海淀區教委：建立校園足球管理發展體系

本刊編輯

海淀區教委：建立校園足球管理發展體系

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目前，海淀區有中小學生24.5萬名，小學119所、中學78所，每周開展三次訓練以上的中小學校有38所。多年來，校園足球的開展已經積累了一定的基礎。如人大附中的三高俱樂部、八一中學、清華附小等學校，在校園足球工作上開展得較好。

對此，海淀區教委進一步地研究、探討如何更好地開展校園足球工作，在組織機構、機制、評價、普及性等方面提出了更多改進措施，海淀區教委的相關領導在的“校園足球在行動”會議上介紹了校園足球的初步計劃。

開展校園足球的理念

1.以球育德，通過開展校園足球活動，促進學生良好品質的形成。使學生養成遵守規范，積極向上，團結合作，相互促進的良好的品質。讓學生在快樂的足球活動中，能夠快樂參與、快樂的體驗，快樂的成長。

2.以球健體，通過校園足球的開展，促進學生身體素質的提高。使學生的動作、協調能力、反映能力以及身體的素質都有明顯的提高，學生的身體形態，生理機能得到發展。

3.以球促智，開展校園足球活動。通過校園足球的開展，使學生養成良好的意志品質，實現學生全面素質的提升。身體好，意志品質好，能夠促進學生智育方面的發展。

確定工作目標

2015年，建立起實行管辦分離、軟硬件齊全的海淀區校園足球管理發展體系，建立校園足球網絡平臺。2015年，50%的學校要開設足球課，20%的學校要進入足球特色學校的行列。

到2017年，海淀區中小學生足球的人口大幅度增加。海淀區所有的中小學都要開設足球課。平均每所學校，要有一名足球專業的教練員。學校的足球場地設施，要得到充分的改善。各級聯賽機制，要趨于成熟，影響力要大幅度地提升。到2017年，每年要有5萬名中小學生參加各級足球聯賽。海淀區有24萬中小學生，到2015年爭取普及五萬多學生參加足球聯賽。

到2025年，培育5所高中，建立海淀區“金字塔形”的足球發展體系，使足球優秀人才不斷地涌現，海淀區校園足球狀況達到國內的領先的水平。

建立組織機構

機構的架構是開展好這項工作的前提條件。我們成立了以主管教育副區長為組長的小組辦公室，其中包括四個部門和兩個組。將海淀區內的各種體育機構、體育團隊如體院、體大等，都納入到這個機構里面來。這個辦公室對于我們將來很好的開展校園足球整體的活動，起到很重要的作用。

1.業務培訓部：主要負責海淀區校園足球的教練員、裁判員、相關工作人員的業務的培訓。

2.競賽活動部：負責組織校園足球的各級聯賽。

3.教學管理部：負責校園足球的管理教學工作。包括在課堂中的開展情況、獲得的成效等等。

4.專家指導組：負責對校園足球的開展進行調研，每年專家指導組對海淀中小學的校園足球開展情況提出建議，研究一年里面存在的問題和改進措施。

5.督查評估組：對各個學校足球開展工作進行督察和評估。

開展校園足球的幾項措施

1.在普及的基礎上，為足球事業的未來輸出人才

海淀區要探索足球人才的輸送政策。在普及的過程當中，如果確實有一些學生脫穎而出，那么他應該如何進行下一步的培訓和發展？因此，需要探索和研究小學生入中學、中學生入高中、高中入大學的輸送的機制。現在正在跟相關的部門研究，如何把這條渠道打通，讓真正有才能的孩子，不出現中途斷檔的情況，進一步的發展下去。

2.加強培訓

每年要舉辦校園足球的校長培訓，體育教師的培訓，教練員等級的培訓，裁判員的培訓。之所以加入校長的培訓，是因為如果沒有校長對足球戰略的理解和認識，校園足球的開展不能得到有效地推進。所以，我們首先要培訓校長，讓他了解我們現在國家足球的戰略，認識我們足球的重要性和作用。

海淀區將通過多種渠道，把退役的足球運動員引入到學校，從事校園足球工作。努力打造專職、兼職教練員師資隊伍，使每所學校有一名足球的專業的教練員和教師，為深入開展校園足球活動打下良好的基礎。

3.建立校園足球網絡信息平臺

2015年要建立校園足球網絡信息平臺。充分利用現在的信息技術，完善體育教育信息共享管理系統，暢通信息保送的渠道。全面準確的掌握全區校園足球的參與人員，及時準確的逐級上報，實現實時的監控。信息技術的利用很關鍵也很重要。因為學生多、賽制多，教練員也多，所以我們必須借助信息技術，改進現在的工作，這也是我們現在工作的保障。

4.建立海淀區三級聯賽機制

建立三級聯賽機制，第一級就是校級聯賽。每年的9月至12月，各個學校都要開展校級聯賽。

在學校的基礎之上，組織第二級的學區聯賽。海淀區整體分為12個學區，每個學區都是獨立法人機構，要組織學區范圍內的十幾所學校開展聯賽。每一個學區借助一個場地，建立集中的訓練基地。

第三級是區級聯賽。分為南北賽區，形成海淀的比賽。人大附中的三高足球俱樂部作為我們的基地，開展學生的冬令營、夏令營活動。在寒假、暑假的時候，會在各級比賽中抽出有興趣愛好的孩子，進一步集中到這個集體里面開展活動，讓校園足球活動進一步的提高。

5.建立督導評估獎勵機制。

大家都在開展校園足球，但開展的情況如何，獲得了什么成效，需要有系統地督導和評估，并建立獎勵機制。

6.加強宣傳

宣傳的目的是讓海淀區所有中小學，形成更好的足球活動氛圍，同時也在海淀的社會、家長當中形成氛圍。

7.加強交流

交流活動包括海淀區內、北京市、全國甚至國際。在2015年1月份，清華附小的一支球隊去阿根廷訓練20余天，進行國際的交流活動。在不斷的交流過程當中，我們的足球水平、足球的意識，才能有進一步的提高。

8.足球進課堂

與其他地區一樣，海淀區的校園足球要逐步走進課堂。保證小學每周1課時，初中兩周1課時，高中每個月1課時的足球課。足球的特色學校則會在足球課的時間上相應的增加。

9.組建俱樂部

在不同的區域，發展各種不同的俱樂部，學生在課余時間，也可以跟家長或社會的其他的人員一起就足球方面開展豐富多彩的活動。

10.建立足球人才庫

從2015年開始，逐步建立足球人才庫，并通過幾年的時間豐富和完善。人才庫中有我們的教練員，有學生人才，還有社會參與人才。

11.經費保障

2015年，要拿出1000萬推動普及校園足球。我們會羅列出來經費的使用情況，保障足球事業的開展。

校園足球是國家推進中國足球運動發展的重要舉措，已經成為中小學生團結合作、強身健體的重要體育活動內容。以上計劃中的很多內容還需要跟教育部、北京市、海淀區進行探討和調整，聽從各方對此的指導意見。通過校園足球的開展，海淀區中小學的體育一定會有一個新的局面。