語言接觸導致漢語方言分化的兩種模式研究

王小峰

（川北幼兒師范高等?？茖W校，四川 廣元 628000）

語言接觸導致漢語方言分化的兩種模式研究

王小峰

（川北幼兒師范高等專科學校，四川 廣元 628000）

在語言接觸過程中通常會通過母語干擾和母語轉換兩種方式規則、系統的對漢語產生影響，從而造成漢語出現方言。而認識這兩種漢語方言分化的模式關鍵就是對話狀態，漢族人們在說民族語言與其他民族說漢語通常表現出不同的對話狀態。另外許多混合語可視為轉換型漢語方言。形成這一方言的重要條件就是母語干擾。本文主要研究語言接觸中的母語干擾和母語轉換對漢語方言形成的作用，以及研究轉換型漢語方言的形成。

母語轉換；漢語方言；語言接觸

前言：

語言接觸最突出的表現就是強勢語言會輸送給弱勢語言較多的詞匯，而弱勢語言則很少輸送詞匯給強勢語言。在漢語和其他民族語言接觸時，因強勢語言是漢語，人們更多的時候只看到了漢語對民族語言的影響，而忽視了在語言互相干擾的過程中對漢語的影響，而通常這種影響是系統的、規則的母語轉換和母語干擾，而導致漢語方言分化兩種模式的過程中語言接觸發揮了重要的影響作用。

一、在母語干擾下形成的方言

在研究的過程中首先觀察不同民族語言接觸的關系，例如漢語和滿語的接觸，從漢族說話人的角度來看，其母語為漢語，第二語言為漢族滿語，民族方言為滿族漢語，目標語言為滿語；而從滿族說話人的角度來看，其母語為滿語，第二語言為滿族漢語，民族方言為漢族滿語，目標語言為漢語。漢族說滿語或滿族說漢語的時候通常利用匹配的方式形成變體語言即漢族滿語和滿族漢語，從而形成一種中介語言類型，為對話狀態發揮重要作用，滿族漢語是漢族的民族方言，是與漢語進行對話的，而漢族滿語是滿族的民族方言，是與滿語進行對話的，一般不直接進行漢語和滿語的對話，而在兩個民族語言對話中通常采用漢語對話狀態，較少進行滿語對話狀態，而漢語對話狀態的深入影響，是造成滿族地區漢語方言變體的主要原因。滿族漢語在對話中就會對漢語產生干擾，這就是對漢語的母語干擾現象[1]。例如卷舌與平舌的對立，由于部分滿族人不分平卷舌，隨著滿足人口數量的增多，對漢語的影響也隨著加大，從而增多了漢語不分平卷舌的現象的發生。在滿族漢語干擾漢語時，并不是影響原來的漢族人們，而是對其生活在滿族人口數量較多地區的漢族的后代產生影響，在特定的環境中失去有效氛圍，造成對漢語平卷舌不分的情況。根據相關史料記載，存在大量的雙語者，當這些雙語者與漢語接觸時，就會對漢語產生強烈的母語干擾，如侗臺語與漢語的粵方言在語音和語法中有很多相似之處，經研究發現在早期南方已分布了很多少數民族，漢語南方方言在形成時受到民族語言的母語干擾，從而形成切韻音系語言[2]。

二、在母語轉換中形成的方言

母語轉換是漢語接觸的另一現象，如在傣語和漢語接觸時，某些傣族地區存在許多雙語過渡到單語的現象，當其說雙語的時候，往往是母語排在前面，而完成母語轉換通常要經過四代，而漢化程度相對較高的地區則不需要經過第四代。而漢化程度較低的地區則需要四代以上的轉換，同時轉換之后的母語為傣族漢語，其中含有許多傣族語言的特征。從語源關系角度分析，傣族在完成母語轉換之后得到的傣族漢語，其實質上仍是漢語方言的一種，主要是由于傣族漢語的對話目標是漢語，在對話時使用的仍是漢語。而是傣族漢語中大部分基本語素都與漢語有著嚴格的語音對應聯系，形成傣族漢語與漢語的對應語素，而且核心語素的對應比例較高。

相同的漢字在傣族漢語與漢語中會存在不同的聲母現象，即使是在母語轉換完成之后也會是不同的聲母，如漢語的韻母為iong,則在傣族漢語中就會讀ts，通常來講漢語中同樣的音類，在傣族漢語中就會表現出不同的讀音，在母語轉換完成之后兩者是有嚴格的對應的，和漢語方言間的對應相同，并存在直接親屬關系。另外根據語言遺傳差異的原則可以發現，母語轉換對南方漢語的形成具有重要影響，通常是由北方漢族到南方少數民族地區進行語言接觸形成的，漢族男性與南方少數民族的女性進行通婚，從而完成母語轉換，對漢語方言發揮不可估量的作用，由此可看出在漢語方言的形成會受到母語轉換的影響[3]。

三、漢語方言的轉型現象

漢語方言形成的基本形式就是母語轉換和母語干擾，特殊條件的影響下，語言結構的類型會受到語言深度干擾而發生變化。例如在進行傣語對話狀態過程中，漢族傣族會對傣語產生干擾，造成其發生轉型現象，在某縣鎮中，漢族的居住人口占總數的2/3，剩下的為傣族人口，漢族人在說漢族傣語時就會強烈的干擾原有的傣語，使其結構發生轉型，其中金沙江傣語最具有典型性，在金沙江一帶，分布了一些傣族村寨，漢族將傣族包圍，這些傣族地區一方面和其他地區的傣族沒有區別，對漢語的影響通常以母語干擾的方式，同時漢化程度較高的地區，則將母語轉型改用漢語，而另一方面漢族傣語會強烈干擾傣語，語法和音系都會受到漢語的影響發生改變，基本語素也與漢語語素相對應，傣語和漢語的核心語素對應比例甚至會超出80%，因此可以看出金沙江傣語其實質是傣語方言，是一種漢式轉型的傣語方言。在漢語強烈干擾下其結構與漢語結構相應，而形成這種傣語方言的直接條件有金沙江傣語與主體的傣語群想脫離，處于漢語包圍狀態，產生孤島條件；漢族說傣族漢語的人數居多；受到漢語強烈母語干擾的金沙江傣語并沒有實現完全的漢語母語轉型。基于這些條件下就會產生傣族方言[4]。

結論：綜上所述，通過對語言接觸導致漢語方言分化的兩種模式的深入研究，從中可以了解到在語言接觸過程中，母語轉換和母語干擾會對漢語產生直接影響，改變其音色和語法等，從而使接觸過的漢語形成漢語方言，與真正的漢語存在差異，但這漢語方言并不是對原有的漢語產生改變，而是對接觸過的漢語產生影響，因此，漢語方言的形成受語言接觸的重大影響，并對漢語方言發揮重要的作用。

[1]孫葉林. 湘南瑤語和漢語方言的接觸與影響研究[D].湖南師范大學,2013.

[2]張競婷. 國內語言接觸研究綜述[J]. 合肥學院學報(社會科學版),2012,05∶20-25.

[3]彭淺生. 語言接觸視角下的宜春（水江）方言詞匯變化研究[D].江西師范大學,2012.

[4]蔡瑱. 漢語趨向范疇的跨方言專題研究[D].復旦大學,2013.

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1671-864X（2015）12-0132-01