木匠與高考之路

文／格　非　圖／沈騁宇

木匠與高考之路

文／格非圖／沈騁宇

1980年夏天，我參加了第一次高考，但毫無意外地落榜了—化學和物理成績都沒有超過40分。母親決意讓我去學木匠手藝。

當時木匠是很讓人羨慕的職業。我們當地有很多有名的木匠，但我母親請不到，她請了家里的一個親戚。這個木匠仗著自己有手藝，覺得自己很牛，特別兇。他對我母親說：“這個孩子笨手笨腳的，學不出來，我要是打他你會舍得嗎？”母親只得說：“你打吧。”我很不喜歡這個蹺著腿坐在木椅上的人—我和他無冤無仇，他為什么要打我？我就對母親說：“我要考大學，而且要考重點大學。”母親睜大了眼睛：“孩子，你怎么能說這樣的話呢？你連門都沒有摸到，你要是考上大學，我們都要笑死了。”

就在我灰了心要去當木匠學徒的時候，鎮上一位姓翟的小學老師，敲開了我家的門。他與我非親非故，素不相識。我至今仍然不知他是如何挨家挨戶尋訪到我家的。我依然清晰地記得，夜已經很深，大家都睡了，他戴著草帽，站在門外，把我母親嚇了一跳。他劈頭就問我：“你想不想讀諫壁中學？”那是我們當地最好的中學，我當然很愿意。他說他可以把我引薦給那里的一位朋友。

我拿著翟老師的親筆信到了諫壁中學，他的那位朋友卻告訴我，語文、數學成績必須達到60分，不然無法進入補習班。他說：“讓我看看你的高考成績單。”

在決定命運的時刻，我的腦子還算比較清醒。我知道我的成績根本進不了這個補習班，我也知道無論如何不能把口袋里的成績單給他看。于是，我說：“我把成績單弄丟了。”

“你可以去縣文教局查一查，把分數抄回來。”他說完，又給了我一個地址。

縣文教局在鎮江，青云門6號。在馬路邊上，我只要隨便跳上一輛公共汽車，就可以回到家，永遠做一個木匠的學徒。可是如果我去鎮江的文教局呢？結果是一樣的，我還是會得到一個一模一樣的成績單，還是無法進入諫壁中學，還是要返回家鄉做一個學徒，為我的師傅搓好熱毛巾，任他打罵。

我徘徊了兩個小時。鎮江對我的家鄉而言，是一個陌生的大城市，它實在太遠了，我從來沒有去過那里。我是一個很保守的人，不會輕易冒險，不會去做一些我覺得非分的事情。我覺得我90%是要回家的。但那一次，不知道是什么原因，讓我鬼使神差地登上了前去鎮江的車。

到了縣文教局，正好是下班時間。傳達室的老頭冷冷地說：“現在下班了，你不能進去。”

我想也罷，我進去又有什么用呢？在我打算掉頭離開的時候，有人叫住了我：“小鬼，你有什么事？”

我看見兩個人，一男一女，往外面走。我說：“我的高考成績單丟了，能不能幫我補一下。”

男的說：“下班了，明天吧。”

女的則說：“我們還是幫他補辦一下吧，反正也不耽誤時間。”

他們把我帶回辦公室，幫我查找檔案，又問我辦這樣的成績單有什么用處。

我沉默了一下，突然說：“我的成績單沒有丟。”

“那你來這里干什么？”他們顯然有些生氣了。

我于是講了高考的落榜，講了自己很想去諫壁中學補習，但是沒有達到他們要求的分數線。我說我一定要讀這個補習班，去考大學。

那個女的說：“這怎么行？”男的不吭氣兒，抽著煙，盤算了好一會兒。他讓我出去等回話。十分鐘后，他說：“哎，幫你辦了。”

我那時很小，穿的衣服很破舊。大概他是因此萌發了同情之心。

他們問我需要多少分，我說：“語文70分，數學80分。”說完了很后悔，因為這個分數已經可以考上大學了。我又把分數改了過來，語文68分，數學70分。寫完了之后要蓋章，但是在這節骨眼上，公章突然找不到了。

他們翻遍了抽屜，打開又合上。這對一個小孩子來說，可能是最緊張的時候。沒有章不是完了嗎？事實上公章就在手邊，大概是當時大家都太緊張了。

女的蓋完了章，輕輕說了一句：“茍富貴，勿相忘。”我的眼淚一下子就流出來了。那是我迄今為止見過的最美麗的女性。我的感激出于如下理由：她竟然還會假設我將來會有出息。

我似乎沒有說什么感激的話，拿著成績單，飛跑著離開了。一直到回家，我一天都沒有吃飯，兩腿已經發軟了。

第二年我再次參加高考，開始了我在大學的求學之路。

對我而言，生活實在是太奧妙了，它是由無數的偶然構成的。你永遠無法想象，會有什么人出現，前來幫助你。我這樣一個人，怎么可能相信生活是一成不變的呢？為什么我會那么喜歡博爾赫斯、喜歡休謨、喜歡不可知論，因為我覺得生命如此脆弱，而生活很神秘。這跟我后來的寫作，也有相關之處。

（三蘇文摘自《文苑》2015年第7期）