廣西高職院校人才引進體系構建研究

羅將道 陸菊

摘要：本文以廣西水利電力職業技術學院為個案研究，對該校近5年引進人才的成效、策略以及存在問題進行了詳細闡述，以此為基礎從組織、規劃與計劃、政策、宣傳、考核與決策、整合與使用以及評估與反饋七個方面，來探索廣西高職院校人才引進體系的構建，為廣西高職院校人才引進工作提供實踐參考。

關鍵詞：高職院校 人才引進 體系構建

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.04.003

在當今時代人才是第一競爭力，已引起廣西各高職院校的日漸關注，并紛紛通過各種方式各種途徑來吸引優秀人才，以保障本校師資質量的有效提升，從而有效提升教學質量和教學效果。下面，筆者以廣西水利電力職業技術學院為例，對該校的人才引進成效、策略以及存在問題進行深入分析，以此為基礎對廣西高職院校人才引進體系進行深入思考。

一、廣西水利電力職業技術學院近5年引進人才的顯著成效

近年來廣西水利電力職業技術學院著力加快人才引進步伐，引進大量優秀人才，對本校師資隊伍整體素質的提升起到了重要的推進作用，重點體現在：（1）人才引進數量增加。自2011年至今，學校引進人才212人，目前校內專任教師342人，比2011年人數增長了25.33%，專任教師數量已大致滿足日常教學任務，人才引進目標重點轉移為追求人才的“質量”方面。（2）人才引進質量提高。由于學校強調高學歷高職稱人才的引進，促使學校的師資隊伍整體素質得到極大優化，學歷結構、職稱結構日趨合理，“雙師素質”要求得以強化，近5年引進的212人中，高級職稱13人，研究生學歷58人，本科學歷128人，碩士學位57人，“雙師素質”教師35人。……