心靈上的享受。如小標(biāo)題連綴、鏡頭組合、數(shù)字字母串聯(lián)等，能集中而快捷地捕捉生活中的動(dòng)人畫面，使文章條理清晰。如某同學(xué)在“你瞧，夢(mèng)在飛翔”中就運(yùn)用片段組合的方式來凸顯文章的新奇點(diǎn)：“回首往事，只因我們的夢(mèng)”、“完美相遇，只為你的笑容”、“離別黃昏，只因追逐夢(mèng)想”，小標(biāo)題逐層深入，整飭美觀。再如某同學(xué)在“你瞧，我們的友誼長(zhǎng)青”中也用了三個(gè)小標(biāo)題：“一句話，一輩子”、“朋友一生一起走”、“那些日子不再有”，熟悉溫馨的歌詞達(dá)到提綱挈領(lǐng)的效果，新穎奪目，令人回味。當(dāng)然，還可以突破常規(guī)，試著用第二人稱、第三人稱來行文，同樣能帶給人新鮮美妙的感覺。