淺析高職體育服務與管理專業建設及培養①

陳秀花（山西體育職業學院 　山西太原 　030006）

淺析高職體育服務與管理專業建設及培養①

陳秀花
（山西體育職業學院 山西太原 030006）

由于我國對于教育事業的改革不斷加深所以，對于各個方面的教育提出了改革方案，體育教育作為重要的教育環節，其體育服務于管理專業方面的建設也被提到改革日程。在高職學院體育教育方向主要是朝著產業服務方發展，實現產業建設后的產業對接，最終目的是為各個體育產業提供重要行業人才。基于這種情況該文以我國的職業技術學院體育專業為研究對象簡要探討院校教育中體育服務和管理專業方面建設現狀和人才培養要求。

職業技術學院 體育服務 管理專業 建設現狀 人才培養要求

1　研究背景

隨著我國經濟的快速發展，人們的生活水平不斷提高，人們對自身健康問題更加關注。事實上自從每一屆奧運會再到每一次的亞運會以及各種大小賽事，由于體育之美不斷的吸引著國人，對于鍛煉熱身的熱情在不斷的加深，其中那些健康的體育鍛煉的生活方式開始深入的影響著國人的生活方式。在日常生活中運動健身，體育娛樂開始成為人們生活的方式。在《國務院辦公廳關于加快發展體育管野的指導意見》以及《體育產業發展綱要》等關于體育建設發展政策的不斷提出，為我國各個院校的體院教育指明了教育方向。從目前的情況來看，一方面是我國的經濟發展以及人們生活上對于體育健身的熱切期盼，需要大量的專業體育服務于管理人才；另一方面是，由于我國在這方面教育和人才的培養沒能跟上時代發展的速度，導致了體育服務和管理專業人才的欠缺。對于這樣的矛盾，國家體育教育人員開始重視需要不斷的探索體育服務于管理專業人才的培養，積極探索出科學、有效的培養方案，加快體育服務于管理專業人才的建設，盡可能的解決現在對人才大量需求但是又不能達到數量要求的矛盾。

在相關的體育政策中明確指出，各個高校應該院校的實際情況以及在區域范圍內人們的實際要求培養出更多的體育方面的專業人才。而培養的過程各個高校應該積極推進體育教育的改革，不但的優化體育專業和對應的課程設置，只有這樣才能培養出當下體育發展的專業人才。很明顯現在的體育專業人才培養，要對體育服務于管理專業人才的人才培養，進行全方位的素質培養，從專業產業入手培養出社會需要的實用性專業人才。通過分析專業學生的核心就業崗位以及現在產業對人才的實際需求情況，完善教育課程改革，提煉所需專業技能，將這些社會或者產業實際需要的技能真正的體現在平時的體育教學中，使得課程教育與未來市場實際需求達到一致。在本次研究中主要是以我國的高職院校實際情況，對體育服務于管理專業建設和人才的培養模式進行相關研究，以此來為我國的體育服務于管理專業人才培養提出一些建議。

2　結果分析

2.1宏觀環境分析

根據我國體育事業的發展狀況，國家在2010年3月頒布了《關于加快發展體育產業的指導意見》對當下體育事業進行了指導性的定位，其中《意見》中提到從當下到2020年，我國需要培育出具有很強競爭力的體育企業或集團，最終形成在國際上有著一定影響力的體育品牌；建立起相對應的體育服務業，需要門類齊全、具備合理的結構，而體育服務業必須做到系統化、規范有序；形成各種體制并存的現狀，同時要與當時的經濟發展狀況想呼應；要實現與國際方向接軌、形成自己的管理規范，保證體育事業發展充滿生機活力；與此同時要將體育公共服務和市場服務向結合、各個體育產業和體育事業要相互的協調發展要具備良好的協調發展局面。各個地方政府要將體育健身事業作為重點項目來發展，把體育用品、體育健身市場、體育競賽表演以及體育方面的貿易作為未來重要的產業來發展。從以上可以看出宏觀環境的支持將會在很大程度上促進體育產業的發展，是未來體育產業發展的重要支柱。

2.2發展現狀分析

由于體育行業的發展，使得各種國際體育賽事被更多的人所喜愛。在此次調查中發現，在近兩年內，對各種體育賽事喜愛的人數不斷增多，同時人們對跟多的賽事有所涉獵，在過去人們不喜歡甚至是不能接受的體育賽事，也越來越都到人們的喜愛和關注。除了人們熟知的人們熟知的奧運會、亞運會、全運會以及各種大小競標賽意外，其他國外的小型賽事和小眾化的體育項目也開始被越來越多的人所接受和喜愛。在過去由于傳統思想我國人民普遍對于拳擊、散打等一些比較血性的體育賽事比較反感只有少部分人喜歡和關注，但是隨著緊些年來我國的經濟發展，和國家開放程度的大大加深，使得各種外來文化相互融合。從當下的情況來看我國的體育賽事開始朝著多元化的方向發展，變得我國的各項體育賽事呈現出百花齊放的情況，為全民族的健身營造出了前所未有的良好氛圍，從另一個方面也促進了我國體育事業的發展。

