馮育魁(文山州體育職業學?!≡颇侠ッ鳌?50500)
淺談田徑教學訓練中放松訓練的重要性①
馮育魁
(文山州體育職業學校云南昆明650500)
摘 要:放松訓練是田徑訓練中重要的內容,通過合理的放松訓練可以增強運動員的肌肉放松能力,從而促進訓練和競技水平的提升。在田徑教學訓練中,要重視放松訓練的重要性,并且通過有效的方法進行放松訓練,才能有效的減少肌肉的內阻力,增強肌肉的收縮能力;科學的放松訓練也可以幫助學生放松心理,增強心理素質,從而獲得更好的訓練效果。該文首先探討了田徑教學訓練中放松訓練的重要性,進而提出田徑訓練放松訓練的方法,以期促進田徑教學訓練水平的持續提升。
關鍵詞:田徑教學教學訓練放松訓練肌肉放松
在傳統的田徑教學模式下,教師將培養學生的身體素質、動作技能的培養以及促進學生競技水平的提高作為主要的教學重點,卻忽略了放松訓練在田徑教學訓練中的作用,不僅沒有達到預期的教學效果,反而導致了一些訓練安全事故的發生,影響了學生的身心健康。隨著教學改革的不斷深化,田徑教學訓練的方法和途徑也在不斷的更新與完善,放松訓練也隨之受到了越來越多的重視。擁有良好的身體素質和嫻熟的動作技能固然重要,而科學的肌肉放松可以更有效的提高學生的運動技能,達到事半功倍的效果。
1.1增加肌肉的收縮力量
從運動生理學的角度來看,肌肉收縮的力量與肌肉的放松程度有著密切的關系,只有肌肉協調功能的完善,才能使肌體調動更多的肌纖維參與到運動中,進而增強肌肉的力量。因此,肌肉放松能力較弱的人,說明其參與運動的肌纖維數量少;而肌肉放松能力較強的人,則其肌纖維參與作用較強,90%的肌纖維可以參與到運動中。肌肉越放松,則其對肌體本身產生的對抗阻力就越小,就容易被拉長,肌肉的收縮力量也就越大;反之,如果肌肉處在緊張狀態下,被拉長的空間較小,肌肉的初長度就相對較短,那么肌肉的收縮能力也就較差。綜合來看,通過放松訓練可以使肌肉處于放松狀態,有利于拉長肌肉,增強肌肉力量。
1.2加快肌肉的收縮速度
在田徑運動中,運動員的步頻和步幅是決定其跑速的兩個重要因素,步頻越快、步幅越大,則運動員的奔跑速度就越快。而影響步頻的主要因素是神經系統的靈活性與大腦中樞的興奮程度,神經系統的靈活性越高,則運動員的步頻就越快,尤其是在高速短跑運動中,不能有放松、不能有多余的動作,因為多余的動作會產生更多的附加神經沖動,會增強大腦的疲勞程度。另外,在運動員進行短跑運動時,大腦和肌肉都處在極度緊張的狀態下,血液的流動速度也會在瞬間減緩,所以容易導致神經的疲勞程度增強,會因此而導致運動員的步頻下降,影響運動員的奔跑速度。同時,在對抗肌充分放松的情況下,肌肉的柔韌性增強,可以有效的延長運動員的步幅。通過上述分析可以看出,肌肉放松有利于增強運動員肌肉的收縮速度,提高運動員的步頻和步幅,從而提高運動員的奔跑速度。
1.3降低運動過程中的能量消耗
人體在運動的過程中,會產生不同程度的能量消耗,過大的能量消耗會導致肌體工作效率下降,引起肌肉中能量和物質的儲備不足。比如短跑,是一項極限強度的運動,在短跑的過程中,運動員的肌肉需要處在高度缺氧的狀況下,并且要消耗大量的能量,如果肌肉的ATP數量不足以保證肌肉運動需要,則會導致肌肉的緊張,而引起能量消耗的增加。如果肌肉的ATP充足,則可以在肌肉收縮和放松的過程中進行再次合成,補充肌肉運動的能量所需。所以,肌肉在放松的狀態下更加有利于配合肌群的工作,而且會減少肌肉運動過程中的能量消耗,使肌肉中的ATP得到合理的運用,可以保持運動員較高的肌肉耐力,可以在短跑的過程中保持較快的速度。
1.4增強關節的靈活性和柔韌性
