板球運動在普通高校的發展探究

李紅琴(臺州學院體育科學學院 浙江臨海 317000)

板球運動在普通高校的發展探究

李紅琴
(臺州學院體育科學學院 浙江臨海 317000)

近幾年來,隨著社會的發展以及學校體育的不斷改革,板球運動在中國作為新興體育項目在普通高校也已得到了普及與推廣,但從參與人數和競技水平來看都落后于發達國家。而高校是板球運動普及與推廣的重要地,對這項運動健康、持續地發展有著積極意義。針對臺州學院開展板球運動的現狀調查分析,對板球運動在發展中面臨的一些問題提出相應的對策,為促進板球運動在普通高校的發展提供一定的依據。因此,通對過臺州學院板球運動現狀的調查,從中可以發現高校板球運動的實際意義,為今后的發展提供一定的幫助。關鍵詞:板球運動 高校板球運動

1 研究對象及研究方法

1.1研究對象

臺州學院公共體育課學生100人,教師4人。

1.2研究方法

(1)文獻資料法:通過在臺州學院圖書館查閱有關研究文獻、書籍和期刊,并在中國知網進行有關板球課教學現狀的論文和期刊的查閱,作為論文的理論依據,并設計科學有效的問卷,進行調查。

(2)問卷調查法:共發放問卷100份,回收100份,回收率100%,95份有效,有效率95%。對教師采用當面送遞及回收形式,共發放4份教師問卷,回收4份,回收率100%,有效率100%。

(3)統計分析:對回收的有效問卷進行整理、統計、分析。

2 研究結果與分析

2.1板球場地設施與經費投入的基本情況分析

板球教學需要的器材設備有:板球、球板、板球場、三柱門還有頭盔和護膝板。板球的器材價格相對比較昂貴,大多是從國外進口。目前臺州學院還沒有一個標準的板球運動場地,只有簡單的一塊練習場所,而我國也只有廣州有正式的板球比賽場地。由于板球場地器材要求相對比較高,要在高校中進行普及與發展,必須要有足夠的體育經費為保障,否則寸步難行。目前學校用于板球上的體育經費遠遠不夠,幾乎為零,根本不能滿足板球運動普及與開展的需要。

2.2板球運動競賽開展的基本情況分析

板球運動雖然發源于英國,但最活躍的是印度、巴基斯坦、孟加拉國和斯里蘭卡等亞洲國家。國際板聯舉辦過10屆世界杯,絕大多數冠軍被亞洲人獲得,說明了亞洲人適合打板球。板球在全球擁有20億～30億球迷,數量僅次于足球。板球目前還不是奧運會比賽項目,主要比賽有:板球世界杯(英語:Cricket World Cup)是由國際板球理事會舉辦的一天單局板球比賽。該項比賽是世界上最多人觀賞體育運動之一。第一屆板球世界杯是在1975年在英格蘭舉辦,此后基本上每四年舉行一次。至今已經舉行了10屆,澳大利亞4次得冠,印度2次得冠,西印度群島2次得冠,巴基斯坦、斯里蘭卡分別1次得冠。2010年第16屆廣州亞運會首次成為亞運會項目。男子板球決賽,阿富汗隊與孟加拉國隊要爭奪的,不僅是亞運會歷史上首枚男子板球金牌,更是雙方代表團在亞運會參賽歷史上的首金。最后孟加拉國隊奪冠。巴基斯坦隊奪得女子板球冠軍。2014年第17屆仁川亞運會斯里蘭卡隊摘得男子板球金牌,巴基斯坦隊摘得女子板球金牌。

調查顯示,到目前為止,我校只參加過一次比賽,而且也是臨時組隊,浙江的高校板球比賽還是相對比較少,各種級別的板球賽事太缺乏,嚴重阻礙了板球運動的發展。板球運動不像足、籃、排那么普及,調查顯示85%的學生對板球運動一點都不了解,只有10%的學生有接觸過板球,要想擴大板球的影響力,必須要進行大力宣傳,包括文化知識、技戰術、賽制、規則等等。