自從我國的經濟得到大力發展后，人們對自身健康以及生活質量更加關注。在消費觀念上也在悄然的發生變化開始有更多的人“為健康投資”而且出現了“請人吃飯，不如請人流汗”的說法，可見人們對待消費的態度已經發生可很大的變化。在過去那些富有的人才有時間和金錢在體育娛樂健身上消費，但是現在這種體育鍛煉已經在百姓生活中比較常見，受到越來越多的人追捧。于是在近些年各種俱樂部、會所等健身場所不斷增加，同時各種中戶外休閑行業在快速的發展。根據資料顯示，2002戶外用品在我國銷售額還不到3億元，而到了2004直接增長到8億元，到了2009年出現了爆炸式的增長中國的戶外產品零售總額達到了50億元，正是從這一年起，我國的戶外運動產品每年以50%的速度增長，而相關的專業點數量也是猛增已經超過了1500多家；在國內市場上已經擁有400多個戶外用品品牌其中我國本土的品牌已經達到了三成以上，而在全國的戶外用品的生產商已經達到了200多家，其中各個報貨銷售網點達到了1600多個。

3　體育服務與管理專業建設建議

3.1專業與市場相結合

在人才培養過程中一定要改變過去那種傳統的思想，轉變思路，保證專業建設人才的培養方向與當時市場方向一致。隨著時代的發展以及經濟社會的變化，市場對人才的需求也是不一樣的，一般是跟隨著經濟的發展方式和社會環境的改變而發生變化。對于專業的建設以及人才培養的模式上要跟著市場的變化而變化。在教學模式上應該做到除了過去2+1模式，還應該在學校期間采用日常學習加上平時的實踐相結合的方法。學校要與相關產業的企業搞好關系，加強溝通，在企業中建設實習基地，同時在學校內部也應該建立起小規模的實習基地保證學生在平時學習中能夠將理論知識與實際相結合，不至于學生在進入企業后一無所知，很長時間才能使用實習生活或者是工作生活。對于校內的實習基地，在周末和其他空余時間學校要及時開放，為那些需要實習練習的學生提供全方位的全天候的實習時間。這樣做的目的是讓學生能夠在學習理論知識后能夠在短時間內發現問題，然后有針對性的解決問題，提高學生的學習能力。

3.2改革實踐教學模式

對于實踐教學的改革一定要根據知識內容的實際情況，科學合理的嘗試。在模式設定上從課堂開始再到課外然后是向校外的進行拓展，不要在像以前那樣閉門造車。根據現在高職院校的課程來看，大部分的內容是以校內和可能的實踐內容為主，當這樣的實踐也能夠起到一定的效果，但是從掌握的技能來看還是有很大差距的。所以對于實踐教學方面還應該加大改革的力度，通過各種渠道與相關的企業進行合作。從過去的調研中發現，一些特殊人才需要在較大的企業中才能有很好的培養出其能力，同時較大的企業才能保證學生在實踐中學習到更正規的訓練和培養，所以校方一定要與這樣企業深入合作。學校要委派專業的課程教師進入到企業當中，做好學校與企業的溝通交流，了解企業對學生的實習內容是否與學生的實際專業相符合，推動學校與企業的共同發展，提出相應的方案和措施保證學生能夠在實習中達到預期目標。

4　結語

我國高職院校作為重要的應用型人才培養基地，為我國的各個行業培養出了大量的優秀的人才，為我國經濟發展做出的重大貢獻。體育事業在進行年來發展迅速，與此同時需要的專業體育人才也越來越多。然而現在這方面的人才特別是體育服務于管理專業的人才明顯不足，所以各個高職院校應該加大對這方面人才的培養力度。根據當前市場的實際需求，以及未來該產業發展的狀況，進行體育服務與管理專業全方位的人才培養。改變過去傳統的教育理念，不斷創新和改革教學方式提高教學的質量，保證每一個學生在學習期間都能夠掌握好相關的知識，最終培養出符合市場發展和企業需求的專業實用型人才，解決當前體育服務與管理專業方面人才大量缺乏的問題。

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［2］畢文軍，楊英，馬會清.體育服務與管理專業建設的探索和實踐［J］.教育與職業，2011（26）：110-111.

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G80

A

2095-2813（2015）12（a）-0169-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.169

①陳秀花（1980—），山西太原人，講師，碩士，研究方向：體育管理學、體育產業等。