關節的靈活性與關節的骨結構、關節周圍組織結構以及關節的韌帶等因素有著密切的關系,如果關節周圍的肌肉靈活,且柔韌性較強,就可以使肌肉保持放松的狀態,進而增強肌肉關節的靈活性與柔韌性,拉長運動員的步長,減少由于韌帶活動而造成的關節活動阻力,提高關節靈活性。關節靈活能使關節周圍的肌肉,韌帶的伸展性提高,是參與關節運動的原動肌的力量增強。當學生進行放松訓練時,肌肉活動的靈活性便可以得到有效的改善,尤其是主動肌和對抗肌之間的協調能力可以有效的增強,這對于提高運動成績來說,是十分重要的。
1.5增強技術動作的節奏感
田徑運動不僅講究力量與速度,同時也追求節奏與美感,在運動員參與田徑運動的過程中,不參與運動的肌肉如果處在放松狀態下,就可以減少肌體本身的負擔,減少對關節靈活性產生的影響,這樣便可以完成一些復雜的動作。同樣以短跑運動為例,短跑運動中運動員的肌肉力量是主要的影響因素,而整個短跑節奏的控制對運動員的成績也有著很總要的影響,如果對抗肌在主動肌用力時可以保持放松的狀態,便可以使主動肌的收縮速度加快,運動員便可以保持較高的步頻和速度;同時可以拉長上下肢的動作幅度,使運動員的奔跑速度加快的同時,保持短跑運動的韻律感和節奏感,使田徑運動更富有觀賞性。
2.1技術方面的放松訓練
參與田徑運動的人都知道,運動員的身體協調性與節奏性對運動員的成績有著直接的影響,基于此,可以考慮適當的節奏訓練提高學生的運動技能。如在進行短跑訓練時,可以按照某一個規定的節奏進行反復跑動,讓學生感受短跑的韻律感,也可以使學生在反復的訓練中找到最省力的節奏,以此來達到技術的最優化。在起跑時可以迅速利用前幾秒時間達到最高的動作頻率,這期間有三、四步左右的距離;再進行短暫的放松,距離大約有兩、三步;然后再進行加速,通過這種調節性的訓練,可以使學生找到自身的肌肉放松點,可以幫助學生培養技能的靈活程度。
2.2身體素質的放松訓練
良好的身體素質是參與一切運動訓練的基礎,所以要著重培
養學生的身體素質,在強調力量的同時,也要注重肌肉的放松訓練,勞逸結合、松緊適度,才能使學生的身體素質得到良好的放松訓練。進行身體素質放松訓練時,主要是針對肌肉收縮力量的訓練,提高肌肉的收縮力量和放松速度。力量的聯系可以為學生參與各不同的田徑項目奠定良好的基礎,所以在肌肉放松訓練時也可以根據學生的興趣愛好,結合不同的田徑訓練項目,能夠更有效的發揮力量訓練的作用。
2.3心理方面的放松訓練
運用腹式呼吸的方法,可以使身體快速進入放松狀態,而每天堅持10分鐘,可以達到放松身心的目的。對此,我們可以將這種心理放松方法運用到學生田徑訓練放松中,用口鼻呼吸,隨著呼吸的節奏腹部用力膨大,再放松,這種腹式呼吸訓練不僅可以提高學生的肺活量,同時可以使身體隨著呼吸的節奏進入到放松狀態,當心情放松,身體自然就輕盈??梢栽谟柧毢捅荣愔斑\用這種放松方法,消除學生的緊張情緒,也有利于減少由于緊張而導致的能量消耗。
綜上所述,該文認為適當的放松訓練有利于提高學生的身體素質和心理素質,可以使學生在田徑教學訓練中達到最佳的狀態,因此說放松訓練在田徑訓練中發揮著重要的作用。通過科學的放松訓練,可以使學生肌肉的協調性和靈活性得到極大的提升,也有利于幫助學生更好的掌握肌肉收縮與放松的規律,可以更好的發揮自己的優勢,消除弊端,從而獲得良好的訓練和競技結果。
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作者簡介:①馮育魁(1965,4—),男,漢,云南文山人,本科,文山州體育職業學校,一級教練員,研究方向:體育教學與訓練。
中圖分類號:G82
文獻標識碼:A
文章編號:2095-2813(2015)03(b)-0035-02