高爽?朱旭
摘 要:采用文獻資料法、專家訪談法等研究方法,結合教學實踐體會,分析體育舞蹈課程的開展對模特表演專業(yè)學生在形象氣質、身體形態(tài)和表演技能等方面的影響,為模特教學的順利開展提供參考。
關鍵詞:體育舞蹈;模特;學生
隨著教育的發(fā)展和教育市場的變化以及社會對人才需求的變化,模特教育作為教育的內容之一,逐漸的進入到高等教育中成為高校教育的重要內容,大大豐富了高校教學的內容體系。同時各地高校也相應的設置了模特教學的相應課程,例如體育舞蹈選修課等課程為模特表演專業(yè)學生的培養(yǎng)提供了良好的學習平臺。模特表演專業(yè)相關課程的出現(xiàn)體現(xiàn)了高等教育密切結合市場,高度注重社會和就業(yè)實際創(chuàng)新不斷發(fā)展的要求,是高校辦學目標多元化培養(yǎng)人才多樣化的重要體現(xiàn)。本文從體育舞蹈訓練的動作、姿勢、節(jié)奏與審美等角度進行分析,結合模特表演專業(yè)在形象氣質、舞臺表現(xiàn)力和走臺風格等方面素質的要求,結合調查實踐情況論述了在模特表演專業(yè)開設體育舞蹈課程的必要性。
1 研究對象和方法
1.1 研究對象
體育舞蹈課程對模特表演專業(yè)學生的重要性
1.2 研究方法
1.2.1文獻資料法
本文在撰寫前期及在撰寫過程中,查閱了大量關于高校模特表演專業(yè)學生專業(yè)技能訓練研究及對策的文獻資料,為本研究提供了有力的理論依據(jù)。
1.2.2專家訪談法
與多位模特專業(yè)和體育舞蹈專業(yè)的教師和專家進行面對面探討,共同研討體育舞蹈課程的開展對模特表演專業(yè)學生的重要性。
2 結果與分析
2.1 體育舞蹈對模特表演專業(yè)學生的形象氣質的塑造
體育舞蹈訓練有助于模特形成優(yōu)美的身體姿態(tài)。在體育舞蹈訓練中,要求模特保持抬頭、挺胸、沉肩、收腹、立腰、沉肩、大腿和臀部夾緊上提,使整個身體呈舒展、挺拔、優(yōu)雅的姿態(tài)。例如華爾茲舉手投足都體現(xiàn)了優(yōu)雅的風范。模特最忌諱的是腰、臀、大腿部堆積起多余脂肪。在體育舞蹈形體基本訓練中,針對身體腰部的練習尤為重要。下腰胸、腿部的發(fā)力、胯部的轉動、臀部的收緊的訓練可以起到對腰、臀、腿部的鍛煉。體育舞蹈訓練過程中消耗大量能量,為多余脂肪的減少、保持適當?shù)捏w重,造就模特優(yōu)美體形,為表演奠定堅實的基礎。通過體育舞蹈的學習和訓練,練習者不僅可以學習到新的動作技能,獲得身體協(xié)調性和靈活性的鍛煉,更重要的是可以養(yǎng)成保持良好形體姿態(tài)的習慣,不斷改善形體,達到塑身的效果,彰顯高雅的氣質。
2.2 體育舞蹈對模特表演專業(yè)學生的舞臺表現(xiàn)力的塑造
2.2.1體育舞蹈影響學生的音樂感悟能力
模特表演需要模特對音樂有良好的感覺,音樂節(jié)奏是舞蹈表演的基礎,舞者的全部律動與展示都來自音樂的特定節(jié)奏。通常在舞蹈表演中,動作的快慢張弛和力緩與音樂節(jié)奏的吻合被稱為節(jié)奏感,節(jié)奏感也是舞蹈演員內心節(jié)奏的具體體現(xiàn)。體育舞蹈分兩個項群:摩登舞和拉丁舞,十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。體育舞蹈的每個舞種均有各自舞曲、舞步及風格。比如華爾茲的音樂雍容與典雅,探戈舞的音樂華麗雄壯,抑揚頓挫,聽之鏗鏘有聲,振奮精神。狐步舞的音樂柔和逍遙,節(jié)奏明快,情緒幽靜而文雅。每種舞曲的音樂都顯示出鮮明的個性。因此,通過體育舞蹈的訓練提高模特學生的音樂素養(yǎng)是行之有效的,使模特在表演中,能夠根據(jù)樂曲的快慢起伏,將展示與音樂完美地結合,使之達到最佳的展示效果。
2.2.2 體育舞蹈影響學生的舞臺表現(xiàn)力
模特的舞臺動作既要隨性自然,又要有藝術美感。體育舞蹈訓練可以有效地培養(yǎng)模特的風格美和情感美。體育舞蹈的十個舞種可以使人體動作表現(xiàn)出不同風格,使動作具有形象力、想象力和順應力。通過學習舞蹈可以使模特形成良好的職業(yè)感覺。
2.3 體育舞蹈對模特表演專業(yè)學生的走臺風格的塑造
2.3.1在模特表演中融入體育舞蹈風格美的重要意義
在模特表演中融入體育舞蹈風格美的重要意義在模特表演中能否熟練地駕馭不同主題風格,而提高模特的藝術素質最好方法之一就是開展體育舞蹈課程的學習,體育舞蹈的不同風格,如拉丁的奔放激昂,摩登的高貴端莊都濃縮著各民族文化的精髓,這些對具有不同風格化的模特表演起到推動作用。模特通過學習和欣賞不同風格的體育舞蹈作品,能較好地加強模特表演能力的風格化。
2.3.2模特表演中融入體育舞蹈情感美的重要意義
體育舞蹈中情緒的表達是一種情感美的具體展現(xiàn),例如表演拉丁舞可以充分表達熱烈奔放的情,!熱情洋溢的音樂奔放明快的節(jié)奏,可以淋漓盡致地展示舞蹈者優(yōu)美的線條,可謂氣氛迷人。而模特在展示具有拉丁風情的服飾時,完全可以采用舞蹈化的表達方式來展示服裝美。諸如此類,華貴典雅的摩登舞與舒適大方、華麗多姿、莊重典雅的禮服系列等,都可通過舞蹈訓練,使模特在表演中流露出符合情境的情感美,達到更高層次的展示。
3 結論
體育舞蹈是融體育、舞蹈、音樂于一體的一項新興的體育運動項目,被人們稱為“健”與“美”相結合的典范,具有豐富的文化和美學內涵。將體育舞蹈課程融入到模特表演專業(yè)的訓練中能讓學生在訓練中培養(yǎng)形象氣質、提高舞臺的表現(xiàn)力并形成不同的適合每個學生的走臺風格,更能使學生主動并樂于地接受這種教學模式。體育舞蹈的姿態(tài)美、韻律美以及豐富的情感表現(xiàn)對與模特進行訓練時有著得天獨厚的優(yōu)勢,并在長期的模特訓練過程中顯得更為突出和重要。當體態(tài)優(yōu)美的模特在表演中,通過肢體的展示刻畫出生活中各種活潑的藝術形象,并結合自己對事物的不同感知進行表演時,他們也接受了美的薰陶和對不同事物的認識,逐步形成了各自獨特的模特表演風格。總而言之,在模特形體訓練中有效地融入舞蹈的訓練方法及訓練手段,不僅可以提高學生的身體素質,而且對提高學生的記憶力"反應能力和創(chuàng)造力以及美學修養(yǎng)都有積極的作用。因此,模特表演專業(yè)的學生通過學習體育舞蹈這一課程能對學生們的專項技能水平起到推波助瀾的效果。