傳統文化在大學生思想政治教育中的價值研究

殷東來

摘要：如今，大學生的思想政治教育工作對于高等院校來說愈來愈迫切，尤其是在當今社會經濟與文化全球化的背景下，優秀的傳統文化成為高校思想政治工作的寶貴資源[1]。本文主要對傳統文化的含義及特點進行了簡要的介紹，分析了傳統文化在大學生思想政治教育中應用的必要性，具體研究了傳統文化對大學生思想政治教育的重要價值。

關鍵詞：傳統文化；大學生；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）02-0032-02

將傳統文化應用到大學生的思想政治教育中不僅能夠使大學生的知識結構得以改善，也可以提高大學生的道德修養。為推動素質教育不斷向前發展，將傳統文化融入到大學生的思想政治教育當中，對高校的道德教育具有重要的作用[2]。

一、傳統文化的含義及特點

傳統文化是通過文明演化之后匯集成的一種反映民族特點和風貌的民族文化，是在民族歷史中的多種思想文化、不同的思想觀念及形態的總體表征。我國的傳統文化主要是以儒家為核心，除此之外，還有佛家、道家等文化形態，包括古詩、書法、歇后語、對聯等眾多內容。經過幾千年的發展，我國的傳統文化形成了自己鮮明的特點，主要包括：（1）多元統一性，文化普遍具有多元性，我國的傳統文化也是如此，在不斷發展的過程中，兼容并包，對于其他民族的文化取其精華，棄其糟粕，長期以來，逐漸形成了優秀的民族文化，如豐富多彩的新疆文化、獨具特色的傣族文化等，這些文化與漢文化共存，組成了優秀的中華文明，體現了我國傳統文化的多元統一性。（2）連續性，我國的傳統文化一直以來從未間斷過，具有長期的連續性。從空間上看，我國的生產方式以及社會結構等都沒有發生大的改變。從時間上來看，我國文化結構相對較穩定，在時代的進步中一直保持著原有的氣質。（3）相對獨立性，中國傳統文化的獨立性主要是由于我國地處的位置。在古代，我國與外界的交流不多，使得我國的文化在一種比較封閉的狀態下發展起來。除此之外，雖然我國的文化在不斷的發展過程中融入了一些外來因素，但是一直以來外來因素都沒有占據主導地位，使得中國傳統文化保持了自身的獨立性。

二、將傳統文化融入到大學生思想政治教育中的必要性

1.繼承和發揚傳統文化是弘揚黨的思想政治工作優良傳統的需要。我們黨一直以來都是秉持批判性的態度對我國傳統文化進行繼承和發揚的，這樣不僅使得黨的思想政治工作得到了改進，也使得我國各項事業獲得了健康的發展。當前，我國一直在構建和諧社會，而我國的傳統文化在構建和諧社會的過程中起著重要的作用。因此為更好地構建我國的和諧社會，應將傳統文化融入到當代大學生的思想政治教育當中，繼承和發揚傳統文化，以保持黨的思想政治工作的優良傳統[3]。

2.大學生思想道德現狀使高校思想政治教育需要借助傳統文化的力量。當前大學生的價值觀念以及人生態度等都出現了一些問題，很多大學生經常以自我為中心，忽視集體利益的重要性，只注重追求個人利益。大學生在社會中是具有較高知識水平的人，但是在整體素質上與社會所期望的水平還有較大的差距。很大一部分大學生對于我國的傳統文化不是很理解，有的甚至否定我國的傳統文化，這嚴重影響了年輕一代對傳統文化的繼承與發展，長此以往，只會讓他們形成錯誤的價值觀、人生觀，逐漸影響大學生的發展與我國社會的進步。因此，高校應根據大學生的思想道德現狀，在大學生思想政治教育中加入傳統文化的滲透，以改善大學生的道德修養現狀。

3.傳統文化在大學生思想政治教育中的缺失。對大學生進行傳統文化教育應是高校的職責所在，然而當前很多高校忽視了對大學生進行傳統文化教育的重要性，使得傳統文化在現在的大學生當中嚴重缺失。現如今，學術界開始逐漸意識到傳統文化在教育當中的重要地位，不過由于長期以來，高等院校對傳統文化的忽視，現在還沒有形成比較完善的教育機制，使得傳統文化在大學生思想政治教育當中不能得到普及。雖然大學生在小學的時候對傳統文化就有了一定的接觸，但是當時的認知水平比較低，在大學階段一直沒有進行相應的強化，導致大學生對傳統文化的了解程度相對比較淺薄，這樣很有可能致使我國的傳統文化遺失。因此，應盡快將傳統文化融入到大學生的思想政治教育中[4]。

三、傳統文化在大學生思想政治教育中的應用途徑

1.多方面協調配合，營造大學生健康成長的社會環境。環境對人的影響是巨大的。對大學生進行思想政治教育應注重營造良好的環境，以期對大學生的健康成長產生積極的作用。在我國古代就有很多思想家意識到環境對人品德的影響，從古語“近朱者赤，近墨者黑”就可以看出[5]。因此，現代社會，我們更應該注重環境對大學生思想道德品質的影響。在社會環境方面，要營造良好的文化環境，主要以滿足人們的精神需求為主要目的。政府是營造良好環境的重要力量，不僅要在經費上進行支持，在行動上也應有所落實，這樣傳統文化教育才能夠順利地開展起來。除了政府的支持，還需要大眾傳媒的宣傳，將傳統文化寓于報紙、電視等媒體當中，向人們傳送信息，引導社會正確的輿論方向。對于社會上的廣大團體或者公關部門等應為大學生提供開放的資源，讓大學生走出校園時也能感受到傳統文化的氣息，如設立歷史文化場所，免費向外界開放游覽。社會環境是一個方面，在校園環境中，建立優良的校風、學風等校園文化，讓大學生在積極向上的校園文化中不斷激發自身的學習潛力，增強集體意識，養成良好的思想道德習慣[6]。

