總有夢想會不舍，要追尋

文/吳冠宇 編輯/李顏岐

總有夢想會不舍，要追尋

文/吳冠宇 編輯/李顏岐

年齡：20歲

家鄉：西藏拉薩

專業：旅游管理

初次見到張仁遠，是在她的寢室里。她落落大方地叫我聲姐姐，然后搬來一個凳子讓我在她的書桌前坐下。乖巧、懂事是她給我最深刻的印象。這個女孩說話時總是慢條斯理，表意清晰，很快就理會到我的問題所指。這是在我采訪的幾個同年紀孩子中并不多見的，一般多是有些靦腆，對待提問并不做出過多的回答；或是帶著青春特有的張揚，迫不及待地展示自我。

仁遠的寢室是一個四人間，有獨立的衛生間和陽臺，并裝有空調。入門后左右兩側依次擺著四張上床下桌的學生床。這是三峽大學特意為這批西藏班學生提供的條件較好的寢室。采訪的那幾天正是典型的南方冬季氣候，潮濕陰冷，仁遠和她的室友提前為我打開了空調，溫暖如春。仁遠書桌上的擺放很簡單，一盞臺燈和正在復習的書本，右手邊的書柜里擺放著課程用書和生活用品，并無一些這個年紀的女孩子都愛的小植物或裝飾品。

成長在西藏的漢族女孩

張仁遠是這批西藏班里為數不多的漢族學生。她的家鄉在陜西寶雞，仁遠爸爸大學畢業后來到位于拉薩的西藏地質礦產勘查開發局工作，在一次回老家寶雞休假時認識了仁遠媽媽。愛情的力量讓媽媽毅然選擇放棄了內地安逸的生活跟著爸爸一起到了拉薩定居，并在那里有了仁遠和她的弟弟。仁遠和弟弟是一對龍鳳胎，弟弟只比仁遠小幾分鐘，目前在武漢中國地質大學就讀土建專業。

仁遠和弟弟從小一起長大，從幼兒園到初中基本上都在拉薩讀書。拉薩的氣候跟內地差異很大，空氣較內地稀薄，含氧量少，日夜溫差大。小學三、四年級時，仁遠父母出于對孩子生長發育需要的考慮，讓仁遠和弟弟一起轉回了內地讀書，之后又因思戀兒女將他們接回了西藏。在內地讀書的兩年時間里，仁遠和弟弟是跟姑姑、姑父以及表姐一起生活的。姑姑家的生活要求非常嚴格，早上幾點起床，晚上幾點睡覺，都有嚴格的作息時間表。大人們工作忙碌，要照顧三個孩子多少有些力不從心，只能以雷厲風行的行事風格來嚴格要求孩子們。仁遠半開玩笑地說，她覺得在姑姑家的生活很大一部分時間里可能是把三個孩子同樣當作男孩來養了，還曾讓仁遠和表姐都剪成了小子頭，以致在一段時間里仁遠差點就真的以為自己是男生了。但是在仁遠看來，這樣嚴格的要求也是有回報的，一是仁遠和弟弟在跟著姑姑家的小表姐一起生活成長的過程中學會了相互照顧和分享，養成了雷厲風行的做事習慣；二是在姑姑家的兩年里，仁遠的學習成績不斷提高，曾經在班上名列前茅。

上高中時，仁遠考取了位于陜西咸陽的西藏民族學院附屬中學，這是西藏自治區在內地創辦的一所學校。高中三年，和父母又是聚少離多。直到高考之前，仁遠爸爸為了給仁遠打氣加油，才特意請了假回到陜西陪仁遠考試。可能，正是由于較早地離開父母的懷抱，學著自己生活，才讓仁遠如此乖巧、懂事、穩重。

仁遠目前就讀于三峽大學旅游管理專業。在填報志愿之前，她和家人通過相關資料特意了解了三峽大學、三峽集團定向生以及三峽集團的大致信息。在仁遠爸爸看來，三峽集團的定向生對于女孩子來說是一條更加優越和穩定的道路，仁遠便遵從爸爸的決定選擇了三峽集團定向生。