2.3板球教學、訓練、科研基本情況分析

通過搜索得知,目前僅有4本教材在使用,第一本是朱春平與劉靜民編著的《板球教學與訓練》由中國商務出版社出版;第二本是劉靜民主編的《板球基礎教程》由人民體育出版社;第三本是游松輝、馮堅主編的《板球運動》由北京體育大學出版社出版;第四本是馬海峰、吳瑛編著的《板球》由人民體育出版社出版。從教材出版量來說,對板球運動的研究也比較淺,這在一定程度上阻礙了板球運動的發展。調查顯示,我校的板球技術教學內容主要包括傳球技術、投球技術、接球技術、擊球技術。缺少跑位技術、防守技術以及板球比賽。主要的原因是:根據調查顯示,目前我校只有4個板球教師,他們只接受過一次板球培訓便開始授課。只有一個教師臨時組隊參加過比賽,他們的教授動作和講解示范都不是很規范,影響了學生的學習積極性,導致教學效果較差。而科研成果更是匱乏,通過中國知網查閱顯示:以板球為關鍵詞進行搜索只有11篇,核心期刊只有6篇。我院有60多位專任教師對板球作相關的研究只有2位教師,板球的科研人員還是相當少,可以這樣說板球運動研究成果層次比較低。要想板球運動要在高校中普及開展起來,還要看板球教學課的教學以及板球教學課開設的數量和質量。但目前我校板球教學課開設的情況不容樂觀,班級數較多,板球教師少,這學期只有一個選項班級,每周2學時共72學時。可想而知板球運動群眾基礎相當薄弱。

2.4普通高校開展板球運動的對策,加大經費投入,提高學校的板球場地器材設備

加大體育經費的投入,保障板球運動的場地和設施,保障板球課開設的數量和質量,促進板球協會和板球隊的成立。板球運動不僅能夠發展學生的身體素質,還能夠培養學生堅強的意志、頑強拼搏的精神和團隊意識。充足的經費是發展一個運動項目的基礎,擁有良好的基礎設施和設備才能促進校園板球的良好發展,才能保障板球教學的順利開展。

2.5加強高校板球師資培訓,增加板球的文化熏陶

定期開展培訓,多渠道的加大板球運動的宣傳力度,板球教學課程的開設、板球協會和板球隊伍的建立來擴大板球群眾基礎,舉辦板球的各種賽事。

2.6提高教師的板球素養,加強領導重視

要想板球運動能夠健康、有序的開展離不開各級領導的大力支持,只有得到領導的高度重視,教師才有的放矢,教師是教學工作的組織者和實施者,在教學工作中扮非常重要的角色,教師的專項素養對學生的求知欲有很強導向作用。要拓寬教師的進修與培訓途徑來提高自身能力。學校可通過參加培訓、聽專家講座、與兄弟院校的專項教師進行交流座談等方式加強該項目教師的實踐與理論水平的進一步提高。

2.7制定板球運動的教學大綱,提高科研人員、教練員、裁判員等相關人員的素養

有計劃的編寫板球教材,制定教學大綱,完善有關板球的教學文件。使學生基本上能掌握板球運動的基本知識、基本技能、技術,形成良好的行為習慣及健康成熟的心理品質,以促進板球運動的進一步發展。組織調研,定期開展教練員和裁判員學習板球運動的思想理念、訓練方法、競賽組織、裁判工作等,積極開展與各地的板球比賽,提高我國板球運動水平。

[1]黃亨奮.關于將板球運動引入高校體育課程的思考分析[J].牡丹江師范學院學報:自然科學版,2012(1):42.

[2]馮堅,劉瑋.我國板球運動發展的可行性分析[J].南京體育學院學報:自然科學版,2011,10(4):84.

[3]百度百科.板球[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/ 106727.htm,2014-11-09.

[4]維基百科.板球[EB/OL].http://zh.wikipedia.org/zh/板球, 2014-11-09.

Research on the development of cricket in the university

Li Hongqin
(School of PE Science, Taizhou University,Linhai Zhejiang,317000,China)

According to the analysis on current development of cricket in Taizhou University, and puts forward the corresponding countermeasures to some problems in the cricket faces in the process of development, provide a basis for promoting the development of cricket in the ordinary university.

Cricket;The University Cricket

G849

A

2095-2813(2015)01(c)-0131-02