2.加強高校傳統文化教育的隊伍建設。傳統文化在大學生思想政治教育中的應用，需要一支優秀的師資隊伍，因此，應該加強對教師的培訓力度。教師在對大學生進行思想政治教育時，應以身作則，在大學生中樹立良好的形象，這樣才能對大學生產生積極的影響。思想政治教育不僅僅是教師的言傳，更重要的是身教，教師應該言行一致，對大學生產生強大的感染力。除此之外，教師應具有淵博的知識，對我國的傳統文化不能只是簡單的了解，而是對傳統文化進行深入的研究，領會傳統文化的深刻含義，這樣在給學生進行講解傳統文化時才能做到深入淺出，有側重的涉及。此外，教師還應該對相關的知識如美學、藝術學等進行有意識的關注，這樣不僅提高了自身的學習能力，還對研究能力、觀察能力等的提升也有很大的幫助。總之，教師應加強學習，逐漸讓學生對自己產生崇拜之情。這樣教師在與學生進行交流時，在語言運用上會更加有技巧，學生也更愿意與教師進行溝通，教師對學生的影響力會越來越大，對教學效果有顯著的增強作用。endprint

四、傳統文化對大學生思想政治教育的重要價值

1.有助于提高大學生的思想道德素質和綜合素養。對大學生實施高校思想政治教育的主要目的就是讓大學生在文化素質、道德素質以及健康素質方面獲得提高，形成全面發展的綜合型人才。將傳統文化加入大學生的思想政治教育當中，可以對大學生產生積極、全面的影響。不僅僅對大學生的人文素養與思想觀念有影響，還能夠影響大學生的專業技能以及知識結構等。由于我國的傳統文化所包含的哲學思想眾多，大學生可將我國傳統文化所包含的哲學思想運用到對平常知識的學習當中，以獲得良好的效果。科學引導大學生對我國傳統文化做進一步的了解，不僅開拓了大學生的視野，使其知識結構得到優化，同時也使得大學生的綜合素養獲得了質的提高。可見，傳統文化在大學生思想政治教育中具有重要的價值。

2.有利于應對文化全球化對我國高校思想政治工作的挑戰。當前社會，在經濟全球化、信息時代等各種背景因素下，人們的思想道德觀念都受到了一定的沖擊。文化全球化現已成為一種必然的趨勢，如今大學生的意識形態都在不斷地發生著變化，受西方文化的影響，有些人對西方的價值觀采取支持的態度，對國內的傳統文化卻持著質疑的態度，這種盲目的接受與否定是不可取的。在這種復雜的大背景下，給當前高校的思想政治工作增加了相當大的難度。由于目前大學生的價值觀、人生觀還不成熟，需要高校進行及時且正確的引導，以保證大學生形成正確的思想觀念。在這個關鍵的時期，高校應結合傳統文化對大學生進行思想政治教育工作，讓學生對我國的傳統文化進行深入的了解，形成正確的認識，對外國文化的侵襲選擇自覺抵制。

3.有助于增加高校思想政治教育工作的吸引力和滲透力。一直以來高校的思想政治工作效率不高，主要原因是由于不能充分引起學生的興趣，然而將傳統文化融入到高校思想政治工作中對于解決高校思想政治工作難做這一問題是一種比較好的思路。一般來說文化的滲透力比較強，而且具有較為持久的影響力，再加上我國傳統文化中有很多的歷史典故與人文內容，能夠大大引起學生的興趣，使得學生更容易接受。在高校的思想政治教育工作中加入傳統文化比起之前枯燥無味的理論教育效果將更佳。除此之外，在我國的傳統文化當中還有詩詞、歌賦等豐富的文化資源，思想政治教育應合理利用這些切入點，充分激發學生的學習熱情，讓學生在思想政治教育工作中變得積極主動起來，這樣將大大增加高校思想政治工作的感染力。

傳統文化是我國的寶貴資源，在高校思想政治教育中合理將傳統文化融入其中，有利于大學生形成良好的思想政治觀念，對我國傳統文化進行科學的繼承與發揚。總之，在大學生思想政治教育中加入傳統文化具有重要的價值。

參考文獻：

[1]徐健，覃衛國，韋福安.“傳統文化與高校思政相融合的探索與研究”調查分析及對策[J].桂林師范高等專科學校學報，2010，10（01）：67-68.

[2]董莉，韓瑩瑩.重拾傳統再鑄靈魂——大學生中國傳統文化素養狀況調查[J].時代文學（雙月版），2011，11（02）：90-91.

[3]遲成勇，吳錦旗.論中國傳統文化與大學生思想政治教育[J].北京青年政治學院學報，2011，11，（03）：112-113.

[4]陳占安，趙為民，潘成鑫，張曉娟.當代大學生與中國傳統文化[J].北京大學學報：哲學社會科學版，2010，10（01）：105-106.endprint