是興趣也是小小夢想

大學生活跟想象有很多不一樣的地方。仁遠告訴我，雖然平常課業不多，但每天依然不停息地在校園各個地方穿行，這是因為她把課余的時間安排給了社團活動和興趣班。作為學生會組織部的一名干事，仁遠認為她要為同學們多做實事，為學生會工作出實力。上個學期，水利環境學院舉辦了“水環好口才”比賽，仁遠也積極參加了選拔，雖然可惜沒有走到最后一關，但她依然用自己的方式為活動的順利舉行出一份力量——為參賽的選手計時、舉提示牌。

一次偶然的機會，仁遠從校園張貼的信息上得知了有一個專門為三峽大學學生開設的舞蹈興趣班，就興致勃勃地報了名。這個舞蹈班是每周末中午11∶30至13∶00上課，為了每次能按時去學習舞蹈，仁遠都會提前午餐時間。

參加這種興趣班就和辦一張健身卡一樣，并無什么強制要求，大部分人或許并不能堅持到最后或者每次按時去。尤其是對于剛進大學的孩子來說，生活的一切都還太新奇，充滿誘惑。

仁遠卻做到了，對于她來說這并不是什么堅持，在說堅持的語境當中或許還帶有一絲不得已，而她僅僅只是出于對舞蹈的熱愛，迫切地要追尋。

說到舞蹈這個話題的時候，我面前的仁遠猶如一個發光體，時而激動得讓我懷疑她就快要落淚。

她告訴我，在她還很小的時候，就特別喜歡跳舞，每次看到電視上的明星和舞蹈演員時，會非常羨慕。到了初中時，仍然無法割舍對舞蹈的喜愛，曾經一段時間里產生過想要放棄學業轉學舞蹈的念頭，還因此事跟家里發生過爭吵。爸爸擔心她年紀太小，不能明確把握自己未來的定位，還是應將首要任務放在學業上；也誤將仁遠對舞蹈夢想的追尋等同于不切實際的明星夢。面對爸爸的誤會，仁遠感到非常委屈，為此讓家里好不安寧了一段時間。現在的仁遠平靜地回憶起當年張揚的自己，解釋道，那次爭吵也許一部分的原因是自己當時正處于叛逆期，但更多則是出于對舞蹈的熱愛。

如今進入大學，仁遠對于課程和人生有了更多的自主權，報名舞蹈興趣班，學習爵士舞，在仁遠看來這也算是對于熱愛的事物、對夢想的一種小小的追尋。我問仁遠，如果拋開父母的期待，自己選擇的話，是否會以舞蹈作為專業。她回答說，如果其他任何條件都不考慮，按照內心指引，她會選擇做一名舞蹈老師。在她看來如果能讓自己熱愛的事業在學生的身上得到發展和延續，會獲得極大的成就感。仁遠說：“大家不是都在說，如果做自己感興趣的事情，然后把它當成職業來做，就會很快樂。我是這樣想的。”

爵士舞是一種張揚又活潑，喧鬧而富有節奏感的舞蹈，而坐在我面前的仁遠是乖巧安靜的，我很難將她和看上去完全不搭的爵士舞蹈放在一個畫面中構想。仁遠卻說剛認識她的朋友都說她內向文靜，但實質上并非如此。所以爵士舞或許才是能真實展現和表達她自己的一種方式吧。

對于舞蹈這個小小夢想的追尋最終會走向何方，仁遠說就讓它順其自然吧。或許她是對的，或許夢想就應如此而非讓過多的條條框框束縛了它的翅膀。

攝影/周運逸

如今進入大學，仁遠對于課程和人生有了更多的自主權，報名舞蹈興趣班，學習爵士舞，在仁遠看來這也算是對于熱愛的事物、對夢想的一種小小的追尋。

攝影/黎明