電視體育解說中的文學表達——以CCTV5解說NBA為例

張月圓　朱晨　劉力菲

(北京體育大學體育傳媒系，北京　100000)

電視體育解說中的文學表達——以CCTV5解說NBA為例

張月圓朱晨劉力菲

(北京體育大學體育傳媒系，北京100000)

摘要：電視體育的產生滿足了人們對于體育認知的需求，電視體育解說幫助人們了解體育知識和體育進展情況，因此，電視體育解說的作用至關重要。體育解說的專業性比較強，這要求體育解說員必須有較高的綜合專業解說素養，在緊張的體育賽事中，解說員要靈活面對解說中發生的一系列突發事件，除此之外，解說員還要注意解說內容。本文就CCTV5解說NBA為例，闡述體育解說中中解說員的文學素養，解說內容的修辭手法以及在全球化背景下，體育解說的文學表達。

關鍵詞：電視體育；解說；文學表達；CCTV5；NBA

前言

在科學信息技術快速發展的今天，電視和體育相互結合，彼此依附發展，電視和體育以電視體育解說的形式展現給大眾。隨著體育事業的不斷發展，傳播方式逐漸信息化，這對電視體育解說提出了更高的、更專業的要求，體育解說是一種語言的表達，語言隸屬于文學，因此高水準的體育解說注重文學素養的表達。

一、NBA解說中的文學表達

(一)NBA解說員的文學素養體現。

CCTV5解說NBA賽事的解說員有于嘉、蘇群、徐濟成等等，他們用文學語言為中國觀眾解說了NBA整個過程，使得觀眾更加了解NBA。于嘉是一名NBA解說員，他解說的針對性很強，只注重對籃球運動的解說，并且于嘉還積極參加籃球運動，在報紙或者雜志中專門設置關于籃球的欄目，通過文字表達自己對籃球的喜愛，他被籃球迷成為籃球專業解說員。作為《籃球先鋒報》的總編輯，蘇群參與過很多重要籃球比賽的采訪，比如NBA總決賽、奧運會等等，還出版了關于NBA書籍。一個報紙的總編輯，文學素養是必不可少的，蘇群在《羅馬不是一日練成的》中，引用這個具有文學色彩的題目，表述出熱火隊經過努力，團結一致，才奪得冠軍。對于湖人與綠軍凱爾特人的比賽，蘇群全篇基調遺憾感傷。徐濟成是一名體育記者，做過有關的籃球電視節目，他是最早地把NBA傳播給中國觀眾的作者之一，另外他在報刊雜志上刊登過許多關于NBA的文章。CCTV5關于NBA的解說逐漸文學化，解說員是具備專業籃球素養的寫作者，賽事過程中解說妙語連珠，評論寫書又有豐厚的文學底蘊。但是目前CCTV5解說員的文學表達限于賽事集錦和賽后點評，在現場直播中文學表達較弱，這對解說員的文學素養又有了新的要求。

(二)文學修辭手法的表現。

電視體育解說員在解說過程中，會用到很多文學修辭手法，比如對比、反復、譬喻等。對比是將兩個事物作比較。在NBA賽事解說中，球迷較為關注的是德比戰，賽場上兩個隊伍的比賽數據以及球員之間的比較等等，都是解說員解說的焦點。2007年火箭和雄鹿的比賽中，姚明和易建聯作為對手相遇，人們稱之為“中國德比”。兩人在比賽中引起了解說員的關注，比賽結果已經不重要，二人的比賽數據則是球迷和媒體關注的話題。反復指多次重復，有加重效果的作用。籃球比賽的節奏很快，為了讓觀眾更全面的觀賞到比賽中的精彩瞬間，使用慢動作重放，滿足觀眾么的視覺需求，解說員也會對精彩瞬間進行多次解說。譬喻是指比喻，運用生動想象的語言或者詞匯豐富解說內容。CCTV5的十佳球解說中，解說員往往用比喻形式的語句對NBA比賽進行解說，除了籃球運動員帶來的視覺盛宴外，解說員也為觀眾提供一場聽覺盛宴。譬喻的解說方式有助于緩解比賽的緊張氣氛，使得觀眾感受到解說的文學性。

(三)文學形式的介入。

NBA解說中，還有文學形式的介入。比如空白，文學語言中的空白指的是語言空缺、敘述的中斷和敘事要素的缺席等斷裂與不連貫性。在NBA解說中，空白指解說員保持沉默，只呈現比賽的畫面。在《NBA最前線》中，欄目考慮到籃球比賽的緊張快節奏的因素，觀眾在觀看時需要間歇性的休息來回味比賽的激烈，因此，在比賽播放時，多次出現靜音，讓觀眾觀看比賽的精彩畫面，解說員適當靜音。狂歡化，目前NBA解說注重全民狂歡參與，在解說過程中，鏡頭會切換到觀眾席上，可以發現觀眾中包括明星、歌手、以及平民百姓。2012年倫敦奧運會，美國總統奧巴馬在場邊觀看比賽，解說員通過對奧巴馬的介紹使得現場氣氛更加活躍。因此，狂歡式是一種開放式的世界觀，打破自我封閉的狹小空間。

二、 NBA全球化與解說中的文學表達

在經濟全球化的今天，NBA已經發展成為成熟的文化象征，是美國經濟的代表。電視轉播使NBA獲益巨大，廣告商贊助支持也在解說中體現出來，解說員將贊助商的名字帶入解說內容中，對照文學作品中一語雙關的文學表達形式，這種解說方式并沒有引起觀眾的不滿，他們反而喜歡這種富有文學色彩的解說方式，這種解說方式也體現出了全球化背景下，經濟與文化相結合的時代特征。

三、總結

體育解說員是體育文化的傳播者，解說員要提高自己的文學素養，善于運用文學修辭以及利用文學形式，提高解說專業程度，這樣才能更好的為大眾提供解說服務。

參考文獻：

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[3]張榮翼.媒體權力和文學的關系[J].江西社會科學，2011，(08)：12．

作者簡介：張月圓(1989-)，女，漢，籍貫：河北，碩士研究生，北京體育大學體育傳媒系，體育人文社會學專業新聞方向。朱晨(1989-)，女，漢，籍貫：山西，碩士研究生，北京體育大學體育傳媒系，體育人文社會學專業新聞方向。劉力菲(1989-)，女，漢，籍貫：山西，碩士研究生，北京體育大學體育傳媒系，體育人文社會學專業新聞方向。

中圖分類號：I207.35

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X(2015)12-0214-01