遼寧教育出版社

中國共產黨與東北抗日斗爭

遼寧省社會科學院地方黨史研究所

2015-09 58.00

本書在豐富史料和前人成果的基礎上，從率先號召、協助義勇軍、領導組建抗聯、團結東北愛國力量、城市群眾斗爭和隱蔽情報系統、對日寇的最后一戰六個方面，全面回顧和記述了中國共產黨領導東北人民抗戰14年的全過程，對相關經驗教訓作了較為深刻的反思總結。本書的編寫和出版，將填補中共黨史、中國革命史、中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭史研究的一項空白。

罪行與寬待——原日本戰犯反省繪畫集

撫順戰犯管理所

9787554907474

2015-06 60.00

本書是國家副主席李源潮視察撫順戰犯管理所期間，提議的一項反戰宣傳教育內容。書中收錄了檜山高雄、島亞壇、熊谷清等三名原日本戰犯創作并贈送給撫順戰犯管理所的畫作，畫作分為版畫（木刻）和油畫兩部分，共計66件，其中，版畫（木刻）29件，油畫37件。這部書的出版，無疑是對侵華歷史所作的佐證，也是對日本國內歪曲、否定侵華歷史的言論給以有力的批駁和回擊。此畫冊能夠教育后人，警示世人，珍愛和平。

銘記與警示——九一八國難下的沈陽

孟悅

9787554908877

2015-08 48.00

本書以確鑿的歷史史實為依托，以“九一八”事變爆發前后沈陽城的巨大變遷和反差為主線，突出表現了“九一八”事變帶給沈城百姓乃至全國同胞的慘痛災難，弘揚沈陽（東北）軍民奮起抗爭、保家衛國的抗日斗志。本書特色和亮點：本書中穿插近百張從未公開的歷史老照片，包括日軍侵華暴行和反映當年沈陽經濟、教育、政治方面的圖片；書中包含大量“九一八”事變親歷者的口述。

中國文化的根與魂

姜廣輝

9787554906620

2014-08 62.00

本書作者姜廣輝先生是我國著名思想史家、經學史家，師承侯外廬、邱漢生先生，先后就職于中國社會科學院歷史研究所、湖南大學岳麓書院。本稿是作者從事學術研究開始至今已經發表的部分學術文章的結集。全書以“總論元典”“意義追詢”“理學源流”“回歸漢唐”“楚簡隱秘”“文化建設”“師友道義”為篇目，分為七個部分，展示了作者從事中國思想史、中國文化史、簡帛學、中國經學思想史、宋明理學史、清代思想史等方面研究的豐厚地文化功底。

當代大眾文化價值觀研究

陶東風 等

9787554904732

2014-03 48.00

本書以馬克思主義文化理論為指導，立足當下中國社會文化語境，參考西方國家的大眾文化理論與實踐，以價值觀為核心，全面闡釋了馬克思主義文化理論和大眾文化理論的發展演變歷程；集中研究了我國社會主義文化在目前的大眾消費時代所遭遇的“紅色空殼化”、傻樂主義與反智美學等各種困境，提出了相應的應對策略；從價值觀角度詳細論述了大眾文化和社會主義核心價值觀的關系，探討了社會主義文化核心價值觀同大眾文化達成融合的可能性和具體路徑。

中國百年話劇史述

田本相 主編 宋寶珍 副主編

9787538299953

2013-08 120.00

該書敘述了中國話劇的誕生、演變、發展的歷程。從1907年的第一部完整的中國話劇《黑奴吁天錄》到新時期的話劇舞臺，時間跨度逾300年。把話劇文學、話劇運動、舞臺藝術、導演藝術和表演藝術納入話劇歷史的范圍。對中國話劇的歷史發展理出了一些線索，揭示了一些有規律性的內涵。對中國百年話劇發展作了一次歷史的總結。

東北講武堂同學錄

遼寧省檔案館

9787554904855

2014-07 3980.00

東北講武堂始建于1906年，在其存在的25年中，共培養了近萬名軍事人才，它與“云南講武堂”“保定陸軍軍官學校”“黃埔軍校”被譽為民國時期中國的四大軍官學校之一。遼寧省檔案局（館）作為遼寧地區永久保存檔案史料的重要基地，藏有東北講武堂第一期至第九期同學錄及相關檔案史料。為實現對檔案原件予以有效保護，故遼寧省檔案館與遼寧教育出版社合作，擬出版《東北講武堂同學錄》。收錄東北講武堂第一期至第九期同學錄及相關檔案史料。新中國成立以來國內沒有同類書出版。

轉型發展與提升人民幸福感的哲學思考

毛世英

9787554907030

2014-09 30.00

本書從多方面聯系我國經濟轉型發展對如何提升人民幸福感的問題進行了深討。主要包括從辯證法角度對幸福感及其類型進行了哲學分析，聯系傳統經濟發展模式分析了國民幸福感欠缺的原因，指出了論述了轉型發展須樹立以人為本的幸福觀，并以大量故事生動闡述了誠信、憂患、知足、敬業、感恩等追求幸福應有的價值觀和心態，還結合我國企業實際論述了如何提升員工幸福感，結合生態文明建設論述了如何提升人民的綠色幸福感等問題。

愛的呼喚

金泰成

9787554904732

2014-09 33.80

本書從中國傳統文化，特別是《大學》《中庸》《禮記》《論語》《老子》等經典之作的儒道思想中，探尋了愛、愛的教育方法以及以愛為出發點和歸宿的育兒處世之道，探討了家國、生命、教育、情愛、信仰、孝忠、價值、成功等人生問題，引導人們樹立正確的道德觀、家庭觀、人生觀和價值觀，培養出充滿愛心，能夠享受愛、給予愛的好孩子。